Aktivitätsübersicht
Das Lied „This Little Light of Mine“ ist ein Gospel-Lied, das ursprünglich in den 1920er Jahren geschrieben wurde. Im Laufe der Zeit wurden Verse hinzugefügt und geändert, und es wurde eines der offiziellen Lieder der Bürgerrechtsbewegung in den 1950er und 1960er Jahren. Seine Texte brachten Menschen zusammen, als sie für die Gleichberechtigung aller kämpften, unabhängig von der Hautfarbe.
Dieses Lied kann auf verschiedene Arten als Aktivität für jüngere Kinder oder ältere Schüler im Grundschulalter verwendet werden.
Ein Vorschlag für die Klassen K-2 wäre, das Lied als Klasse zu hören und es zusammen zu singen, wobei man sich die Wörter merkt. Besprechen Sie die Bedeutung der Texte als Klasse und lassen Sie die Schüler eine Zelle erstellen, die ihren Lieblingsteil des Songs hervorhebt.
Für die Klassen 3-5 konnten die Lehrer eine Kopie der Texte verteilen und die Bedeutung als ganze Gruppe oder in kleinen Gruppen diskutieren. Achten Sie darauf, wie sich das Lied auf die Bürgerrechtsbewegung bezieht und warum es für diese Zeit in der Geschichte relevant ist. Die Schüler würden dann eine Zelle erstellen, die einen Teil des Liedes und seine Bedeutung darstellt.
* Bitte beachten Sie: Dieses Lied ist als Gospel-Lied geschrieben und bezieht sich auf Satan. *
"Dieses kleine Licht von mir" Songtexte
Dieses kleine Licht von mir
Ich werde es scheinen lassen
Oh, dieses kleine Licht von mir
Ich werde es scheinen lassen
Dieses kleine Licht von mir
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen
Überall in der Nachbarschaft
Ich werde es scheinen lassen
Überall in der Nachbarschaft
Ich werde es scheinen lassen
Überall in der Nachbarschaft
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen.
Unter einem Scheffel verstecken? Nein!
Ich werde es scheinen lassen
Unter einem Scheffel verstecken? Nein!
Ich werde es scheinen lassen
Unter einem Scheffel verstecken? Nein!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen.
Lass es nicht zu, dass Satan es ausbläst!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es nicht zu, dass Satan es ausbläst!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es nicht zu, dass Satan es ausbläst!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Die Schüler erstellen eine Zelle, in der ihr Lieblingsteil des Songs dargestellt wird.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie eine Zelle, die Ihren Lieblingsteil des Songs darstellt. Verwenden Sie unbedingt Grafiken, die sich auf das Lied beziehen!
- Sparen Sie oft!
Anleitung für 3-5
Geburtstermin:
Ziel: Die Schüler erstellen eine Zelle, in der die Bedeutung eines Teils des Songs dargestellt und beschrieben wird.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie eine Zelle, die die Bedeutung eines Teils des Songs veranschaulicht und beschreibt. Verwenden Sie unbedingt Grafiken, die sich auf das Lied beziehen!
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Das Lied „This Little Light of Mine“ ist ein Gospel-Lied, das ursprünglich in den 1920er Jahren geschrieben wurde. Im Laufe der Zeit wurden Verse hinzugefügt und geändert, und es wurde eines der offiziellen Lieder der Bürgerrechtsbewegung in den 1950er und 1960er Jahren. Seine Texte brachten Menschen zusammen, als sie für die Gleichberechtigung aller kämpften, unabhängig von der Hautfarbe.
Dieses Lied kann auf verschiedene Arten als Aktivität für jüngere Kinder oder ältere Schüler im Grundschulalter verwendet werden.
Ein Vorschlag für die Klassen K-2 wäre, das Lied als Klasse zu hören und es zusammen zu singen, wobei man sich die Wörter merkt. Besprechen Sie die Bedeutung der Texte als Klasse und lassen Sie die Schüler eine Zelle erstellen, die ihren Lieblingsteil des Songs hervorhebt.
Für die Klassen 3-5 konnten die Lehrer eine Kopie der Texte verteilen und die Bedeutung als ganze Gruppe oder in kleinen Gruppen diskutieren. Achten Sie darauf, wie sich das Lied auf die Bürgerrechtsbewegung bezieht und warum es für diese Zeit in der Geschichte relevant ist. Die Schüler würden dann eine Zelle erstellen, die einen Teil des Liedes und seine Bedeutung darstellt.
* Bitte beachten Sie: Dieses Lied ist als Gospel-Lied geschrieben und bezieht sich auf Satan. *
"Dieses kleine Licht von mir" Songtexte
Dieses kleine Licht von mir
Ich werde es scheinen lassen
Oh, dieses kleine Licht von mir
Ich werde es scheinen lassen
Dieses kleine Licht von mir
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen
Überall in der Nachbarschaft
Ich werde es scheinen lassen
Überall in der Nachbarschaft
Ich werde es scheinen lassen
Überall in der Nachbarschaft
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen.
