Aktivitätsübersicht
Eine Storyboard That für Storyboard That ist, um den Schülern zu helfen, ein Storyboard That aus einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Sechs-Zellen-Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die das Buch folgt in Folge mit: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung .
Beispiel Stuart Little Plot Diagramm
Exposition
Stuart ist eine Maus, die zu einer fürsorglichen menschlichen Familie geboren ist. Obwohl er sich von dem Rest seiner Familie sehr unterscheidet, nutzt er seine Größe zu seinem Vorteil. Er hilft, den Ring seiner Mutter zu einem Abfluss zu finden.
Konflikt
Snowbell, die Katze, verursacht Stuart Mühe. Wenn Stuart in einem Fensterschirm steckt, platziert er Stuarts Hut und Zuckerrohr an einem Mausloch. Die Littles waren sehr aufgeregt, um zu finden, dass Stuart gegangen war. Zum Glück hat George Stuart schon zu lange gefunden.
Steigende Handlung
Die kleine Familie adoptiert einen verwundeten Vogel namens Margalo. Eine echte Freundschaft entsteht zwischen Stuart und Margalo.
Höhepunkt
Snowbells Freundin Angora droht das Leben von Margalo und sie flieht, ohne Stuart zu sagen. Stuart ist bei ihrer Abreise sehr verzweifelt.
Fallende Aktion
Stuart setzt sich auf eine Quest in einem Spielzeugauto, um Margalo zu finden. Er hält in einer Stadt namens Ames Crossing und trifft ein Mädchen seine eigene Größe, Harriet Ames. Er lädt sie zu einem Date ein, aber seine Pläne sind ruiniert und er ist untröstlich.
Lösung
Er hat seinen Freund Margalo noch nicht gefunden, aber er fühlt sich zuversichtlich, dass er kann. Stuart fährt nach Norden und wisst, dass er in die richtige Richtung geht.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Stuart Little .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Design und Kreative Elemente | Kreativität und Bilder werden effektiv genutzt (hilft, die Geschichte zu erzählen). Mindestens drei Textables sind im Plotdiagramm enthalten. | Kreative Elemente (Clipart) sind etwas ablenkend. Mindestens zwei Textables in ihrem Plotdiagramm. | Kreativität ist minimal offensichtlich, und das Gesamtdesign zeigt einen Mangel an Aufwand. Clipart kann verwirrend sein und von der Geschichte ablenken. Student verwendet ein oder weniger Textables. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung innerhalb der Textables ist meistens richtig (weniger als acht Fehler). Die Grammatik beeinträchtigt das Verständnis nicht. | Rechtschreibung innerhalb Textables ist etwas korrekt (weniger als 10 Fehler). Die Grammatik kann das Verständnis beeinträchtigen oder das Lesen erschweren. | Rechtschreibung ist meist falsch (10 oder mehr Fehler). Die Grammatik schränkt das Verständnis stark ein. |
| Zeichnungselemente | Es gibt drei vollständige Folien: eine für Anfang, eine für die Mitte und eine für das Ende. Folien erklären die Arbeit der Prosa und sind leicht zu folgen. | Es gibt drei Zellen, aber eins oder zwei stellen nicht das korrekte Element innerhalb der Arbeit der Prosa dar (zB ist der Anfang verlegt). Geschichte ist etwas schwierig zu folgen. | Eine oder mehrere Zellen fehlen. Nur ein Teil der Darstellung ist dargestellt (zB nur der Anfang). Geschichte ist schwer zu folgen. |
Aktivitätsübersicht
Eine Storyboard That für Storyboard That ist, um den Schülern zu helfen, ein Storyboard That aus einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Sechs-Zellen-Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die das Buch folgt in Folge mit: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung .
Beispiel Stuart Little Plot Diagramm
Exposition
Stuart ist eine Maus, die zu einer fürsorglichen menschlichen Familie geboren ist. Obwohl er sich von dem Rest seiner Familie sehr unterscheidet, nutzt er seine Größe zu seinem Vorteil. Er hilft, den Ring seiner Mutter zu einem Abfluss zu finden.
Konflikt
Snowbell, die Katze, verursacht Stuart Mühe. Wenn Stuart in einem Fensterschirm steckt, platziert er Stuarts Hut und Zuckerrohr an einem Mausloch. Die Littles waren sehr aufgeregt, um zu finden, dass Stuart gegangen war. Zum Glück hat George Stuart schon zu lange gefunden.
Steigende Handlung
Die kleine Familie adoptiert einen verwundeten Vogel namens Margalo. Eine echte Freundschaft entsteht zwischen Stuart und Margalo.
Höhepunkt
Snowbells Freundin Angora droht das Leben von Margalo und sie flieht, ohne Stuart zu sagen. Stuart ist bei ihrer Abreise sehr verzweifelt.
Fallende Aktion
Stuart setzt sich auf eine Quest in einem Spielzeugauto, um Margalo zu finden. Er hält in einer Stadt namens Ames Crossing und trifft ein Mädchen seine eigene Größe, Harriet Ames. Er lädt sie zu einem Date ein, aber seine Pläne sind ruiniert und er ist untröstlich.
