Lebensmittelketten-Vokabular

Lebensmittelketten-Vokabular
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Unterrichtspläne für die Nahrungskette

Nahrungsketten und Nahrungsnetze

Von Oliver Smith

Jedes Lebewesen braucht Nahrung. Einige Organismen, wie Pflanzen, erschaffen ihre eigenen durch Photosynthese; andere ernähren sich durch den Verzehr anderer Lebewesen. Diese Aktivitäten helfen den Schülern, Nahrungsketten zu erstellen und zu verstehen, wie sie sich von Nahrungsnetzen unterscheiden.




Nahrungskette

Storyboard Beschreibung

Lebensmittelketten-Vokabular

Storyboard-Text

  • Gleiten: 1
  • Hersteller
  • Ein Organismus, der der Beginn der Nahrungskette ist, ist ein Produzent. Produzenten sind in der Regel grüne Pflanzen, die Photosynthese verwenden, um Nahrung zu machen.
  • Gleiten: 2
  • Verbraucher
  • Ein lebender Organismus, der einen anderen lebenden Organismus isst, ist ein Konsument.
  • Gleiten: 3
  • Raubtier
  • Ein Raubtier ist ein Tier, das für Nahrung tötet. Sie sind Fleischfresser und Sekundär- oder Tertiärverbraucher.
  • Gleiten: 4
  • Beute
  • Das Tier, das vom Raubtier gegessen wird, heißt Beute.
  • Gleiten: 5
  • Fleischfresser
  • Ein Lebewesen, das seine Nährstoffe aus dem Essen anderer Tiere bekommt, ist ein Fleischfresser.
  • Gleiten: 6
  • Omnivore
  • Ein Allesfresser ist ein Lebewesen, das seine Nährstoffe bekommt, indem er sowohl Pflanzen als auch andere Tiere verbraucht.
  • Gleiten: 7
  • Pflanzenfresser
  • Ein Pflanzenfresser ist ein Lebewesen, das seine Nährstoffe nur aus Pflanzen essen lässt.

Bildzuordnungen