Unter einem Scheffel verstecken? Nein!
Ich werde es scheinen lassen
Unter einem Scheffel verstecken? Nein!
Ich werde es scheinen lassen
Unter einem Scheffel verstecken? Nein!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen.
Lass es nicht zu, dass Satan es ausbläst!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es nicht zu, dass Satan es ausbläst!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es nicht zu, dass Satan es ausbläst!
Ich werde es scheinen lassen
Lass es scheinen, die ganze Zeit, lass es scheinen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Die Schüler erstellen eine Zelle, in der ihr Lieblingsteil des Songs dargestellt wird.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie eine Zelle, die Ihren Lieblingsteil des Songs darstellt. Verwenden Sie unbedingt Grafiken, die sich auf das Lied beziehen!
- Sparen Sie oft!
Anleitung für 3-5
Geburtstermin:
Ziel: Die Schüler erstellen eine Zelle, in der die Bedeutung eines Teils des Songs dargestellt und beschrieben wird.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie eine Zelle, die die Bedeutung eines Teils des Songs veranschaulicht und beschreibt. Verwenden Sie unbedingt Grafiken, die sich auf das Lied beziehen!
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Anleitungen zur Aktivität „Dieses kleine Licht von mir“
Wie fördert man eine Klassendiskussion über persönliche Stärken?
Ermutigen Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie einzigartig macht und wie sie ihr ‘Licht’ im Alltag zum Leuchten bringen können. Die Botschaft des Liedes mit ihren eigenen Stärken zu verbinden, hilft, Selbstwertgefühl und Gemeinschaft in der Klasse aufzubauen.
Wie führen Sie Schüler an, ihre eigene ‘Licht’ zu erkennen und zu teilen?
Bitten Sie jeden Schüler, eine Eigenschaft, ein Talent oder eine Handlung zu nennen, auf die er stolz ist. Diese laut zu teilen oder auf Haftnotizen zu schreiben, fördert Selbstreflexion und hilft Klassenkameraden, die Beiträge voneinander wertzuschätzen.
Erstellen Sie eine kollaborative ‘Licht’-Anzeige für die Klasse
Lassen Sie die Schüler ihre persönlichen ‘Lichter’ auf Papierkerzen, Sternen oder Glühbirnen zeichnen oder schreiben. Zeigen Sie sie gemeinsam an einer Pinnwand, um die vereinten Stärken und Positivität Ihrer Klasse zu symbolisieren.
Verbinden Sie die Aktivität mit realen Handlungen
Brainstormen Sie Wege, wie Schüler ihr Licht in der Schule oder zu Hause leuchten lassen können – z.B. einem Freund helfen, teilen oder Freundlichkeit zeigen. Listen Sie diese auf einem Poster auf, um praktische Möglichkeiten aufzuzeigen, einen Unterschied zu machen.
Häufig gestellte Fragen zur Aktivität „This Little Light of Mine“
Was bedeutet "This Little Light of Mine" für Schüler?
"This Little Light of Mine" ist ein Gospel-Lied, das die Menschen ermutigt, ihr inneres Licht und positive Eigenschaften leuchten zu lassen. Im Klassenzimmer lehrt es die Schüler über Selbstausdruck, Mut und das Eintreten für das Richtige, besonders im Kontext der Bürgerrechtsbewegung.
Wie kann ich "This Little Light of Mine" als Aktivität für Grundschüler unterrichten?
Du kannst dieses Lied durch gemeinsames Hören und Singen lehren, die Bedeutung der Texte diskutieren und die Schüler dazu ermutigen, eine Illustration (Zelle) ihres Lieblingstextes oder -botschafts zu erstellen. Passe die Aktivität für K-2 oder 3-5 an, indem du dich auf das Auswendiglernen oder eine tiefere Diskussion konzentrierst.
Warum ist "This Little Light of Mine" in Black-History-Unterrichtsstunden wichtig?
Dieses Lied wurde zum Motto der Bürgerrechtsbewegung, symbolisiert Hoffnung und Einheit. Es hilft den Schülern, die Kämpfe für Gleichheit zu verstehen und die Kraft der Musik im sozialen Wandel zu erkennen.
Welche kreativen Wege gibt es, die Botschaft von "This Little Light of Mine" zu illustrieren?
Schüler können Szenen zeichnen, die Freundlichkeit, Mut oder das Helfen anderer zeigen. Nutze Kunst, Collagen oder digitale Grafiken, um Momente darzustellen, in denen das "Licht" eines Menschen in ihrer Gemeinschaft oder bei historischen Ereignissen leuchtet.
Wie bespreche ich die Verbindung zwischen "This Little Light of Mine" und der Bürgerrechtsbewegung mit Kindern?
Erkläre, dass das Lied die Menschen während Protesten und Kundgebungen für Gleichheit zusammenbrachte. Betone, wie die Botschaft, das eigene Licht leuchten zu lassen, viele dazu inspirierte, für Gerechtigkeit und Fairness einzustehen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Schwarze Geschichte K-5
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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