Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schülerinnen und Schüler eine Frage oder Antwort zu beantworten mit Textnachweis. Fragen sollten an die Ziele angepasst werden. Machen Sie diese Storyboard-Aktivität eine alternative Beurteilung zu einer langen Antwort Frage, zur Diskussion zu fördern oder als planende Tätigkeit für eine längere schriftliche Zuordnung.
Beispiel Prompt: "Wie segregierte Ballspieler in der Neger League?"
Textnachweis
- Viele Spieler hatten keinen Zugang zu Hotels und mussten im Bus schlafen.
- Ballspieler in den Neger-Ligen ertrugen rassistische Kommentare von Fans und mussten darauf achten, nicht durch zu viele Läufe zu gewinnen.
- Spieler in der Neger-Liga spielten mehr Spiele als die großen Ligen und hatten weniger Männer im Team.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Eingabeaufforderung mit mindestens drei Beispielen aus We are the Ship beantwortet. Klicken Sie auf "Zellen hinzufügen", um die Anzahl der Beispiele zu ändern.
- Geben Sie die Frage in die zentrale Black Box ein.
- Denken Sie an Beispiele aus dem Text, die Ihre Antwort unterstützen.
- Geben Sie Textnachweise in die Beschreibungsfelder ein. Paraphrase oder Zitat direkt aus dem Text.
- Veranschaulichen Sie jedes Beispiel mit Szenen, Zeichen, Elementen usw.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Unterstützung von Text | Ausgewählte Beispiele unterstützen die Antwort auf die Frage vollständig. | Einige der Beispiele beantworten die Frage richtig, aber nicht alle. | Die meisten Beispiele unterstützen nicht die Antwort auf die Frage. |
| Zitat / Text | Der Nachweis aus dem Text ist richtig zitiert oder umschrieben. | Es gibt einige kleine Fehler in dem Zitat / Beschreibung aus Text. | Zitat oder Paraphrase ist unvollständig oder verwirrend. |
| Abbildung der Beispiele | Ideen sind gut organisiert. Bilder illustrieren eindeutig die Beispiele aus dem Text. | Ideen sind organisiert. Die meisten Bilder helfen, die Beispiele aus dem Text zu zeigen. | Ideen sind nicht gut organisiert. Bilder sind schwer zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schülerinnen und Schüler eine Frage oder Antwort zu beantworten mit Textnachweis. Fragen sollten an die Ziele angepasst werden. Machen Sie diese Storyboard-Aktivität eine alternative Beurteilung zu einer langen Antwort Frage, zur Diskussion zu fördern oder als planende Tätigkeit für eine längere schriftliche Zuordnung.
Beispiel Prompt: "Wie segregierte Ballspieler in der Neger League?"
Textnachweis
- Viele Spieler hatten keinen Zugang zu Hotels und mussten im Bus schlafen.
- Ballspieler in den Neger-Ligen ertrugen rassistische Kommentare von Fans und mussten darauf achten, nicht durch zu viele Läufe zu gewinnen.
- Spieler in der Neger-Liga spielten mehr Spiele als die großen Ligen und hatten weniger Männer im Team.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Eingabeaufforderung mit mindestens drei Beispielen aus We are the Ship beantwortet. Klicken Sie auf "Zellen hinzufügen", um die Anzahl der Beispiele zu ändern.
- Geben Sie die Frage in die zentrale Black Box ein.
- Denken Sie an Beispiele aus dem Text, die Ihre Antwort unterstützen.
- Geben Sie Textnachweise in die Beschreibungsfelder ein. Paraphrase oder Zitat direkt aus dem Text.
- Veranschaulichen Sie jedes Beispiel mit Szenen, Zeichen, Elementen usw.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Unterstützung von Text | Ausgewählte Beispiele unterstützen die Antwort auf die Frage vollständig. | Einige der Beispiele beantworten die Frage richtig, aber nicht alle. | Die meisten Beispiele unterstützen nicht die Antwort auf die Frage. |
| Zitat / Text | Der Nachweis aus dem Text ist richtig zitiert oder umschrieben. | Es gibt einige kleine Fehler in dem Zitat / Beschreibung aus Text. | Zitat oder Paraphrase ist unvollständig oder verwirrend. |
| Abbildung der Beispiele | Ideen sind gut organisiert. Bilder illustrieren eindeutig die Beispiele aus dem Text. | Ideen sind organisiert. Die meisten Bilder helfen, die Beispiele aus dem Text zu zeigen. | Ideen sind nicht gut organisiert. Bilder sind schwer zu verstehen. |
Anleitungen zu Text- und Bildbeweisen für „We Are the Ship“
Wie man Text- und Bildbeweisaktivitäten für vielfältige Lernende aufbaut
Unterstützen Sie Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen, indem Sie klare Satzanfänge, visuelle Hilfen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Umgang mit Text- und Bildbeweisen bereitstellen. Gerüstbau hilft allen Schülern, Zugang zur Aktivität zu erhalten und Vertrauen in ihre Antworten aufzubauen.
