Tegevuste Ülevaade
2015. aasta juunis ründasid ameeriklased rahvusliku julgeolekuagentuuri (NSA) tavapäraste Ameerika kodanike poolt salvestatud telefoniandmebaaside avastamata andmete avalikustamist. Endine valitsuse töövõtja nimega Edward Snowden , kes töötas NSA juures ja varastas salastatud dokumente ning avalikustas ilmutuse ajakirjanikele, kes töötavad The Guardian ja The Washington Post . Ameeriklased, kes olid juba oma valitsuse kasvava jõudluse tõttu tagasihoidlikud, meenutati koheselt 1984. aastal kujutatud orwelli düstoopiast ning romaan näitas taaselustumist jaemüügi ja klassiruumis.
Paluge õpilastel uurida mõningaid valitsuse või poliitilisi skandaale nagu 2013. aasta NSA skandaali näide ja dokumenteerida, kuidas valitsus või juhid oma piire ületasid. Paluge neil dokumenteerida skandaal Storyboardis, kasutades ajaloolisi fotosid meie fotodest Photos For Class otsingumootorile või kasutades märke.
NSA skandaali 7-rakuline süžeeskeem
Cell 1 |
Edward Snowden, valitsuse töövõtja, kes on palgatud töötama riikliku julgeolekuagentuuri töös, kannab murettekitavaid dokumente, mida ta varastab. |
---|---|
Rakk 2 |
Snowden võtab ühendust kahe ajakirjanikuga, kellest üks on The Guardianist Ühendkuningriigis ja üks The Washington Postist . Pärast paljusid salajasi kohtumisi, 5. juunil 2013, avaldab The Guardian salajase kohtumääruse, mis paljastab kõigi Verizon'i kõnede, isegi süütute USA kodanike, nuhkvara. |
Rakk 3 |
6. juunil 2013 avaldavad nii The Guardian kui ka The Washington Post teavet NSA programmi „PRISM” kohta, mis andis otsese juurdepääsu suuremate internetifirmade serveritele, et koguda midagi, e-kirjadest fotodesse. Kära on tunda. |
Rakk 4 |
30. juunil 2013 näitab The Guardian , et mitte ainult NSA on vaktsineerinud tavapäraseid ameeriklasi, vaid nad on luuranud ka välisriikide saatkondi ja ka välisriikide valitsusi. |
Rakk 5 |
19. veebruaril 2015 teatas The Intercept, et Suurbritannia programmis GCHQ ja NSA on kokku lepitud, et varastada mobiiltelefonides miljonites SIM-kaartides leitud krüpteerimisvõtmed. |
Rakk 6 |
Kongress läbib USA vabadusseaduse 2. juunil 2015, püüdes lõpetada üleriigilise andmevahetuse andmete kogumise NSA poolt. See on esimene kord üle 30 aasta, kui kongress kiidab heaks seaduseelnõu, mis paneb NSA järelevalvevolituste „piirangud ja järelevalve” alla. |
Rakk 7 |
Snowdenile antakse praegu varjupaika Venemaal, irooniliselt inimene, kellel on kohutav inimõiguste dokument ja väga väike ajakirjandusvabadus. Paljud peavad teda kangelaseks ja paljud on reeturiks. Sõltumata sellest on tema tegevus mõjutanud tõsiselt valitsuse salajast tegevust ja sundinud valitsust olema läbipaistvam. Riiklik järelevalveasutus on samuti vähendanud või on sunnitud tagasi võtma paljusid oma tegevusi ja programme. USA valitsuse sõnul on teabe avaldamine negatiivselt mõjutanud luuretegevust. |
Allikas: https://www.eff.org/nsa-spying/timeline
Õppetundide täiustamine
Pärast 1984. aasta lugemist lugege õpilasi Arthuri kogemustest “Ants” õppetunnist „Ühekordne ja tulevane kuningas”. Paluge õpilastel luua stsenaarium, mis võrdleb ja vastandab Newspeaki keelt sipelgate keelega. Paluge õpilastel analüüsida keele piiramise mõju nii ühiskonnale kui ka kodanike / sipelate mõtlemisprotsessidele.
