Aktivitätsübersicht
Beim Erlernen reflexiver Verben lernen die Schüler sowohl neue Vokabeln als auch eine neue Grammatikstruktur. Um ihre Bedeutung zu üben, konzentrieren sich die Schüler auf reflexive Verben als Vokabular, indem sie die folgenden Storyboard-Übungen absolvieren.
Lassen Sie die Schüler das Spider-Map- Layout auswählen, um verschiedene Szenen zu erstellen, die die Assoziation eines reflexiven Verbs mit angemessenem Vokabular zeigen. Lassen Sie Schüler in jeder Zelle einen Titelblock enthalten, der ein reflexives Verb als Frage anzeigt. Machen Sie sich zu diesem Zeitpunkt keine Gedanken mehr über die Konjugation, sondern nur über die Wortschatz-Assoziation. Im Zellkörper platzieren die Schüler einen Charakter, um auf die Frage mit relevantem Vokabular zu antworten. Lassen Sie die Schüler für jedes reflexive Verb eine Zelle erstellen, die sie lernen müssen. Diese Storyboard-Übung kann auf mehr oder weniger Komplexität zugeschnitten werden. Beispielsweise könnten die Zellen mehrere Zeichen enthalten - eine, um Objekte zu verbalisieren, die zur Ausführung der Aktion verwendet wurden, und eine andere, um anzugeben, wo die Aktion wahrscheinlich ist.
Nachfolgend finden Sie eine Beispielliste der gebräuchlichen reflexiven Verben:
| Spanisch | Englisch |
|---|---|
| acostarse | ins Bett gehen |
| bañarse | Baden |
| cepillarse (los dientes) | sich die Zähne putzen) |
| Ducharse | Duschen |
| lavarse (la cara) | sich waschen (jemandes Gesicht) |
| sentarse (e-> ie) | sich hinsetzen |
| levantarse | aufstehen |
| vorbereitung | sich vorbereiten |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Beim Erlernen reflexiver Verben lernen die Schüler sowohl neue Vokabeln als auch eine neue Grammatikstruktur. Um ihre Bedeutung zu üben, konzentrieren sich die Schüler auf reflexive Verben als Vokabular, indem sie die folgenden Storyboard-Übungen absolvieren.
Lassen Sie die Schüler das Spider-Map- Layout auswählen, um verschiedene Szenen zu erstellen, die die Assoziation eines reflexiven Verbs mit angemessenem Vokabular zeigen. Lassen Sie Schüler in jeder Zelle einen Titelblock enthalten, der ein reflexives Verb als Frage anzeigt. Machen Sie sich zu diesem Zeitpunkt keine Gedanken mehr über die Konjugation, sondern nur über die Wortschatz-Assoziation. Im Zellkörper platzieren die Schüler einen Charakter, um auf die Frage mit relevantem Vokabular zu antworten. Lassen Sie die Schüler für jedes reflexive Verb eine Zelle erstellen, die sie lernen müssen. Diese Storyboard-Übung kann auf mehr oder weniger Komplexität zugeschnitten werden. Beispielsweise könnten die Zellen mehrere Zeichen enthalten - eine, um Objekte zu verbalisieren, die zur Ausführung der Aktion verwendet wurden, und eine andere, um anzugeben, wo die Aktion wahrscheinlich ist.
Nachfolgend finden Sie eine Beispielliste der gebräuchlichen reflexiven Verben:
| Spanisch | Englisch |
|---|---|
| acostarse | ins Bett gehen |
| bañarse | Baden |
| cepillarse (los dientes) | sich die Zähne putzen) |
| Ducharse | Duschen |
| lavarse (la cara) | sich waschen (jemandes Gesicht) |
| sentarse (e-> ie) | sich hinsetzen |
| levantarse | aufstehen |
| vorbereitung | sich vorbereiten |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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Anleitungen zur Vokabelübung „Reflexive Wörter“ auf Spanisch
Motiviere die Schüler mit einer täglichen Aufwärmroutine mit reflexiven Verben
Beginne jeden Unterricht, indem du ein neues reflexives Verb projizierst und die Schüler bittest, so viele damit verbundene Aktionen oder Objekte wie möglich auf Spanisch zu brainstormen. Diese schnelle Aktivität stärkt das Vokabular und fördert die aktive Teilnahme aller Schüler.