Modellieren Sie die Auswahl starker Textbeweise, bevor die Schüler beginnen
Zeigen Sie den Schülern, wie sie relevante Zitate oder Details aus dem Text finden und hervorheben. Demonstrieren dieses Prozesses hilft den Schülern zu verstehen, was einen Beweis stark macht und mit der Frage verbunden ist.
Führen Sie die Schüler an, Textbeweise in eigenen Worten zu paraphrasieren
Ermutigen Sie die Schüler, Beweise in einfacher Sprache umzuschreiben, die für sie Sinn macht. Paraphrasieren vertieft das Verständnis und verhindert, dass kopiert wird, ohne es zu verstehen.
Fördern Sie kreative Illustrationen, die mit den Beweisen übereinstimmen
Fordern Sie die Schüler auf, Szenen oder Charaktere zu zeichnen, die klar mit dem ausgewählten Textbeweis verbunden sind. Visualisierung unterstützt das Gedächtnis und das Verständnis aller Lernenden.
Ermöglichen Sie das Peer-Sharing und die Diskussion von Storyboards
Lassen Sie die Schüler ihre Storyboards präsentieren und ihre Beweisentscheidungen erklären. Teilen fördert die Sprechfähigkeiten und das Lernen voneinander.
Häufig gestellte Fragen zu Text- und Bildbeweisen für We Are the Ship
Was ist eine Storyboard-Aktivität für "We Are the Ship"?
Eine Storyboard-Aktivität für "We Are the Ship" beinhaltet, dass Schüler ihre Antworten auf eine Frage visuell organisieren, indem sie Textbeweise aus dem Buch verwenden. Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte, um mindestens drei Beispiele, paraphrasiert oder zitiert, anzuzeigen, die eine zentrale Frage zu den Themen oder Ereignissen des Buches beantworten.
Wie kann ich Schülern helfen, Textbeweise in "We Are the Ship" zu finden?
Führen Sie die Schüler dazu, nach spezifischen Beispielen, Zitaten oder Situationen im Text zu suchen, die ihre Antworten auf die Fragen unterstützen. Ermutigen Sie sie, Schlüsselmomente zu paraphrasieren oder direkt zu zitieren, wie Herausforderungen, denen die Spieler der Neger-Liga gegenüberstanden, und diese mit der Frage im Storyboard zu verbinden.
Was sind einige Beispiel-Fragen für die Verwendung von Textbeweisen mit "We Are the Ship"?
Beispiel-Fragen sind: Wie hat die Segregation die Spieler der Neger-Liga beeinflusst? oder Welche Herausforderungen haben die Spieler auf und neben dem Spielfeld erlebt? Diese helfen den Schülern, relevante Textbeweise zu finden und ihr Verständnis zu vertiefen.
Warum ein Storyboard anstelle einer traditionellen schriftlichen Aufgabe für Textbeweise verwenden?
Storyboards fördern visuelles Denken, helfen bei der Organisation von Ideen und regen Diskussionen an. Sie sind eine großartige alternative Bewertung, besonders für Schüler, die von grafischen Organisatoren profitieren oder eine Pause von langen schriftlichen Antworten benötigen.
Wie kann ich die Storyboard-Aktivität für verschiedene Klassenstufen oder Gruppengrößen anpassen?
Sie können die Schwierigkeit anpassen, indem Sie die Anzahl der benötigten Beispiele oder die Komplexität der Frage ändern. Die Aktivität funktioniert für Einzelpersonen, Partner oder Gruppen—passen Sie einfach die Erwartungen und Unterstützung an die Bedürfnisse Ihrer Schüler an.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Wir Sind das Schiff: Die Geschichte des Negers League Baseball
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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