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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Themen, Symbole und Motive kommen lebendig, wenn du ein Storyboard benutzt. Das Thema stellt eine Moral für die Geschichte dar und ist die zentrale Idee hinter dem Text. Durch die Analyse von Themen können sich die Schüler tiefer in die Bedeutung des Textes vertiefen und die Moral auf ihr eigenes Leben anwenden. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema des Tagebuchs eines Wimpy Kid identifizieren und es mit Beweisen aus dem Text unterstützen.


Beispiel Thema und Unterstützung aus Text

Zugehörigkeit

  • "Ich habe versucht, viel mehr vorsichtig mit meinem Bild zu sein, seit ich zur Mittelschule gekommen bin. Aber mit Rowley herum ist definitiv nicht zu helfen. "

  • "... Ich habe erkannt, dass der gewählte Schatzmeister meine Situation in der Schule ändern könnte."

  • "Also hier ist, was ich denke: Dieses Schuljahr war irgendwie eine Büste, aber wenn ich als Klasse Favorit gewählt werden kann, gehe ich auf eine hohe Note."

Zusätzliche Themen sind Mut, Loyalität, Freundschaft und Familie.



Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen im Tagebuch eines Wimpy Kid identifiziert. Veranschaulichen Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jeder Zelle.


  1. Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
  2. Identifizieren Sie das Thema aus dem Tagebuch eines Wimpy Kid, das Sie hinzufügen und den Text "Theme 1" ersetzen möchten.
  3. Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, die dieses Thema repräsentieren.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
  5. Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Themenbereiche
Erstellen Sie ein Storyboard, das Themen in der Story identifiziert. Illustrieren Sie Beispiele für jedes Thema und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jeder Zelle.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Themen Identifizieren
Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben.
Einige Themen sind korrekt identifiziert.
Keine Themen werden korrekt identifiziert.
Beispiele für Theme (s)
Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen.
Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen.
Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen.
Illustrieren Thema
Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n).
Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen.
Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen.


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Themen, Symbole und Motive kommen lebendig, wenn du ein Storyboard benutzt. Das Thema stellt eine Moral für die Geschichte dar und ist die zentrale Idee hinter dem Text. Durch die Analyse von Themen können sich die Schüler tiefer in die Bedeutung des Textes vertiefen und die Moral auf ihr eigenes Leben anwenden. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema des Tagebuchs eines Wimpy Kid identifizieren und es mit Beweisen aus dem Text unterstützen.


Beispiel Thema und Unterstützung aus Text

Zugehörigkeit

  • "Ich habe versucht, viel mehr vorsichtig mit meinem Bild zu sein, seit ich zur Mittelschule gekommen bin. Aber mit Rowley herum ist definitiv nicht zu helfen. "

  • "... Ich habe erkannt, dass der gewählte Schatzmeister meine Situation in der Schule ändern könnte."

  • "Also hier ist, was ich denke: Dieses Schuljahr war irgendwie eine Büste, aber wenn ich als Klasse Favorit gewählt werden kann, gehe ich auf eine hohe Note."

Zusätzliche Themen sind Mut, Loyalität, Freundschaft und Familie.



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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



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  1. Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
  2. Identifizieren Sie das Thema aus dem Tagebuch eines Wimpy Kid, das Sie hinzufügen und den Text "Theme 1" ersetzen möchten.
  3. Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, die dieses Thema repräsentieren.
  4. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
  5. Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.

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Erstellen Sie ein Storyboard, das Themen in der Story identifiziert. Illustrieren Sie Beispiele für jedes Thema und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jeder Zelle.
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Einige Themen sind korrekt identifiziert.
Keine Themen werden korrekt identifiziert.
Beispiele für Theme (s)
Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen.
Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen.
Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen.
Illustrieren Thema
Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n).
Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen.
Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen.


Anleitungen zu den Themen von Gregs Tagebuch

1

Plan a Theme Discussion Circle

Choose a central theme from Diary of a Wimpy Kid that your class will focus on for discussion. Invite students to sit in a circle and share examples from the book that relate to this theme. This encourages active listening and helps everyone see multiple perspectives on the same idea.

2

Guide students to support ideas with text evidence

Ask students to cite specific quotes or scenes from the book when discussing themes. This builds critical reading skills and helps students learn to back up their opinions with proof from the text.

3

Encourage personal connections to the theme

Prompt students to share real-life experiences or feelings that relate to the book's theme. This makes the discussion more meaningful and shows how literature connects to their own lives.

4

Use sentence starters for inclusive participation

Provide easy prompts like "I noticed..." or "This reminds me of..." to help all students join in. Sentence starters lower the barrier for participation, especially for shy or emerging readers.

5

Wrap up with a reflective exit ticket

Give each student a quick task to write or draw one thing they learned or felt during the discussion. Exit tickets are a simple way to assess understanding and encourage self-reflection.

Häufig gestellte Fragen zu den Themen von „Gregs Tagebuch“

What are the main themes in Diary of a Wimpy Kid?

Diary of a Wimpy Kid explores major themes like belonging, friendship, family, loyalty, and courage. These themes help students connect with the characters and understand important life lessons.

How can I teach themes from Diary of a Wimpy Kid to my class?

Have students identify recurring themes and support them with text evidence. Using storyboards, students can illustrate examples, write short descriptions, and discuss how these themes relate to their own lives.

What is a simple activity to help students analyze themes in Diary of a Wimpy Kid?

Ask students to create a storyboard highlighting a theme, such as friendship or belonging, and include scenes from the book with brief descriptions. This visual approach encourages deeper understanding.

Why is understanding theme important when reading Diary of a Wimpy Kid?

Understanding theme helps students grasp the central message or moral of the story, allowing them to apply its lessons to their own experiences and develop critical thinking skills.

Can you give examples of belonging as a theme in Diary of a Wimpy Kid?

Examples include Greg’s desire to fit in at school, his worries about image, and his attempts to get elected as Class Favorite. These moments show his struggle to find acceptance and feel like he belongs.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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