Resumen de la Actividad
La anexión de Texas fue una gran victoria para los Estados Unidos. Tanto la adquisición de territorio como los éxitos militares beneficiaron la economía y la posición de los EE. UU. Y, como con cada adquisición de tierras, continuaron aumentando el alcance del país. Pero antes de la anexión fue la lucha de Texas por la independencia, algo igualmente importante en la historia del estado y de América en su conjunto.
Utilizando una red de guión gráfico, los estudiantes examinarán tanto lucha de Texas por la independencia, así como su eventual anexión a los Estados Unidos como un estado. Una fila se utilizará para explicar la independencia de Texas y la otra se centrará en la guerra entre México y Estados Unidos, en la que se lucha y gana Texas. Los estudiantes se centrarán en figuras importantes, eventos importantes, significado y efectos con respecto a Texas como una adquisición territorial. Luego, los estudiantes analizarán y conectarán la propia lucha de Texas por la independencia, y su eventual camino hacia la estadidad, con la historia general de expansión de Estados Unidos.
Esta actividad se puede dividir en partes más pequeñas entre los grupos, si se desea. Un grupo puede concentrarse en la independencia de Texas, otro grupo en la anexión de Texas, o los estudiantes pueden completar una columna de la cuadrícula.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes investiguen la historia de México y su camino para convertirse en una nación independiente. Esto le dará una perspectiva más global de Texas como territorio, y una historia más expansiva de la tierra, la cultura y la gente del sur y centro de América del Norte. Utilice la rejilla diseño del guión gráfico que detalla tanto el control francés y español de la región, y la ruta de México a la independencia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Create a storyboard examining the Texan fight for independence and their annexation into the United States.
- Click "Start Assignment".
- Label the title boxes "Major Figures", "Major Events", "Significance", and "Major Effects".
- In the top row, write a summary for each as it relates to Texan Independence.
- In the bottom, do the same for the Annexation of Texas.
- Create an illustrating using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
La anexión de Texas fue una gran victoria para los Estados Unidos. Tanto la adquisición de territorio como los éxitos militares beneficiaron la economía y la posición de los EE. UU. Y, como con cada adquisición de tierras, continuaron aumentando el alcance del país. Pero antes de la anexión fue la lucha de Texas por la independencia, algo igualmente importante en la historia del estado y de América en su conjunto.
Utilizando una red de guión gráfico, los estudiantes examinarán tanto lucha de Texas por la independencia, así como su eventual anexión a los Estados Unidos como un estado. Una fila se utilizará para explicar la independencia de Texas y la otra se centrará en la guerra entre México y Estados Unidos, en la que se lucha y gana Texas. Los estudiantes se centrarán en figuras importantes, eventos importantes, significado y efectos con respecto a Texas como una adquisición territorial. Luego, los estudiantes analizarán y conectarán la propia lucha de Texas por la independencia, y su eventual camino hacia la estadidad, con la historia general de expansión de Estados Unidos.
Esta actividad se puede dividir en partes más pequeñas entre los grupos, si se desea. Un grupo puede concentrarse en la independencia de Texas, otro grupo en la anexión de Texas, o los estudiantes pueden completar una columna de la cuadrícula.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes investiguen la historia de México y su camino para convertirse en una nación independiente. Esto le dará una perspectiva más global de Texas como territorio, y una historia más expansiva de la tierra, la cultura y la gente del sur y centro de América del Norte. Utilice la rejilla diseño del guión gráfico que detalla tanto el control francés y español de la región, y la ruta de México a la independencia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Create a storyboard examining the Texan fight for independence and their annexation into the United States.
- Click "Start Assignment".
- Label the title boxes "Major Figures", "Major Events", "Significance", and "Major Effects".
- In the top row, write a summary for each as it relates to Texan Independence.
- In the bottom, do the same for the Annexation of Texas.
- Create an illustrating using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre la independencia y la anexión de Texas
Incorporate primary sources to deepen student understanding
Gather age-appropriate primary sources such as letters, newspaper excerpts, or political cartoons from the era. These authentic materials help students connect with historical figures and events on a personal level.
Guide students to analyze sources for perspective and bias
Prompt students to identify who created each source and discuss their possible motivations. This builds critical thinking and helps students recognize differing viewpoints in history.
Facilitate small-group discussions on findings
Organize students into small groups to share insights from their source analysis. Encourage respectful discussion and comparison of perspectives to foster collaboration.
Connect primary source analysis to the storyboard grid
Have students use evidence from primary sources to support their entries in the storyboard grid. This demonstrates how firsthand accounts inform historical interpretation.
Preguntas frecuentes sobre la independencia y la anexión de Texas
¿Cuál es la diferencia entre la independencia de Texas y la anexión de Texas?
La independencia de Texas se refiere a que Texas se separó de México en 1836 para convertirse en su propia república, mientras que la anexión de Texas en 1845 fue cuando Texas se convirtió oficialmente en un estado de los Estados Unidos.
¿Cómo pueden los estudiantes usar un guion gráfico para estudiar la independencia y la anexión de Texas?
Los estudiantes pueden usar un guion gráfico creando filas para la independencia de Texas y la anexión, y columnas etiquetadas con temas clave como figuras principales, eventos, importancia y efectos. Cada celda resume o ilustra detalles importantes, facilitando la visualización de la historia compleja.
¿Quiénes fueron las figuras principales involucradas en la lucha por la independencia de Texas?
Las figuras clave incluyen a Sam Houston, líder del ejército texano; Stephen F. Austin, conocido como el "Padre de Texas"; Santa Anna, presidente y general mexicano; y Davy Crockett, un héroe en el Álamo.
¿Cuál fue la importancia de la anexión de Texas para los Estados Unidos?
La anexión de Texas expandió el territorio de EE. UU., impulsó la economía y preparó el escenario para la Guerra México-Estadounidense. También intensificó los debates sobre la esclavitud y el equilibrio de poder entre estados libres y esclavistas.
¿Cuáles son algunas actividades fáciles en el aula para enseñar sobre la independencia y la anexión de Texas?
Prueba usar gráficos de guiones con secciones etiquetadas, investigación en grupo sobre eventos principales o hacer que los estudiantes ilustren momentos clave. Asignar diferentes grupos para enfocarse en la independencia, la anexión o perspectivas internacionales ayuda a involucrar a la clase.
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Expansión Territorial de los Estados Unidos 1783-1959
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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