Lisatundide idee
Paluge oma õpilastel analüüsida, kui palju teavet nad sotsiaalmeedia saitide ja teenuste kaudu võrgus edastavad. Ajalugu pole kunagi varem olnud nii palju privaatset, isiklikku teavet, mida saaksime avalikult vaadata! Küsi neilt populaarset küsimust, mida paljud on palunud teenuste, nagu Twitter, Facebook ja Instagram, järel:
Kas me oleme saanud suur vend?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge poliitilise või valitsuse skandaali ajakava ja dokumenteerige, kuidas valitsus või juhid oma piire ületasid.
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Uurige poliitilist või valitsuse skandaali. Tuvastage 6–10 suurt sammu või sündmust.
- Kirjeldage ajakava iga kirjelduskasti iga etappi.
- Illustreerige igaüks sobivate piltidega, märkide või fotodega Photos For Class
- Salvesta süžeeskeem selle saatmiseks ülesande juurde
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Sündmuse kirjeldus | Kõik rakud on selgelt kirjeldatud üksikasjad tähtsust verstapost. | Kõik rakud on selgelt kirjeldatud. | Mõned rakud on kirjeldatud. |
Visualiseerimine | Süżeeskeemi rakud näitavad selgelt kõik 6 valitud ajaloolise hetki. | Süżeeskeemi rakud näitavad selgelt mõned 6 valitud ajaloolise hetki. | Süżeeskeemi rakud ei ole selgelt ühegi 6 valitud ajaloolise hetki. |
Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
2015. aasta juunis ründasid ameeriklased rahvusliku julgeolekuagentuuri (NSA) tavapäraste Ameerika kodanike poolt salvestatud telefoniandmebaaside avastamata andmete avalikustamist. Endine valitsuse töövõtja nimega Edward Snowden , kes töötas NSA juures ja varastas salastatud dokumente ning avalikustas ilmutuse ajakirjanikele, kes töötavad The Guardian ja The Washington Post . Ameeriklased, kes olid juba oma valitsuse kasvava jõudluse tõttu tagasihoidlikud, meenutati koheselt 1984. aastal kujutatud orwelli düstoopiast ning romaan näitas taaselustumist jaemüügi ja klassiruumis.
Paluge õpilastel uurida mõningaid valitsuse või poliitilisi skandaale nagu 2013. aasta NSA skandaali näide ja dokumenteerida, kuidas valitsus või juhid oma piire ületasid. Paluge neil dokumenteerida skandaal Storyboardis, kasutades ajaloolisi fotosid meie fotodest Photos For Class otsingumootorile või kasutades märke.
NSA skandaali 7-rakuline süžeeskeem
Cell 1 |
Edward Snowden, valitsuse töövõtja, kes on palgatud töötama riikliku julgeolekuagentuuri töös, kannab murettekitavaid dokumente, mida ta varastab. |
---|---|
Rakk 2 |
Snowden võtab ühendust kahe ajakirjanikuga, kellest üks on The Guardianist Ühendkuningriigis ja üks The Washington Postist . Pärast paljusid salajasi kohtumisi, 5. juunil 2013, avaldab The Guardian salajase kohtumääruse, mis paljastab kõigi Verizon'i kõnede, isegi süütute USA kodanike, nuhkvara. |
Rakk 3 |
6. juunil 2013 avaldavad nii The Guardian kui ka The Washington Post teavet NSA programmi „PRISM” kohta, mis andis otsese juurdepääsu suuremate internetifirmade serveritele, et koguda midagi, e-kirjadest fotodesse. Kära on tunda. |
Rakk 4 |
30. juunil 2013 näitab The Guardian , et mitte ainult NSA on vaktsineerinud tavapäraseid ameeriklasi, vaid nad on luuranud ka välisriikide saatkondi ja ka välisriikide valitsusi. |
Rakk 5 |
19. veebruaril 2015 teatas The Intercept, et Suurbritannia programmis GCHQ ja NSA on kokku lepitud, et varastada mobiiltelefonides miljonites SIM-kaartides leitud krüpteerimisvõtmed. |