Lösung
Er hat seinen Freund Margalo noch nicht gefunden, aber er fühlt sich zuversichtlich, dass er kann. Stuart fährt nach Norden und wisst, dass er in die richtige Richtung geht.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Stuart Little .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Design und Kreative Elemente | Kreativität und Bilder werden effektiv genutzt (hilft, die Geschichte zu erzählen). Mindestens drei Textables sind im Plotdiagramm enthalten. | Kreative Elemente (Clipart) sind etwas ablenkend. Mindestens zwei Textables in ihrem Plotdiagramm. | Kreativität ist minimal offensichtlich, und das Gesamtdesign zeigt einen Mangel an Aufwand. Clipart kann verwirrend sein und von der Geschichte ablenken. Student verwendet ein oder weniger Textables. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung innerhalb der Textables ist meistens richtig (weniger als acht Fehler). Die Grammatik beeinträchtigt das Verständnis nicht. | Rechtschreibung innerhalb Textables ist etwas korrekt (weniger als 10 Fehler). Die Grammatik kann das Verständnis beeinträchtigen oder das Lesen erschweren. | Rechtschreibung ist meist falsch (10 oder mehr Fehler). Die Grammatik schränkt das Verständnis stark ein. |
| Zeichnungselemente | Es gibt drei vollständige Folien: eine für Anfang, eine für die Mitte und eine für das Ende. Folien erklären die Arbeit der Prosa und sind leicht zu folgen. | Es gibt drei Zellen, aber eins oder zwei stellen nicht das korrekte Element innerhalb der Arbeit der Prosa dar (zB ist der Anfang verlegt). Geschichte ist etwas schwierig zu folgen. | Eine oder mehrere Zellen fehlen. Nur ein Teil der Darstellung ist dargestellt (zB nur der Anfang). Geschichte ist schwer zu folgen. |
Anleitungen zum Plotdiagramm für Stuart Little
Organisieren Sie eine kollaborative Plot-Diagramm-Aktivität für Ihre Klasse
Binden Sie Ihre Schüler ein, indem Sie gemeinsam ein Plot-Diagramm erstellen. Zusammenarbeit hilft den Schülern, Ideen zu teilen und das Verständnis für die Handlungsstruktur zu vertiefen.
Weisen Sie jedem Plot-Element kleine Gruppen zu
Teilen Sie Ihre Klasse in kleine Gruppen und weisen Sie jeder Gruppe ein anderes Plot-Element zu (Einleitung, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung oder Auflösung). Dies gibt jedem Schüler einen klaren Fokus und fördert die Teamarbeit.
Leiten Sie die Gruppen an, relevante Textabschnitte erneut zu lesen
Bitten Sie jede Gruppe, den Teil des Buches, der mit ihrem zugewiesenen Element zusammenhängt, erneut zu lesen. Genaues Lesen stellt die Genauigkeit sicher und hilft den Schülern, wichtige Details für ihren Abschnitt zu sammeln.
Lassen Sie die Gruppen Storyboard-Szenen und Beschreibungen erstellen
Bitten Sie jede Gruppe, eine Szene zu zeichnen oder digital zu erstellen und eine kurze Beschreibung zu schreiben. Visuelle Darstellungen und Zusammenfassungen machen die Ideen klar für alle.
Fassen Sie die Gruppenarbeit in ein Klassen-Plot-Diagramm zusammen
Bringen Sie die Klasse zusammen, um jede Gruppenszene und Beschreibung zu einem großen Plot-Diagramm zusammenzufügen. Überprüfen und diskutieren Sie den gesamten Handlungsbogen gemeinsam, um das Verständnis zu stärken.
Häufig gestellte Fragen zum Plotdiagramm für Stuart Little
Was ist ein Handlungsdiagramm und wie kann es Schülern helfen, Stuart Little zu verstehen?
Ein Handlungsdiagramm ist ein visuelles Werkzeug, das eine Geschichte in Schlüsselteilen aufteilt: Einleitung, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung. Die Verwendung eines Handlungsdiagramms für Stuart Little hilft Schülern, die wichtigsten Ereignisse zu erfassen und zu verstehen, wie sich die Erzählung von Anfang bis Ende entwickelt.
Wie erstelle ich ein Handlungsdiagramm für Stuart Little mit meiner Klasse?
Um ein Handlungsdiagramm für Stuart Little zu erstellen, lassen Sie die Schüler die Geschichte in sechs Abschnitte unterteilen: Einleitung, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung. Für jeden Abschnitt können die Schüler eine Szene aus dem Buch zeichnen oder beschreiben, die zu diesem Teil der Erzählung passt.
Was sind die wichtigsten Ereignisse in Stuart Little für jeden Teil des Handlungsdiagramms?
Die wichtigsten Ereignisse sind: Einleitung – Stuart wird in eine menschliche Familie geboren; Konflikt – Snowbell, die Katze, verursacht Probleme; Steigende Handlung – Stuart freundet sich mit Margalo an; Höhepunkt – Margalo flieht nach einer Bedrohung; Fallende Handlung – Stuart sucht nach Margalo; Lösung – Stuart fühlt sich hoffnungsvoll, während er seine Reise fortsetzt.
Warum sind visuelle Storyboards beim Lehren der Handlung für Grundschüler effektiv?
Visuelle Storyboards helfen Grundschülern, indem sie abstrakte Konzepte greifbar machen. Sie ermöglichen es den Schülern, Ereignisse zu organisieren, die Struktur der Geschichte zu sehen und sich besser an wichtige Details zu erinnern, was das Verständnis und die Beteiligung fördert.
Was sind einige Tipps, um Dritt- oder Viertklässlern zu helfen, den Höhepunkt in Stuart Little zu identifizieren?
Ermutigen Sie die Schüler, nach dem spannendsten oder entscheidenden Moment in der Geschichte zu suchen. Im Stuart Little ist der Höhepunkt, wenn Margalo flieht, was Stuart tief beeinflusst. Bitten Sie die Schüler, zu überlegen, welches Ereignis die Richtung der Geschichte am dramatischsten verändert.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Stuart Wenig
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
