Tegevuste Ülevaade
Aatomite modelleerimise oskus on õpilaste jaoks oluline oskus omandada ühiku alguses. Kemikaali moodustavad elemendid, aatomite vahelised sidemed ja aatomite paigutuse viis võivad anda meile ülevaate aine omadustest. Kuul- ja keppimudelite kasutamine võimaldab ka õpilastel kemikaale "näha" ja annab neile parema ülevaate selle koostisest.
Selle tegevuse käigus koostavad õpilased diagrammi, mis modelleerib eri tüüpi aineid . Selle tegevuse lõpuleviimiseks peavad õpilased mõistma aatomeid ja sidemeid . Nad peaksid looma kolm mudelit elementide, ühendite ja segude jaoks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge erinevate ainete mudeleid, kasutades kuuli-ja-kepp-mudeli sümbolit jaotises Science> Symbols.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Looge keppide ja kuulide mudelid üheksa erineva aine jaoks: 3 elementi, 3 ühendit ja 3 segu.
- Lahtri alla, kuhu olete mudeli joonistanud, kirjutage iga elemendi, ühendi ja segu nimi.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne 25 Points | Arenev 13 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Aine Tüübi Näited | Iga elemendi, ühendi ja segu kohta on kaks õiget näidet. | Iga elemendi, ühendi ja segu kohta on vähemalt üks õige näide. | Kaks või vähem elementide, ühendite ja segude kuut näidet on õiged. |
| Osakeste Graafik | On osakeste graafik, mis õigesti kujutab endast elementi, ühendit ja segu. | On olemas vähemalt kaks pilti, mis õigesti kirjeldavad aine tüüpe. | Aine tüübid tähistavad vaid ühte osakeste diagrammi. |
| Kirjeldus | Igal aine tüübil (element, ühend või segu) on selge kirjeldus, mis sisaldab head teaduslikku sõnavara. | Vähemalt kahest kolmest ainetüübist (element, ühend või segu) on selge kirjeldus. | Vähemalt ühel kolmest ainetüübist (element, ühend või segu) on selge kirjeldus. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
Tegevuste Ülevaade
Aatomite modelleerimise oskus on õpilaste jaoks oluline oskus omandada ühiku alguses. Kemikaali moodustavad elemendid, aatomite vahelised sidemed ja aatomite paigutuse viis võivad anda meile ülevaate aine omadustest. Kuul- ja keppimudelite kasutamine võimaldab ka õpilastel kemikaale "näha" ja annab neile parema ülevaate selle koostisest.
Selle tegevuse käigus koostavad õpilased diagrammi, mis modelleerib eri tüüpi aineid . Selle tegevuse lõpuleviimiseks peavad õpilased mõistma aatomeid ja sidemeid . Nad peaksid looma kolm mudelit elementide, ühendite ja segude jaoks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge erinevate ainete mudeleid, kasutades kuuli-ja-kepp-mudeli sümbolit jaotises Science> Symbols.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Looge keppide ja kuulide mudelid üheksa erineva aine jaoks: 3 elementi, 3 ühendit ja 3 segu.
- Lahtri alla, kuhu olete mudeli joonistanud, kirjutage iga elemendi, ühendi ja segu nimi.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne 25 Points | Arenev 13 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Aine Tüübi Näited | Iga elemendi, ühendi ja segu kohta on kaks õiget näidet. | Iga elemendi, ühendi ja segu kohta on vähemalt üks õige näide. | Kaks või vähem elementide, ühendite ja segude kuut näidet on õiged. |
| Osakeste Graafik | On osakeste graafik, mis õigesti kujutab endast elementi, ühendit ja segu. | On olemas vähemalt kaks pilti, mis õigesti kirjeldavad aine tüüpe. | Aine tüübid tähistavad vaid ühte osakeste diagrammi. |
| Kirjeldus | Igal aine tüübil (element, ühend või segu) on selge kirjeldus, mis sisaldab head teaduslikku sõnavara. | Vähemalt kahest kolmest ainetüübist (element, ühend või segu) on selge kirjeldus. | Vähemalt ühel kolmest ainetüübist (element, ühend või segu) on selge kirjeldus. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
Kuidas luua elementide, ühendite ja segude mudeleid
Kuidas tutvustada aatomimudeleid igapäevaste esemete abil, et süvendada õpilaste kaasatust
Kaasa õpilasi, seotades abstraktsed teaduslikud kontseptsioonid reaalsete esemetega. Tuntud esemed aitavad õpilastel visualiseerida atome ja molekule, muutes õppimise meeldejäävaks ja lõbusaks.
Koguge lihtsaid klassimaterjale
Hankige esemeid nagu värvilised marshmallow'd, gumdrop's või väikesed pallid atomite jaoks ning hammastikuotsijad või toru puhastajad sidemete jaoks. Need materjalid on taskukohased ja lihtsad õpilaste käsitsemiseks.
Näidake, kuidas koostada lihtsat aatomimudelit
Näidake õpilastele, kuidas kasutada ühte värvilist objekti tuuma ja teisi elektrone. Sidemete loomiseks kasutage hammastikuotsijaid. See praktiline näide aitab õpilastel mõista aatomstruktuuri.
Julgustage õpilasi looma ühendeid ja segusid
Paluge õpilastel luua lihtsaid ühendeid (nt H2O või CO2) ning proovida teha segusid, kombineerides erinevaid 'aatomeid' ilma kõiki ühendamata. See aitab neil näha erinevust segude ja ühendite vahel.
Juhendage klassis arutelu mudelite piirangute üle
Juhendage õpilasi mõtlema selle üle, mida füüsilised mudelid näitavad ja ei näita (nt skaala, liikumise või tegelike keemiliste omaduste kohta). See peegeldus julgustab kriitilist mõtlemist teaduslike mudelite kohta.
Korduma kippuvad küsimused elementide, ühendite ja segude mudelite valmistamise kohta
Mis vahe on elementidel, ühenditel ja segudel pallide ja vardade mudelis?
Elemendid on esindatud ühe atomitüübiga, ühendid näitavad erinevate elementide aatomeid koos seotud, ning segud kujutavad kahte või enamat ainet (elementi või ühendit), mis on mudelis ühendatud, kuid mitte keemiliselt seotud.
Kuidas tõhusalt õpetada õpilastele atomite, elementide ja ühendite modelleerimist?
Kasutage palli- ja vardamudeleid, et õpilased saaksid visualiseerida, kuidas aatomid ühenduvad moodustades elemente ja ühendeid. Julgustage märgistamist ja skeemide koostamist iga mudeli jaoks, et paremini mõista aatomstruktuuri ja sidumist.
Milliseid materjale on vaja, et luua pallide ja vardade mudeleid ainete jaoks?
Vajalikud on värvilised pallid (aatomite jaoks), vardad (sidemete jaoks) ning märgistustabel või tööleht. On saadaval palju veebitööriistu või füüsilisi komplekte klassitööks.
Miks on atomimudelid oluline kesk- ja gümnaasiumiastme õpilaste jaoks?
Atomimudelite kasutamine aitab õpilastel mõista abstraktseid mõisteid, nagu sidumine ja koostis, ning rajada tugeva aluse keerukamatele keemiateemadele.
Millised on mõned lihtsad näited elementidest, ühenditest ja segudest, mida klassis saab modelleerida?
Lihtsad näited hõlmavad hapnik (O2) elementide jaoks, vesi (H2O) ühendite jaoks ning raua- ja väävlisegu. Valige tuntud aineid, et suurendada õpilaste kaasatust.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Elemendid, Ühendid ja Segud
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
