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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Investigar personas reales ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más concreta y compasiva de la cultura, la vida y las diversas perspectivas de las personas que vivieron y experimentaron el Holocausto. Esto les ayuda a ir más allá de simplemente memorizar fechas y nombres para adquirir una visión más sustancial, empática y realista del período. Oskar Schindler es considerado un héroe por muchas personas. Salvó la vida de más de 1.200 hombres, mujeres y niños judíos al emplearlos en su fábrica. Para esta actividad, los estudiantes investigarán a Oskar Schindler y crearán un póster biográfico sobre su vida. Como una actividad de extensión u otra opción, los maestros pueden hacer que los estudiantes elijan a otra persona que sobrevivió o ayudó a otros a sobrevivir al Holocausto.

¡Encuentre más plantillas de carteles de biografía para agregar a esta tarea si lo desea!


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Investigación Oskar Schindler. Cree una mini biografía de su vida en forma de póster que destaque los eventos y logros importantes de su vida.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Utilizando los recursos de la escuela, realice algunas investigaciones y aprenda más sobre Oskar Schindler.
  2. Con la plantilla proporcionada, o una plantilla de su elección, cree un póster. Incluya el nombre de Schindler y las fechas de nacimiento y muerte. Agregue escenas con leyendas para describir los diferentes eventos y logros importantes a lo largo de su vida.
  3. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica del Cartel de la Biografía
Cree un póster de biografía que destaque los hechos importantes sobre una persona, personaje o dios famoso o histórico.
Competente Emergentes Necesita Mejorar
Descripción
La descripción incluye al menos cinco hechos importantes sobre la figura famosa o histórica.
La descripción incluye menos de cinco hechos importantes o incluye información que no es pertinente a la figura famosa o histórica.
La descripción está incompleta y no contiene información importante sobre la figura famosa o histórica.
Representaciones Artísticas
El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas.
El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas.
El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto.
Convenciones Inglesas
Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico.
Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos.
El texto del guión gráfico es difícil de entender.


Resumen de la Actividad


Investigar personas reales ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más concreta y compasiva de la cultura, la vida y las diversas perspectivas de las personas que vivieron y experimentaron el Holocausto. Esto les ayuda a ir más allá de simplemente memorizar fechas y nombres para adquirir una visión más sustancial, empática y realista del período. Oskar Schindler es considerado un héroe por muchas personas. Salvó la vida de más de 1.200 hombres, mujeres y niños judíos al emplearlos en su fábrica. Para esta actividad, los estudiantes investigarán a Oskar Schindler y crearán un póster biográfico sobre su vida. Como una actividad de extensión u otra opción, los maestros pueden hacer que los estudiantes elijan a otra persona que sobrevivió o ayudó a otros a sobrevivir al Holocausto.

¡Encuentre más plantillas de carteles de biografía para agregar a esta tarea si lo desea!


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Investigación Oskar Schindler. Cree una mini biografía de su vida en forma de póster que destaque los eventos y logros importantes de su vida.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Utilizando los recursos de la escuela, realice algunas investigaciones y aprenda más sobre Oskar Schindler.
  2. Con la plantilla proporcionada, o una plantilla de su elección, cree un póster. Incluya el nombre de Schindler y las fechas de nacimiento y muerte. Agregue escenas con leyendas para describir los diferentes eventos y logros importantes a lo largo de su vida.
  3. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica del Cartel de la Biografía
Cree un póster de biografía que destaque los hechos importantes sobre una persona, personaje o dios famoso o histórico.
Competente Emergentes Necesita Mejorar
Descripción
La descripción incluye al menos cinco hechos importantes sobre la figura famosa o histórica.
La descripción incluye menos de cinco hechos importantes o incluye información que no es pertinente a la figura famosa o histórica.
La descripción está incompleta y no contiene información importante sobre la figura famosa o histórica.
Representaciones Artísticas
El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas.
El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas.
El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto.
Convenciones Inglesas
Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico.
Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos.
El texto del guión gráfico es difícil de entender.


Cómo hacer una actividad con pósteres sobre la biografía de Oskar Schindler

1

Incorpora fuentes primarias para profundizar la comprensión de los estudiantes

Mejora tu actividad de carteles guiando a los estudiantes a incluir fuentes primarias, como fotografías, testimonios de sobrevivientes o documentos históricos. Usar materiales auténticos ayuda a los estudiantes a establecer una conexión más fuerte con la historia y desarrollar habilidades de pensamiento crítico.

2

Modela cómo encontrar fuentes confiables para la investigación del Holocausto

Demuestra cómo usar recursos confiables como museos, archivos y sitios web educativos. Enseña a los estudiantes a evaluar las fuentes para verificar su precisión y relevancia para que sus carteles reflejen información factual.

3

Fomenta la escritura reflexiva de leyendas para cada elemento del cartel

Guía a los estudiantes para que escriban leyendas claras y significativas para cada imagen o evento en su cartel. Las leyendas deben explicar por qué cada evento fue importante y cómo afectó a Oskar Schindler o a las personas durante el Holocausto.

4

Facilita un recorrido por la galería para retroalimentación y discusión entre pares

Después de completar los carteles, organiza un recorrido por la galería donde los estudiantes vean el trabajo de sus compañeros y brinden retroalimentación constructiva. Esto fomenta la reflexión, desarrolla habilidades de comunicación y ayuda a los estudiantes a valorar diferentes perspectivas.

Preguntas frecuentes sobre la actividad del póster de la biografía de Oskar Schindler

¿De qué trata una actividad de cartel biográfico sobre Oskar Schindler?

Una actividad de cartel biográfico sobre Oskar Schindler es una tarea en la que los estudiantes investigan su vida y crean un cartel que resalta eventos y logros clave, ayudándoles a entender su papel durante el Holocausto.

¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a investigar a Oskar Schindler para un proyecto en el aula?

Guía a los estudiantes para que utilicen recursos confiables como libros, documentales y sitios web de confianza para recopilar información sobre la vida, el impacto y el legado de Oskar Schindler. Anímales a tomar notas y resumir hechos importantes para sus carteles.

¿Qué datos clave deben incluirse en un cartel biográfico de Oskar Schindler?

Incluye el nombre completo de Oskar Schindler, fechas de nacimiento y muerte, logros principales (como salvar a 1,200 judíos), eventos importantes de su vida y breves leyendas o escenas que ilustren sus acciones durante el Holocausto.

¿Por qué es importante crear un cartel biográfico sobre figuras del Holocausto como Oskar Schindler para los estudiantes?

Crear un cartel biográfico fomenta empatía y comprensión profunda al alentar a los estudiantes a explorar historias y perspectivas reales del Holocausto, yendo más allá de la memorización hacia un aprendizaje significativo.

¿Dónde puedo encontrar plantillas para tareas de carteles biográficos para estudiantes de secundaria y bachillerato?

Puedes encontrar plantillas de carteles biográficos en sitios web de recursos educativos, foros de profesores o buscando plantillas imprimibles adaptadas a grados 6–12. Muchas son personalizables para uso en el aula.




Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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