Rakk 6 |
Kongress läbib USA vabadusseaduse 2. juunil 2015, püüdes lõpetada üleriigilise andmevahetuse andmete kogumise NSA poolt. See on esimene kord üle 30 aasta, kui kongress kiidab heaks seaduseelnõu, mis paneb NSA järelevalvevolituste „piirangud ja järelevalve” alla. |
Rakk 7 |
Snowdenile antakse praegu varjupaika Venemaal, irooniliselt inimene, kellel on kohutav inimõiguste dokument ja väga väike ajakirjandusvabadus. Paljud peavad teda kangelaseks ja paljud on reeturiks. Sõltumata sellest on tema tegevus mõjutanud tõsiselt valitsuse salajast tegevust ja sundinud valitsust olema läbipaistvam. Riiklik järelevalveasutus on samuti vähendanud või on sunnitud tagasi võtma paljusid oma tegevusi ja programme. USA valitsuse sõnul on teabe avaldamine negatiivselt mõjutanud luuretegevust. |
Allikas: https://www.eff.org/nsa-spying/timeline
Õppetundide täiustamine
Pärast 1984. aasta lugemist lugege õpilasi Arthuri kogemustest “Ants” õppetunnist „Ühekordne ja tulevane kuningas”. Paluge õpilastel luua stsenaarium, mis võrdleb ja vastandab Newspeaki keelt sipelgate keelega. Paluge õpilastel analüüsida keele piiramise mõju nii ühiskonnale kui ka kodanike / sipelate mõtlemisprotsessidele.
Lisatundide idee
Paluge oma õpilastel analüüsida, kui palju teavet nad sotsiaalmeedia saitide ja teenuste kaudu võrgus edastavad. Ajalugu pole kunagi varem olnud nii palju privaatset, isiklikku teavet, mida saaksime avalikult vaadata! Küsi neilt populaarset küsimust, mida paljud on palunud teenuste, nagu Twitter, Facebook ja Instagram, järel:
Kas me oleme saanud suur vend?
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge poliitilise või valitsuse skandaali ajakava ja dokumenteerige, kuidas valitsus või juhid oma piire ületasid.
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Uurige poliitilist või valitsuse skandaali. Tuvastage 6–10 suurt sammu või sündmust.
- Kirjeldage ajakava iga kirjelduskasti iga etappi.
- Illustreerige igaüks sobivate piltidega, märkide või fotodega Photos For Class
- Salvesta süžeeskeem selle saatmiseks ülesande juurde
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Sündmuse kirjeldus | Kõik rakud on selgelt kirjeldatud üksikasjad tähtsust verstapost. | Kõik rakud on selgelt kirjeldatud. | Mõned rakud on kirjeldatud. |
Visualiseerimine | Süżeeskeemi rakud näitavad selgelt kõik 6 valitud ajaloolise hetki. | Süżeeskeemi rakud näitavad selgelt mõned 6 valitud ajaloolise hetki. | Süżeeskeemi rakud ei ole selgelt ühegi 6 valitud ajaloolise hetki. |
Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas uurida tänapäeva valitsuse ülereageerimist
Kuidas hõlbustada tasakaalustatud arutelu valitsuse jälgimise teemal klassis
Julgustage õpilasi uurima mitmekesiseid vaatenurki, määrates neile erinevaid rolle (nt valitsusametnik, privaatsuse eestkõneleja, ajakirjanik). Struktureeritud arutelud aitavad õpilastel kriitiliselt analüüsida probleeme ja harjutada lugupidavat arutelu.
Juhendage õpilasi uurima usaldusväärseid allikaid valitsuse ülekaitsete teemadel
Näidake õpilastele, kuidas tuvastada usaldusväärseid artikleid, veebisaite ja dokumentaale. Õpetage neil kontrollima autori kvalifikatsiooni, avaldamise kuupäevi ja kallutatud keelt, et tagada õige arusaam.
