Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer The Wish Giver , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las decisiones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un "póster de película" para el libro The Wish Giver .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes y / o elementos apropiados para The Wish Giver y colóquelos ingeniosamente en el póster. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agrega el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es convincente sobre la historia.
- Ahorre con frecuencia.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer The Wish Giver , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las decisiones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un "póster de película" para el libro The Wish Giver .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes y / o elementos apropiados para The Wish Giver y colóquelos ingeniosamente en el póster. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agrega el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es convincente sobre la historia.
- Ahorre con frecuencia.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Consejos sobre El Dador de Deseos: Crea un póster de película
Involucra a los estudiantes en un proyecto colaborativo de cartel de película para la clase
Fomenta la creatividad y el trabajo en equipo haciendo que tu clase diseñe juntos un cartel de película a gran escala. Este enfoque anima a los estudiantes a combinar ideas y habilidades para un objetivo común.
Asigna roles específicos en el cartel para maximizar la participación
Designa roles como ilustradores, redactores de titulares y autores de revisiones para que cada estudiante contribuya de manera significativa. Esta división del trabajo mantiene a todos los estudiantes comprometidos e interesados en el resultado.
Facilita una sesión de lluvia de ideas para planificar el cartel
Dirige una discusión grupal para seleccionar escenas clave, personajes y temas para incluir. Usa notas adhesivas o una pizarra para captar las ideas de todos sobre los elementos visuales y textuales.
Guía a los estudiantes en bocetar y organizar los elementos del cartel
Pide a cada grupo o individuo que cree borradores preliminares de sus secciones asignadas. Organiza estos bocetos en la cartulina para asegurar un diseño equilibrado y llamativo.
Presenta y reflexiona en clase sobre el cartel terminado
Invita a los estudiantes a explicar sus decisiones creativas y reflexionar sobre el trabajo en equipo involucrado. Esto desarrolla habilidades de comunicación y refuerza la comprensión de los puntos clave de la novela.
Preguntas frecuentes sobre El Dador de Deseos: Crea un póster de película
¿Cómo puedo crear una actividad de cartel de película para "El que da el deseo" en mi aula?
Para crear una actividad de cartel de película para El que da el deseo, pide a los estudiantes que diseñen carteles resaltando el escenario, personajes y una escena o tema clave del libro. Incluye el título, autor, un eslogan llamativo y una breve reseña crítica. Esto fomenta pensamiento creativo y comprensión.
¿Qué deben incluir los estudiantes en un cartel de película para "El que da el deseo"?
Los estudiantes deben incluir el título del libro, autor, un eslogan, una reseña crítica y elementos visuales que representen escenas, personajes o temas importantes de El que da el deseo.
¿Por qué es una buena lección hacer un cartel de película para "El que da el deseo"?
Crear un cartel de película ayuda a los estudiantes a sintetizar elementos clave de la historia, practicar alfabetización visual y demostrar comprensión de El que da el deseo de manera creativa.
¿Existen plantillas para crear proyectos de cartel de película de "El que da el deseo"?
Sí, puedes encontrar plantillas de carteles de película en línea o usar las vinculadas en la tarea para ayudar a los estudiantes a comenzar rápidamente con sus proyectos de El que da el deseo.
¿Cómo puedo diferenciar la tarea del cartel de película para distintos estudiantes o capítulos?
Asigna a cada estudiante un capítulo o escena diferente de El que da el deseo para que se enfoquen. Esto garantiza variedad y permite a los estudiantes mostrar perspectivas únicas en sus carteles.
Más Storyboard That Actividades
El Dador de Deseos
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
