“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
https://www.test.storyboardthat.com/es/lesson-plans/calentamiento-global/efectos
Resumen del Plan de Lección
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica del Estudiante
Resumen del Plan de Lección
Resumen del Plan de Lección
El calentamiento global se ha relacionado con muchos cambios desafortunados en la Tierra. El hielo se ha derretido en todo el mundo a medida que las temperaturas globales han aumentado. Este hielo derretido, junto con la expansión térmica de los océanos, está llevando a un aumento en los niveles del mar. El aumento del nivel del mar puede provocar más inundaciones costeras y podría dañar algunos hábitats acuáticos. El cambio en las temperaturas también puede afectar a las poblaciones de animales, como los pingüinos Adelia, que han tenido una reducción en la cantidad de espacio que pueden habitar en la Antártida. Este cambio en el hábitat ha llevado a una reducción en su número. Muchas partes del mundo han experimentado climas más extremos, como huracanes y tormentas. Las inundaciones y las sequías también podrían volverse más comunes a medida que la temperatura del planeta aumenta aún más.
En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que examina algunos de los efectos que tiene el calentamiento global en nuestro planeta . Esta actividad podría llevarse a cabo al comienzo del tema para evaluar las ideas de los estudiantes, o al final de un tema como una evaluación sumativa para ver lo que sus estudiantes han aprendido. Como extensión, haga que sus estudiantes clasifiquen los efectos en orden de gravedad, luego haga que justifiquen por qué eligieron ese orden. Haga que los estudiantes vean cómo las diferentes partes del mundo se ven afectadas por el cambio climático.
Instrucciones de Clase y Plantilla
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un mapa de araña que describa cuatro efectos del calentamiento global.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifica cuatro efectos en los cuadros de título.
- Escribe una oración que describa cada uno.
- Ilustra el efecto usando una combinación de escenas, personajes y elementos, o usa Photos for Class .
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Effects of Global warming
Think of 4 effects of global warming illustrate it then describe it.
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
| Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Resumen del Plan de Lección
El calentamiento global se ha relacionado con muchos cambios desafortunados en la Tierra. El hielo se ha derretido en todo el mundo a medida que las temperaturas globales han aumentado. Este hielo derretido, junto con la expansión térmica de los océanos, está llevando a un aumento en los niveles del mar. El aumento del nivel del mar puede provocar más inundaciones costeras y podría dañar algunos hábitats acuáticos. El cambio en las temperaturas también puede afectar a las poblaciones de animales, como los pingüinos Adelia, que han tenido una reducción en la cantidad de espacio que pueden habitar en la Antártida. Este cambio en el hábitat ha llevado a una reducción en su número. Muchas partes del mundo han experimentado climas más extremos, como huracanes y tormentas. Las inundaciones y las sequías también podrían volverse más comunes a medida que la temperatura del planeta aumenta aún más.
En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que examina algunos de los efectos que tiene el calentamiento global en nuestro planeta . Esta actividad podría llevarse a cabo al comienzo del tema para evaluar las ideas de los estudiantes, o al final de un tema como una evaluación sumativa para ver lo que sus estudiantes han aprendido. Como extensión, haga que sus estudiantes clasifiquen los efectos en orden de gravedad, luego haga que justifiquen por qué eligieron ese orden. Haga que los estudiantes vean cómo las diferentes partes del mundo se ven afectadas por el cambio climático.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un mapa de araña que describa cuatro efectos del calentamiento global.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifica cuatro efectos en los cuadros de título.
- Escribe una oración que describa cada uno.
- Ilustra el efecto usando una combinación de escenas, personajes y elementos, o usa Photos for Class .
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Effects of Global warming
Think of 4 effects of global warming illustrate it then describe it.
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
| Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Consejos prácticos sobre los efectos del cambio climático
1
¿Cómo facilitar una discusión reflexiva en clase sobre los efectos del cambio climático?
Fomente la participación activa invitando a los estudiantes a compartir sus ideas y experiencias sobre el cambio climático. Utilice preguntas abiertas para promover un pensamiento más profundo y dar a todos la oportunidad de hablar.
2
Establezca pautas claras para la discusión
Establezca reglas básicas para escuchar y compartir respetuosamente. Aclare las expectativas para garantizar que cada estudiante se sienta seguro al contribuir con sus ideas.
3
Proporcione ejemplos del mundo real
Comparta noticias actuales o visuales que muestren los efectos reales del cambio climático. Esto ayuda a los estudiantes a conectar el aprendizaje en el aula con eventos globales y ver la relevancia del tema.
4
Fomente el razonamiento basado en evidencia
Anime a los estudiantes a respaldar sus opiniones con hechos de su investigación o de la lección. Esto fortalece el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a evaluar la información con mayor cuidado.
5
Concluya con una reflexión
Pida a los estudiantes que reflexionen sobre lo que aprendieron y cómo podrían haber cambiado sus perspectivas. Invítelos a escribir o compartir una nueva idea adquirida durante la discusión.
Preguntas frecuentes sobre los efectos del cambio climático
¿Cuáles son los principales efectos del cambio climático que los estudiantes deben aprender?
El cambio climático provoca el derretimiento de hielo, aumento del nivel del mar, condiciones meteorológicas más extremas y pérdida de hábitats para los animales. Enseñar estos efectos clave ayuda a los estudiantes a comprender los impactos en el mundo real.
¿Cómo puedo enseñar los efectos del calentamiento global usando un mapa de araña?
Haz que los estudiantes creén un mapa de araña con cuatro efectos principales del calentamiento global. Deben describir e ilustrar cada efecto, haciendo conexiones entre causas y consecuencias para un resumen visual.
¿Cuál es una actividad sencilla en el aula para introducir los impactos del cambio climático?
Pide a los estudiantes que hagan un mapa de araña mostrando cuatro efectos del cambio climático, y luego discutan cómo cada efecto cambia el medio ambiente o afecta a animales y personas.
¿Por qué son importantes las diferencias en el nivel del mar al enseñar sobre el cambio climático?
El aumento del nivel del mar provoca inundaciones costeras y pérdida de hábitats, afectando tanto a las personas como a la vida silvestre. Resaltar este efecto ayuda a los estudiantes a ver el alcance global del cambio climático.
¿Cómo pueden los estudiantes clasificar la gravedad de los efectos del cambio climático en una lección?
Después de identificar los efectos, haz que los estudiantes los clasifiquen por gravedad y expliquen su razonamiento. Esto fomenta el pensamiento crítico y una comprensión más profunda de los impactos del cambio climático.
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El Efecto Invernadero y el Calentamiento Global
Atribuciones de la Imagen
- arctic • PinkMoose • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- DSC_0857 • Putneypics • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ocean • apasciuto • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- shy adelie • oliver.dodd • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonios
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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