Aktivitätsübersicht
Vorlesen ist ein hervorragendes Werkzeug für Lehrer sowohl im Klassenzimmer als auch virtuell. Wenn sie an ein bestimmtes Thema wie die Bürgerrechtsbewegung gebunden sind, helfen sie den Schülern, Diskussionen zu entfachen, ihre Ansichten auszutauschen und neues Vokabular zu lernen. Martins große Worte ist ein Bilderbuch über Dr. Martin Luther King Jr. und wie Worte ihn seit seiner Kindheit beeinflusst haben. Martin wuchs zu einem Mann auf, der Worte für seinen Lebensunterhalt sprach und Worte benutzte, um die Welt zu verändern. Einige der berühmtesten Worte, die Martin sprach, stammten aus seiner Rede „ Ich habe einen Traum “, die beim March On Washington vor Hunderttausenden von Menschen gesprochen wurde.
Für diese Aktivität können Lehrer das Buch der gesamten Klasse vorlesen, beim Lesen diskutieren oder das Buch in kleinen Gruppen oder unabhängig für ältere Kinder zuweisen. Als nächstes erstellen die Schüler eine Spinnenkarte mit 2-3 Zellen, die ihre Träume für die Welt illustriert. Zur Unterscheidung können Lehrer Zellen mit nur einer Überschrift und einer Illustration verwenden oder ein Beschreibungsfeld hinzufügen, in dem die Schüler ihre Träume erklären können.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte mit 2-3 Zellen, die ihre Träume für die Zukunft veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie Ihre Träume für die Zukunft und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung in die Beschreibungsfelder.
- Erstellen Sie für jedes Bild ein Bild mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Vorlesen ist ein hervorragendes Werkzeug für Lehrer sowohl im Klassenzimmer als auch virtuell. Wenn sie an ein bestimmtes Thema wie die Bürgerrechtsbewegung gebunden sind, helfen sie den Schülern, Diskussionen zu entfachen, ihre Ansichten auszutauschen und neues Vokabular zu lernen. Martins große Worte ist ein Bilderbuch über Dr. Martin Luther King Jr. und wie Worte ihn seit seiner Kindheit beeinflusst haben. Martin wuchs zu einem Mann auf, der Worte für seinen Lebensunterhalt sprach und Worte benutzte, um die Welt zu verändern. Einige der berühmtesten Worte, die Martin sprach, stammten aus seiner Rede „ Ich habe einen Traum “, die beim March On Washington vor Hunderttausenden von Menschen gesprochen wurde.
Für diese Aktivität können Lehrer das Buch der gesamten Klasse vorlesen, beim Lesen diskutieren oder das Buch in kleinen Gruppen oder unabhängig für ältere Kinder zuweisen. Als nächstes erstellen die Schüler eine Spinnenkarte mit 2-3 Zellen, die ihre Träume für die Welt illustriert. Zur Unterscheidung können Lehrer Zellen mit nur einer Überschrift und einer Illustration verwenden oder ein Beschreibungsfeld hinzufügen, in dem die Schüler ihre Träume erklären können.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Die Schüler erstellen eine Spinnenkarte mit 2-3 Zellen, die ihre Träume für die Zukunft veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie Ihre Träume für die Zukunft und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung in die Beschreibungsfelder.
- Erstellen Sie für jedes Bild ein Bild mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zu Martins großen Worten: Träume illustrieren
Führen Sie die Schüler dazu, Martins Worte mit ihrem eigenen Leben zu verbinden
Ermutigen Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie Dr. Kings Botschaften mit ihren persönlichen Erfahrungen in Verbindung stehen. Persönliche Verbindungen herstellen fördert ein tieferes Verständnis und hilft den Schülern, die Relevanz großer Ideen in ihrem Alltag zu sehen.
Moderieren Sie eine Klassen diskussion über kraftvolle Wörter und ihre Wirkung
Bitten Sie die Schüler, Beispiele für Wörter oder Phrasen zu teilen, die sie inspiriert haben. Heben Sie hervor, wie Sprache Veränderungen anstoßen kann und Menschen motiviert, genau wie Martins berühmte Reden.
Erstellen Sie eine Brainstorming-Tafel mit träumen, die die Welt verändern
Erstellen Sie gemeinsam eine Tabelle, die die Träume Ihrer Schüler für ihre Schule, Gemeinschaft oder die Welt auflistet. Visuelles Brainstorming hilft den Schülern, Ideen zu entwickeln und die Vielfalt der Hoffnungen innerhalb der Gruppe zu sehen.
Leiten Sie die Schüler an, ihre Träume mit bedeutungsvollen Details zu illustrieren
Zeigen Sie den Schülern, wie sie bestimmte Personen, Orte und Symbole zu ihren Illustrationen hinzufügen. Fördern Sie kreatives Denken und Aufmerksamkeit für Details, damit jede Zeichnung ihre Träume kraftvoll vermittelt.
Unterstützen Sie die Schüler beim Schreiben durchdachter Beschreibungen für jeden Traum
Ermutigen Sie die Schüler, zu erklären, warum jeder Traum ihnen wichtig ist. Klare Beschreibungen schreiben vertieft das Verständnis und gibt den Schülern die Möglichkeit, ihre Hoffnungen in Worten auszudrücken.
Häufig gestellte Fragen zu Martins „Big Words: Illustrating Dreams“
Worum geht es in Martins große Worte?
Martins große Worte ist ein Bilderbuch, das die Geschichte von Dr. Martin Luther King, Jr. erzählt, wobei der Fokus darauf liegt, wie die Kraft der Worte ihn von Kindheit bis Erwachsensein inspiriert hat und ihm geholfen hat, die Welt während der Bürgerrechtsbewegung zu verändern.
Wie kann ich Martins große Worte als Unterrichtsstunde nutzen?
Du kannst Martins große Worte als Vorlese-Geschichte verwenden, um Klassendiskussionen über die Bürgerrechtsbewegung anzuregen. Nach dem Vorlesen können die Schüler eine Spinnenkarte erstellen, um ihre eigenen Träume für die Welt zu illustrieren und so die persönliche Reflexion mit der Botschaft von Dr. King zu verbinden.
Was ist eine Spinnenkarten-Aktivität für Martins große Worte?
Eine Spinnenkarten-Aktivität besteht darin, dass die Schüler zwei oder drei Träume identifizieren und illustrieren, die sie für die Zukunft haben, inspiriert durch die Vision von Dr. King, wobei Überschriften, Beschreibungen und Bilder verwendet werden, um ihre Ideen visuell zu organisieren.
Wie kannst du die Spinnenkarte von Martins große Worte für unterschiedliche Schülerniveaus differenzieren?
Zur Differenzierung kannst du Optionen anbieten: Jüngere Schüler können Zellen mit nur einer Überschrift und einer Illustration verwenden, während ältere oder fortgeschrittene Schüler eine Beschreibungsbox hinzufügen, um ihre Träume ausführlicher zu erklären.
Warum ist Martins große Worte eine gute Wahl für den Monat der Schwarzen Geschichte?
Martins große Worte hebt die Bedeutung von Dr. Kings Einfluss und die Rolle der Worte im sozialen Wandel hervor und ist somit eine ansprechende Ressource für das Lehren der Schwarzen Geschichte und die Förderung der Reflexion der Schüler über Gleichheit und Träume für die Zukunft.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Schwarze Geschichte K-5
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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