Tegevuste Ülevaade
Üks asi, mis õpilastel sageli keeruline on, on uue teadusliku sõnavara korrektne ja sobivas kontekstis kasutamine. Ühiku käivitamisel võib olla kasulik tutvustada neile kogu uut terminoloogiat ja lasta neil luua visuaalseid sõnavara tabeleid, mis määratlevad ja illustreerivad iga sõna . Visuaalse näite olemasolu koos määratlusega võib aidata õpilastel abstraktsetest mõistetest aru saada.
Soovitatav ühendi ja segude sõnavara
- Kokkulepe
- Keeda
- Rakud
- Muutused
- Kromatograafia
- Klassifitseeri
- Ühend
- Keskendunud
- Kontsentratsioon
- Kondenseeruma
- Konserveeritud
- Konteiner
- Sööbiv
- Kristallid
- Silinder
- Difusioon
- Lahustage
- Destilleerimine
- Värvained
- Aurutage
- Ekstraheerimine
- Filtreerimine
- Fikseeritud
- Külmutada
- Gaasid
- Identiteet
- Lahustumatu
- Pöördumatu
- Vedelik
- Metallid
- Segu
- Mudel
- Osakesed
- Perioodilisustabel
- Füüsiline muutus
- Ettevaatusabinõud
- Omadused
- Jääk
- Pööratav
- Küllastunud
- Eraldi
- Lihtne destilleerimine
- Tahke
- Lahustuv
- Solution
- Lahendus
- Lahusti
- Aine
- Vedrustus
- Temperatuur
- Küllastumata
- Aur
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Määratlege ja illustreerige elementide, ühendite ja segude võtmesõnavara.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige viis sõnavara ja tippige need pealkirjaväljadesse.
- Leidke määratlus trüki- või veebisõnastikust ja kirjutage see lahtri alla.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Sõnade näidete saamiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Üks asi, mis õpilastel sageli keeruline on, on uue teadusliku sõnavara korrektne ja sobivas kontekstis kasutamine. Ühiku käivitamisel võib olla kasulik tutvustada neile kogu uut terminoloogiat ja lasta neil luua visuaalseid sõnavara tabeleid, mis määratlevad ja illustreerivad iga sõna . Visuaalse näite olemasolu koos määratlusega võib aidata õpilastel abstraktsetest mõistetest aru saada.
Soovitatav ühendi ja segude sõnavara
- Kokkulepe
- Keeda
- Rakud
- Muutused
- Kromatograafia
- Klassifitseeri
- Ühend
- Keskendunud
- Kontsentratsioon
- Kondenseeruma
- Konserveeritud
- Konteiner
- Sööbiv
- Kristallid
- Silinder
- Difusioon
- Lahustage
- Destilleerimine
- Värvained
- Aurutage
- Ekstraheerimine
- Filtreerimine
- Fikseeritud
- Külmutada
- Gaasid
- Identiteet
- Lahustumatu
- Pöördumatu
- Vedelik
- Metallid
- Segu
- Mudel
- Osakesed
- Perioodilisustabel
- Füüsiline muutus
- Ettevaatusabinõud
- Omadused
- Jääk
- Pööratav
- Küllastunud
- Eraldi
- Lihtne destilleerimine
- Tahke
- Lahustuv
- Solution
- Lahendus
- Lahusti
- Aine
- Vedrustus
- Temperatuur
- Küllastumata
- Aur
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Määratlege ja illustreerige elementide, ühendite ja segude võtmesõnavara.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige viis sõnavara ja tippige need pealkirjaväljadesse.
- Leidke määratlus trüki- või veebisõnastikust ja kirjutage see lahtri alla.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Sõnade näidete saamiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas teha ühendite ja segude sõnavara
Loo kaasahaaravaid klassimänge, et tugevdada ühendite ja segude sõnavara
Mängud muudavad õppimise teadusliku sõnavara interaktiivsemaks ja meeldejäävamaks õpilaste jaoks. Mängude kaasamine suurendab osalust ning aitab õpilastel uusi termineid meelde jätta, seostades neid lõbusate kogemustega.
Kavanda sõnavara bingomäng, kasutades peamisi teaduslikke termineid
Valmista bingo kaardid, kus iga ruutu sisaldab sõna. Loe definitsioone valjult ning lase õpilastel märkida vastava sõna oma kaardil. Esimene, kes jõuab rea või veeruni, hüüab “Bingo!” ning selgitab iga märgitud terminit. See tegevus parandab kuulamis- ja mäluoskusi.
Korralda sõnavara rollimäng teaduslike terminite jaoks
Kirjuta sõnavara sõnad paberilehtedele ning lase õpilastel neid väljendada ilma rääkimata. Klassikaaslased arvavad välja termini esituse põhjal. See mäng soodustab loovust ning sügavamat sõnade mõistmist.
Korralda definitsioonide ja illustratsioonide sobitamise mäng
Valmista komplekt kaarte — ühel on definitsioonid ning teisel illustratsioonid või näited. Õpilased töötavad paarides või väikestes gruppides, sobitades iga definitsiooni õige pildiga. See meetod tugevdab kontseptsioonide seoseid visuaalselt ja verbaalselt.
Soosige õpilasi looma oma sõnavara ülevaatamise mänge
Väljakutseks andke õpilastele ülesandeks välja mõelda lihtne mäng, kasutades sõnavara nimekirja (näiteks mälu, lauamängud või viktoriinid). Laske neil neid mänge klassikaaslastega jagada ja mängida. See soodustab vastutust ning sügavamat kaasatust sõnavaraga.
Korduma kippuvad küsimused ühendite ja segude sõnavara kohta
Mis on visuaalne sõnavara tahvel ühendite ja segude kohta?
Visuaalne sõnavara tahvel on õppimisvahend, kus õpilased määratlevad ja illustreerivad võtmetermineid, mis on seotud ühendite ja segudega. See aitab õpilastel mõista ja meelde jätta teaduslikku sõnavara, kombineerides kirjalikke määratlusi piltide või diagrammidega.
Kuidas ma saan aidata õpilastel meelde jätta teaduslikke sõnavara sõnu ühendite ja segude kohta?
Julgustage õpilasi luua visuaalseid tahvleid, kus iga sõna on seotud selle määratluse ja joonistuse või fotoga. Visuaalid muudavad abstraktseid kontseptsioone nagu lahustis ja lahusti lihtsamini mõistetavaks ja meeldejäävaks.
Millised on mõned olulised sõnad, mida õpetada ühendite ja segude kohta?
Olulised terminid on segu, ühend, lahus, lahusti, lahus, filtrimine, aurustumine, küllastus ja kromatograafia. Nende sõnade tutvustamine alguses aitab sügavamalt mõista kogu õppe jooksul.
Kuidas kasutada visuaalseid tahvleid keskkooli teadusklassiruumis?
Ülesandeks on määrata õpilased valima sõnad, leidma nende määratlused ja illustreerima need oma tahvlitel. Seda saab teha individuaalselt või rühmatöös ning kasutada võib ka joonistusi või pilte heakskiidetud allikatest, näiteks Photos for Class.
Miks on oluline, et õpilased illustreeriksid teaduslikke sõnu?
Illustreerimine aitab õpilastel luua seoseid terminite ja reaalse maailma näidetega, muutes abstraktsed teaduslikud kontseptsioonid konkreetsemaks ning lihtsamini mõistetavaks ja meeldejäävaks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Elemendid, Ühendid ja Segud
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