Zeige, wie man Visuals nutzt, um die Bedeutung zu verstärken
Zeichne oder zeige einfache Bilder, die jedes reflexive Verb darstellen. Lade die Schüler ein, die Wörter visuell mit der Aktion zu verbinden, was ihnen hilft, Bedeutung und Verwendung im Kontext zu behalten.
Integriere Bewegung für kinästhetisches Lernen
Lass die Schüler die Verben nachspielen, während du sie vorstellst. Dieser praktische Ansatz macht das Lernen einprägsamer und ist besonders für jüngere oder energische Lernende hilfreich.
Ermögliche Partnerübungen mit schnellen Gesprächen
Paaren die Schüler und weise jedem ein reflexives Verb zu. Bitte sie, Fragen zu stellen und zu beantworten mit ihrem zugewiesenen Verb, wobei der Fokus auf dem Vokabular vor der Grammatik liegt. Das stärkt das Sprechvertrauen und festigt die richtigen Verknüpfungen.
Bewerte das Verständnis mit einer Abschlusstest-Herausforderung
Am Ende des Unterrichts verteile Zettel mit reflexiven Verben. Die Schüler müssen eine passende Aktion oder ein Objekt zeichnen oder schreiben, bevor sie den Raum verlassen. Überprüfe die Antworten, um das Vokabular zu festigen und Bereiche zu identifizieren, die verstärkt werden müssen.
Häufig gestellte Fragen zur Vokabelübung „Reflexive Wörter“ auf Spanisch
Was sind reflexive Verben im Spanischen und wie funktionieren sie?
Reflexive Verben im Spanischen sind Verben, bei denen das Subjekt eine Handlung an sich selbst ausführt, wobei reflexive Pronomen wie me, te, se verwendet werden. Zum Beispiel bedeutet lavarse "sich waschen." Diese Verben helfen, tägliche Routinen und persönliche Pflegeaktionen zu beschreiben.
Wie kann ich spanische reflexive Verben als Vokabular auf unterhaltsame Weise lehren?
Verwenden Sie eine Storyboard-Aktivität mit einer Spinnenkarten-Layout, bei der Schüler reflexive Verben mit relevantem Vokabular und Szenarien verknüpfen. Dieser visuelle Ansatz hilft Lernenden, Aktionen mit Wörtern zu verbinden, ohne sich auf die Konjugation zu konzentrieren.
Was ist eine einfache Klassenaktivität zum Üben spanischer reflexiver Verben?
Lassen Sie die Schüler für jedes reflexive Verb ein Storyboard erstellen, das Szenen und Charaktere nutzt, um das Verb im Kontext zu zeigen. Die Schüler können Titel mit dem Verb als Frage hinzufügen und passendes Vokabular in jeder Zelle illustrieren.
Welche häufigen reflexiven Verben sollten Schüler zuerst im Spanischunterricht lernen?
Beginnen Sie mit häufig verwendeten Verben wie acostarse (zu Bett gehen), bañarse (baden), zähneputzen (sich die Zähne putzen), duschen (duschen), waschen (sich waschen), setzen (sich setzen), aufstehen (aufstehen) und vorbereiten (sich vorbereiten).
Was ist der Unterschied zwischen reflexiven und nicht reflexiven Verben im Spanischen?
Reflexive Verben zeigen an, dass Subjekt und Objekt dasselbe sind (die Person führt die Handlung an sich selbst aus), während nicht reflexive Verben anzeigen, dass das Subjekt auf jemand anderen oder etwas anderes handelt. Zum Beispiel, lavarse (sich waschen) vs. lavar (etwas waschen).
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Spanisch Reflexive Verben
- Brown Bath Towel • Program Executive Office Soldier • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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