Resumen de la Actividad
Los personajes principales de cada historia tienen muchos paralelos y están interconectados incluso en diferentes momentos y lugares. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de Venn que compara y contrasta tres personajes . Los estudiantes agregarán imágenes y palabras para representar a los personajes, sus experiencias, personalidades e intereses. Usando las porciones exteriores de los óvalos, pueden identificar rasgos, experiencias y atributos que son singulares para el personaje y en las porciones superpuestas, pueden enumerar las formas en que los personajes son iguales. Como andamiaje, los maestros pueden pedir a los estudiantes que se concentren en solo dos personajes, y el diagrama de Venn se puede ajustar en consecuencia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de Venn comparando los personajes del libro.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifica los personajes que deseas comparar y contrastar y encuentra StoryboardThat personajes que se parecen a ellos.
- Escribe una lista de sus características y experiencias para cada personaje. Si hay similitudes, colócalas en el centro de los óvalos superpuestos.
- Agrega atributos (imágenes que representan los intereses de un personaje).
- Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
Requisitos:
- Personajes: imágenes de personas para representar a tus personajes.
- Atributos: imágenes de elementos, escenas para representar sus características o vivencias.
- Nombres de los personajes y palabras para describir a cada persona.
- Asegúrese de que sus similitudes estén en el óvalo central y sus diferencias estén a ambos lados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergentes 25 Points | Comienzo 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparar y Contrastar | El texto incluye una explicación clara de las similitudes y diferencias entre los personajes. Estas comparaciones van más allá de los elementos superficiales y muestran una fuerte comprensión. | El texto incluye una explicación de las similitudes y diferencias entre los personajes, pero la explicación puede carecer de claridad o mostrar solo una comprensión superficial. | Es posible que el texto no incluya ninguna explicación de las similitudes y diferencias entre los personajes, o que solo hagan comparaciones superficiales o inexactas. |
| Diseño de Guión Gráfico | El estudiante muestra claramente el esfuerzo, el tiempo y el cuidado para incluir los personajes de StoryboardThat apropiados para cada personaje del libro y utiliza elementos, animales o escenas en su diseño para describir los atributos de sus personajes. | Las representaciones de los personajes y sus atributos son en su mayoría precisas para la historia, pero pueden tener algunas discrepancias. Las representaciones muestran un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado. | Muchas representaciones de personajes y sus atributos son inexactas o faltan. Se puso muy poco tiempo o esfuerzo en las representaciones. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa ortografía y gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un error menor de ortografía y gramática. | El estudiante comete varios errores menores en ortografía y gramática. |
Resumen de la Actividad
Los personajes principales de cada historia tienen muchos paralelos y están interconectados incluso en diferentes momentos y lugares. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de Venn que compara y contrasta tres personajes . Los estudiantes agregarán imágenes y palabras para representar a los personajes, sus experiencias, personalidades e intereses. Usando las porciones exteriores de los óvalos, pueden identificar rasgos, experiencias y atributos que son singulares para el personaje y en las porciones superpuestas, pueden enumerar las formas en que los personajes son iguales. Como andamiaje, los maestros pueden pedir a los estudiantes que se concentren en solo dos personajes, y el diagrama de Venn se puede ajustar en consecuencia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de Venn comparando los personajes del libro.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifica los personajes que deseas comparar y contrastar y encuentra StoryboardThat personajes que se parecen a ellos.
- Escribe una lista de sus características y experiencias para cada personaje. Si hay similitudes, colócalas en el centro de los óvalos superpuestos.
- Agrega atributos (imágenes que representan los intereses de un personaje).
- Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
Requisitos:
- Personajes: imágenes de personas para representar a tus personajes.
- Atributos: imágenes de elementos, escenas para representar sus características o vivencias.
- Nombres de los personajes y palabras para describir a cada persona.
- Asegúrese de que sus similitudes estén en el óvalo central y sus diferencias estén a ambos lados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergentes 25 Points | Comienzo 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparar y Contrastar | El texto incluye una explicación clara de las similitudes y diferencias entre los personajes. Estas comparaciones van más allá de los elementos superficiales y muestran una fuerte comprensión. | El texto incluye una explicación de las similitudes y diferencias entre los personajes, pero la explicación puede carecer de claridad o mostrar solo una comprensión superficial. | Es posible que el texto no incluya ninguna explicación de las similitudes y diferencias entre los personajes, o que solo hagan comparaciones superficiales o inexactas. |
| Diseño de Guión Gráfico | El estudiante muestra claramente el esfuerzo, el tiempo y el cuidado para incluir los personajes de StoryboardThat apropiados para cada personaje del libro y utiliza elementos, animales o escenas en su diseño para describir los atributos de sus personajes. | Las representaciones de los personajes y sus atributos son en su mayoría precisas para la historia, pero pueden tener algunas discrepancias. Las representaciones muestran un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado. | Muchas representaciones de personajes y sus atributos son inexactas o faltan. Se puso muy poco tiempo o esfuerzo en las representaciones. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa ortografía y gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un error menor de ortografía y gramática. | El estudiante comete varios errores menores en ortografía y gramática. |
Consejos para comparar y contrastar personajes en Echo
¿Cómo organizar una discusión en clase sobre similitudes y diferencias entre personajes?
Fomente una participación activa invitando a los estudiantes a compartir sus diagramas de Venn y explicar su razonamiento. Promueva un diálogo respetuoso y haga preguntas de seguimiento para profundizar en la comprensión de los rasgos y motivaciones de cada personaje.
Establezca expectativas claras para compartir ideas
Haga saber a los estudiantes qué espera cuando presenten—como referirse a evidencia específica del libro y escuchar atentamente a sus compañeros. Clarificar las expectativas ayuda a que todos los estudiantes se sientan cómodos contribuyendo.
Facilite conexiones con las propias experiencias de los estudiantes
Pregunte a los estudiantes que relacionen rasgos de los personajes o situaciones con sus propias vidas. Las conexiones personales hacen que la discusión sea más significativa y memorable.
Resuma los puntos clave y reflexione junto con los estudiantes
Concluya destacando las principales similitudes y diferencias identificadas durante la discusión. Invite a los estudiantes a reflexionar sobre cómo la comparación de personajes les ayuda a entender mejor la historia.
Preguntas frecuentes sobre la comparación y el contraste de caracteres en Echo
¿Cómo pueden los estudiantes comparar y contrastar personajes en "Echo" usando un diagrama de Venn?
Los estudiantes pueden comparar y contrastar personajes en "Echo" creando un diagrama de Venn que resalte las características únicas de cada personaje y las cualidades compartidas. Coloca las diferencias en las secciones exteriores y las similitudes en el centro que se superpone. Agregar imágenes y palabras descriptivas ayuda a visualizar experiencias y personalidades.
¿Cuáles son algunas maneras efectivas de ayudar a los estudiantes de secundaria a analizar las similitudes y diferencias de los personajes?
Las estrategias efectivas incluyen usar organizadores gráficos como diagramas de Venn, discutir rasgos de los personajes y proporcionar inicios de oraciones. Animar a los estudiantes a usar imágenes y ejemplos específicos del texto hace que el análisis sea más interesante y accesible.
¿Qué debe incluir un diagrama de Venn para comparar personajes en "Echo"?
Incluye nombres, imágenes, rasgos de los personajes, experiencias, intereses y palabras descriptivas para cada personaje. Enumera las similitudes en la sección que se superpone y las diferencias en los lados. Los elementos visuales, como escenas o íconos de atributos, mejoran la comprensión.
¿Cómo pueden los maestros estructurar la comparación de dos versus tres personajes en una lección sobre "Echo"?
Los maestros pueden estructurar comenzando con dos personajes para comparaciones más simples, y luego agregar un tercer personaje a medida que los estudiantes ganan confianza. Ajusta el diagrama de Venn en consecuencia y guía a los estudiantes a enfocarse primero en similitudes y diferencias claras.
¿Por qué es importante comparar y contrastar personajes en las lecciones de literatura para secundaria?
Comparar y contrastar personajes ayuda a los estudiantes a desarrollar un pensamiento de orden superior, mejorar la comprensión lectora y profundizar su entendimiento de temas y desarrollo de personajes en literaturas como "Echo".
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Eco
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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