Resumen de la Actividad
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán 2 de los temas en Reglas . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren 2 temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema y muestren dos ejemplos, un ejemplo por celda.
Ejemplos de temas en reglas
Amistad
Catherine sueña con la amistad perfecta con su nueva vecina, Kristi. Sin embargo, la amistad no parece florecer, ya que las chicas son más diferentes de lo que Catherine esperaba. Por otro lado, Catherine forma una fuerte amistad con Jason, quien es la última persona con la que pensó que sería amiga. La amistad a menudo llega en los lugares más sorprendentes.
Aceptación
A menudo, a Catalina le resulta muy difícil aceptar a David tal como es; puede ser vergonzoso y muy difícil. Catherine quiere desesperadamente ser aceptada y querida por Kristi, hasta que se da cuenta de que aceptarse a sí misma y quién es es mucho más importante.
Comunicación
Catherine se comunica con los otros personajes del libro de diferentes formas. Con su hermano David, ella se comunica con él a través de un conjunto de reglas y mediante el diálogo de los libros Frog and Toad de Arnold Lobel. Se comunica con Jason usando tarjetas de palabras y lucha por comunicarse con Kristi, por temor a que Kristi no sea su amiga si sabe todo sobre ella.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Reglas . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique los temas de las Reglas que desea incluir y escríbalos en los títulos.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Resumen de la Actividad
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán 2 de los temas en Reglas . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren 2 temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema y muestren dos ejemplos, un ejemplo por celda.
Ejemplos de temas en reglas
Amistad
Catherine sueña con la amistad perfecta con su nueva vecina, Kristi. Sin embargo, la amistad no parece florecer, ya que las chicas son más diferentes de lo que Catherine esperaba. Por otro lado, Catherine forma una fuerte amistad con Jason, quien es la última persona con la que pensó que sería amiga. La amistad a menudo llega en los lugares más sorprendentes.
Aceptación
A menudo, a Catalina le resulta muy difícil aceptar a David tal como es; puede ser vergonzoso y muy difícil. Catherine quiere desesperadamente ser aceptada y querida por Kristi, hasta que se da cuenta de que aceptarse a sí misma y quién es es mucho más importante.
Comunicación
Catherine se comunica con los otros personajes del libro de diferentes formas. Con su hermano David, ella se comunica con él a través de un conjunto de reglas y mediante el diálogo de los libros Frog and Toad de Arnold Lobel. Se comunica con Jason usando tarjetas de palabras y lucha por comunicarse con Kristi, por temor a que Kristi no sea su amiga si sabe todo sobre ella.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Reglas . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique los temas de las Reglas que desea incluir y escríbalos en los títulos.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Instrucciones sobre temas en las reglas
Planifica una mini-lección sobre la exploración del tema a través de la discusión
Anime a los estudiantes a discutir temas planificando una conversación breve y enfocada. El diálogo compartido ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión de los mensajes de la historia.
Selecciona una escena clave de Rules para leer en voz alta
Elige una escena que destaque un tema principal, como la amistad o la aceptación. Leer en voz alta permite que todos los estudiantes se enfoquen en el idioma y el contexto juntos.
Haz preguntas abiertas sobre el tema
Insta a los estudiantes a responder preguntas como “¿Qué está aprendiendo Catherine aquí?” o “¿Cómo muestra esta parte la amistad o la aceptación?” Las preguntas abiertas invitan a la participación y a un pensamiento más profundo.
Registra las ideas de los estudiantes en la pizarra o en papelógrafos
Escribe palabras clave, frases o ejemplos que compartan los estudiantes. Las notas visuales ayudan a todos a seguir la discusión y a ver las conexiones.
Concluye con una reflexión rápida
Pide a los estudiantes que compartan una cosa que hayan notado sobre el tema o cómo se relaciona con sus propias vidas. La reflexión hace que el tema sea más significativo y personal para cada estudiante.
Preguntas frecuentes sobre temas en las reglas
¿Cuáles son los temas principales del libro "Reglas" de Cynthia Lord?
Reglas de Cynthia Lord explora temas clave como amistad, aceptación y comunicación. La historia muestra cómo Catherine aprende a aceptar a los demás y a ella misma, las complejidades de la amistad y las diferentes formas en que las personas se comunican.
¿Cómo pueden los estudiantes identificar temas en "Reglas" para una actividad en el aula?
Los estudiantes pueden identificar temas en Reglas buscando ideas recurrentes, desafíos y lecciones que experimentan los personajes. Deben encontrar escenas o ejemplos específicos que muestren estos temas y ilustrarlos o describirlos en un guion gráfico o una hoja de trabajo.
¿Qué es una forma sencilla de explicar el tema de la aceptación en "Reglas"?
El tema de aceptación en Reglas significa aprender a valorar a las personas por quienes son, incluyendo sus diferencias. Catherine aprende a aceptar a su hermano David y a ella misma, dándose cuenta de que ser fiel a uno mismo es más importante que tratar de encajar.
¿Puedes dar ejemplos de la amistad como tema en "Reglas"?
En Reglas, Catherine espera hacerse amiga de Kristi pero tiene dificultades porque son diferentes. Inesperadamente, construye una fuerte amistad con Jason, mostrando que los verdaderos amigos pueden surgir de lugares improbables. Estas relaciones resaltan el tema de la amistad a lo largo del libro.
¿Cuál es una actividad rápida en el aula para enseñar los temas en "Reglas"?
Los profesores pueden pedir a los estudiantes que crean un guion gráfico que identifique dos temas de Reglas. Para cada tema, los estudiantes dibujan una escena y escriben una breve descripción que explique cómo esa escena representa el tema. Esto hace que la identificación de temas sea interactiva y visual.
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Normas
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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