Mudelige, kuidas korraldada leitud andmeid visuaalses ajajoones
Näidake, kuidas järjestada sündmusi selgelt, kasutades pilte ja lühikesi kirjeldusi. Visuaalsed ajajooned aitavad õpilastel näha põhjus-tagajärg seoseid ajaloolistes valitsemistoimingutes.
Julgustage õpilasi mõtlema jälgimise mõjule nende enda elus
Paluge õpilastel pidada päevikut või arutada selle üle, kuidas kaasaegne tehnoloogia mõjutab nende privaatsust. Seos isiklike kogemustega süvendab mõistmist ja osalemist.
Lõpetage klassi ühise kokkuvõttega peamistest õppetundidest
Juhtige klassi koostama ühise kokkuvõtte või plakati valitsuse ülekaitsete peamistest järeldustest. Koostöö refleksioon tugevdab õppimist ja kogukonna loomist.
Korduma kippuvad küsimused tänapäeva valitsuse ülereageerimise uurimise kohta
Mis on valitsuse ületamine ja kuidas saavad õpilased uurida päriselulisi näiteid?
Valitsuse ületamine viitab olukordadele, kus võimud ületavad oma seaduslikke volitusi, mõjutades kodanike õigusi. Õpilased saavad uurida päriselulisi näiteid, uurides poliitilisi skandaale, näiteks 2013. aasta NSA telefoniandmete juhtumit, kasutades usaldusväärseid uudisteallikaid ning koostades ajaskaalaid või jutustustabeleid, et dokumenteerida avastusi.
Kuidas koostada õppetunni plaani valitsuse ületamise kohta keskkoolis?
Alustage hiljutise näitega, näiteks NSA skandaal või Edward Snowdeni avaldamised. Juhtige õpilasi uurima sarnaseid sündmusi, dokumenteerida sammud ajaskaala kaudu ning illustreerida pilte kasutades. Julgustage arutelusid valitsuse toimingute mõju kohta privaatsusele ja õigustele.
Millised on huvitavad tegevused 1984 teemade õpetamiseks, kasutades tänapäevaseid juhtumeid?
Laske õpilastel võrrelda 1984 keelekontrolli tänapäevase meediaga, analüüsida hiljutisi valitsuse seirejuhtumeid või luua jutustustabeli, mis kontrasteerib Newspeaki ja reaalse maailma näiteid. Uurides tänapäevaseid sündmusi, muutuvad Orwelli teemad asjakohasteks ja meeldejäävaks.
Kuidas saavad õpilased võrrelda Newspeaki 1984-st ja tänapäevast sotsiaalmeedia keelt?
Paluge õpilastel lugeda katkeid Newspeaki kohta 1984, ning analüüsida oma sotsiaalmeedia postitusi lihtsustatud või piiratud keelekasutuse osas. Nad võivad luua jutustustabeli või diagrammi, mis illustreerib sarnasusi ning arutada, kuidas keel kujundab mõtlemist mõlemas kontekstis.
Miks on oluline, et õpilased analüüsivad veebis jagatud isiklikke andmeid?
Julgustades õpilasi mõtlema sellele, kui palju isiklikku teavet nad jagavad, aitab see neil mõista privaatsusriske ning jälgimisvõimalusi. See teadlikkus edendab vastutustundlikku digitaalse kodanikust ning seob kirjandusteemasid nagu Big Brother reaalse eluga.
Rohkem Storyboard That Tegevust
1984
- 2013_07_020010 - Edward stoned (Snowden) (t3) • Gwydion M. Williams • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Congressional Gold Medal Ceremony (201111160014HQ) • NASA HQ PHOTO • Litsents Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- National Security Agency Seal • DonkeyHotey • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- NR4I4961bearbeitet • padeluun • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Server porn • Paul Hammond • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The 7th Annual Crunchies Awards on February 10, 2014 in San Francisco • TechCrunch • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja

"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja

„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis