Resumen de la Actividad
¡Después de aprender sobre los efectos del cambio climático, los estudiantes pueden hacer un cartel de PSA para informar al público ! Pueden centrarse en la importancia del reciclaje u otras formas de reducir nuestra huella de carbono. O podrían enfocarse en los efectos del cambio climático que estamos experimentando ahora o que esperamos experimentar en el futuro si el mundo no cambia su comportamiento. Los estudiantes deben realizar una investigación utilizando los recursos de la escuela y luego destilar su investigación en hechos y detalles importantes para incluir en su PSA.
Estos carteles se pueden imprimir y colgar en el salón de clases o alrededor de la escuela como un anuncio de servicio público importante, informativo y decorativo. ¡Los estudiantes también podrían proyectarlos en la pizarra y hacer una presentación a la clase!
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de infografía de PSA y nuestra galería de infografía.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: ¡ Crear un anuncio de servicio público sobre el cambio climático!
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea"
- Usando su investigación, agregue hechos y detalles importantes a la plantilla infográfica.
- Cambie las fuentes, los colores o los estilos como desee.
- Agregue imágenes para mejorar su póster.
- Asegúrese de incluir al menos 5 hechos importantes para demostrar lo que ha aprendido de su investigación.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergentes 22 Points | Necesita Mejorar 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | El texto del póster incluye datos importantes, es preciso y pertinente al tema que demuestra una comprensión sólida del tema. | El texto del póster incluye algunos datos importantes, es en su mayoría preciso y pertinente al tema, lo que demuestra una comprensión emergente del tema. | El texto del cartel no incluye suficientes datos importantes. La información no es precisa o no es pertinente al tema. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido realza el cartel al simbolizar o ilustrar hechos importantes. Se toma tiempo y cuidado para garantizar que el diseño sea prolijo, llamativo y creativo. | El arte elegido es en su mayoría preciso, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de diseño son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido es demasiado limitado. El diseño parece apresurado e incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
¡Después de aprender sobre los efectos del cambio climático, los estudiantes pueden hacer un cartel de PSA para informar al público ! Pueden centrarse en la importancia del reciclaje u otras formas de reducir nuestra huella de carbono. O podrían enfocarse en los efectos del cambio climático que estamos experimentando ahora o que esperamos experimentar en el futuro si el mundo no cambia su comportamiento. Los estudiantes deben realizar una investigación utilizando los recursos de la escuela y luego destilar su investigación en hechos y detalles importantes para incluir en su PSA.
Estos carteles se pueden imprimir y colgar en el salón de clases o alrededor de la escuela como un anuncio de servicio público importante, informativo y decorativo. ¡Los estudiantes también podrían proyectarlos en la pizarra y hacer una presentación a la clase!
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de infografía de PSA y nuestra galería de infografía.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: ¡ Crear un anuncio de servicio público sobre el cambio climático!
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea"
- Usando su investigación, agregue hechos y detalles importantes a la plantilla infográfica.
- Cambie las fuentes, los colores o los estilos como desee.
- Agregue imágenes para mejorar su póster.
- Asegúrese de incluir al menos 5 hechos importantes para demostrar lo que ha aprendido de su investigación.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergentes 22 Points | Necesita Mejorar 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | El texto del póster incluye datos importantes, es preciso y pertinente al tema que demuestra una comprensión sólida del tema. | El texto del póster incluye algunos datos importantes, es en su mayoría preciso y pertinente al tema, lo que demuestra una comprensión emergente del tema. | El texto del cartel no incluye suficientes datos importantes. La información no es precisa o no es pertinente al tema. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido realza el cartel al simbolizar o ilustrar hechos importantes. Se toma tiempo y cuidado para garantizar que el diseño sea prolijo, llamativo y creativo. | El arte elegido es en su mayoría preciso, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de diseño son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido es demasiado limitado. El diseño parece apresurado e incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Consejos prácticos sobre el cambio climático
¿Cómo facilitar una sesión de revisión entre pares para las campañas de concienciación sobre el cambio climático?
Fomente la colaboración entre estudiantes organizando una sesión de revisión entre pares donde los estudiantes den retroalimentación sobre los carteles de campañas de concienciación sobre el cambio climático de sus compañeros. Esto fortalece el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a perfeccionar sus mensajes para mayor claridad e impacto.
Establezca directrices claras para la revisión entre pares
Proporcione a los estudiantes criterios simples y específicos—como precisión, capacidad de persuasión y atractivo visual—para enfocar su retroalimentación. Las expectativas claras ayudan a los estudiantes a ofrecer comentarios constructivos y respetuosos.
Empareje o agrupe a los estudiantes para retroalimentación
Asigne a los estudiantes en parejas o en grupos pequeños para intercambiar sus campañas de concienciación. Los grupos estructurados aseguran que cada estudiante reciba retroalimentación significativa y una oportunidad para ver diferentes enfoques.
Modelar retroalimentación efectiva
Demuestre cómo dar retroalimentación positiva y útil revisando un cartel de ejemplo en clase. Muestre cómo resaltar fortalezas y sugerir mejoras usando ejemplos específicos.
Permita tiempo para la revisión y reflexión
Dé a los estudiantes tiempo para revisar sus carteles de campañas de concienciación en base a la retroalimentación de sus compañeros. Anime a los estudiantes a reflexionar sobre los cambios realizados y las razones, fomentando la autoconciencia y habilidades de comunicación.
Preguntas frecuentes sobre el cambio climático (PSA)
¿Qué es un cartel de concienciación sobre el cambio climático para estudiantes?
Un cartel de concienciación sobre el cambio climático es un anuncio de servicio público creado por estudiantes que aumenta la conciencia sobre el cambio climático, sus efectos y las acciones que las personas pueden tomar para ayudar al medio ambiente. Estos carteles utilizan hechos, imágenes y diseños creativos para informar e inspirar a otros en la comunidad escolar.
¿Cómo pueden los estudiantes crear un cartel efectivo sobre el cambio climático en clase?
Los estudiantes pueden crear un cartel efectivo sobre el cambio climático investigando hechos clave, eligiendo un mensaje claro (como reciclar o reducir la huella de carbono), usando visuales atractivos y presentando su información de manera fácil de entender. Incluir al menos 5 hechos importantes y compartir el cartel con la clase o la escuela aumenta su impacto.
¿En qué temas pueden centrarse los estudiantes para una tarea de cartel sobre el cambio climático?
Los estudiantes pueden enfocar su cartel sobre temas como la importancia del reciclaje, cómo reducir la huella de carbono, los efectos actuales y futuros del cambio climático, o pasos prácticos que las personas pueden tomar para ayudar al planeta.
¿Dónde puedo encontrar plantillas o ideas para carteles de concienciación para estudiantes?
Puedes encontrar plantillas de carteles de concienciación y ideas adicionales en bibliotecas de plantillas de infografías de concienciación o galerías de infografías, a menudo vinculadas con recursos educativos o instrucciones de tareas en línea.
¿Por qué es importante que los estudiantes creen carteles de concienciación sobre el cambio climático?
Crear carteles de concienciación sobre el cambio climático ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión de los problemas ambientales, practicar habilidades de investigación y comunicación, e inspirar cambios positivos educando a otros en su comunidad.
Más Storyboard That Actividades
El Efecto Invernadero y el Calentamiento Global
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
