Aktivitätsübersicht
Eine gebräuchliche Verwendung für das Storyboard That soll den Schülern helfen, ein Diagramm der Ereignisse aus einem Buch zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Sogar wahre Geschichten, wie Memoiren, können einen Handlungsbogen haben. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den narrativen Bogen der Nacht mit einem Storyboard aus sechs Zellen festhält, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Reihe nach dem Buch folgt und Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution verwendet.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm der Nacht .
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Teilen Sie die Geschichte in Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution auf.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung. Stellen Sie sicher, dass Sie das Dropdown-Menü verwenden, um es unter dem Zuordnungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Design und Kreative Elemente | Kreativität und Bilder werden effektiv genutzt (hilft, die Geschichte zu erzählen). Mindestens drei Textables sind im Plotdiagramm enthalten. | Kreative Elemente (Clipart) sind etwas ablenkend. Mindestens zwei Textables in ihrem Plotdiagramm. | Kreativität ist minimal offensichtlich, und das Gesamtdesign zeigt einen Mangel an Aufwand. Clipart kann verwirrend sein und von der Geschichte ablenken. Student verwendet ein oder weniger Textables. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung innerhalb der Textables ist meistens richtig (weniger als acht Fehler). Die Grammatik beeinträchtigt das Verständnis nicht. | Rechtschreibung innerhalb Textables ist etwas korrekt (weniger als 10 Fehler). Die Grammatik kann das Verständnis beeinträchtigen oder das Lesen erschweren. | Rechtschreibung ist meist falsch (10 oder mehr Fehler). Die Grammatik schränkt das Verständnis stark ein. |
| Zeichnungselemente | Es gibt drei vollständige Folien: eine für Anfang, eine für die Mitte und eine für das Ende. Folien erklären die Arbeit der Prosa und sind leicht zu folgen. | Es gibt drei Zellen, aber eins oder zwei stellen nicht das korrekte Element innerhalb der Arbeit der Prosa dar (zB ist der Anfang verlegt). Geschichte ist etwas schwierig zu folgen. | Eine oder mehrere Zellen fehlen. Nur ein Teil der Darstellung ist dargestellt (zB nur der Anfang). Geschichte ist schwer zu folgen. |
Aktivitätsübersicht
Eine gebräuchliche Verwendung für das Storyboard That soll den Schülern helfen, ein Diagramm der Ereignisse aus einem Buch zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Sogar wahre Geschichten, wie Memoiren, können einen Handlungsbogen haben. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den narrativen Bogen der Nacht mit einem Storyboard aus sechs Zellen festhält, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Reihe nach dem Buch folgt und Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution verwendet.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm der Nacht .
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Teilen Sie die Geschichte in Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution auf.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung. Stellen Sie sicher, dass Sie das Dropdown-Menü verwenden, um es unter dem Zuordnungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Design und Kreative Elemente | Kreativität und Bilder werden effektiv genutzt (hilft, die Geschichte zu erzählen). Mindestens drei Textables sind im Plotdiagramm enthalten. | Kreative Elemente (Clipart) sind etwas ablenkend. Mindestens zwei Textables in ihrem Plotdiagramm. | Kreativität ist minimal offensichtlich, und das Gesamtdesign zeigt einen Mangel an Aufwand. Clipart kann verwirrend sein und von der Geschichte ablenken. Student verwendet ein oder weniger Textables. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung innerhalb der Textables ist meistens richtig (weniger als acht Fehler). Die Grammatik beeinträchtigt das Verständnis nicht. | Rechtschreibung innerhalb Textables ist etwas korrekt (weniger als 10 Fehler). Die Grammatik kann das Verständnis beeinträchtigen oder das Lesen erschweren. | Rechtschreibung ist meist falsch (10 oder mehr Fehler). Die Grammatik schränkt das Verständnis stark ein. |
| Zeichnungselemente | Es gibt drei vollständige Folien: eine für Anfang, eine für die Mitte und eine für das Ende. Folien erklären die Arbeit der Prosa und sind leicht zu folgen. | Es gibt drei Zellen, aber eins oder zwei stellen nicht das korrekte Element innerhalb der Arbeit der Prosa dar (zB ist der Anfang verlegt). Geschichte ist etwas schwierig zu folgen. | Eine oder mehrere Zellen fehlen. Nur ein Teil der Darstellung ist dargestellt (zB nur der Anfang). Geschichte ist schwer zu folgen. |
Anleitungen zur Plotdiagramm-Aktivität für die Nacht
Stellen Sie das Handlungsdiagramm mit einer ansprechenden Klassendiskussion vor
Beginnen Sie damit, die Schüler zu fragen, was ihrer Meinung nach eine interessante Geschichte ausmacht. Ermutigen Sie die Teilnahme und notieren Sie ihre Ideen an die Tafel. Heben Sie vertraute Elemente der Geschichte hervor wie Konflikt, Höhepunkt und Lösung. Dies bereitet die Schüler auf die Aktivität des Handlungsdiagramms vor und verbindet Vorwissen mit neuem Lernen.
Modellieren Sie die Erstellung eines Handlungsdiagramms anhand einer bekannten Kurzgeschichte
Zeigen Sie eine einfache Kurzgeschichte (wie ein Märchen) und erklären Sie jeden Teil des Handlungsdiagramms—Einleitung, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung. Verwenden Sie Visuals oder ein Whiteboard, um jeden Abschnitt zu skizzieren, während Sie erklären. Demonstrieren Sie, wie man Schlüsselereignisse identifiziert und diese kurz zusammenfasst.
Führen Sie die Schüler beim Brainstormen der Schlüsselereignisse aus "Nacht" an, bevor sie das Storyboard erstellen
Bitten Sie die Schüler, sich an die wichtigsten Ereignisse aus "Nacht" zu erinnern und sie in der Klasse oder in kleinen Gruppen aufzulisten. Ermutigen Sie sie, Wendepunkte und Veränderungsmomente für die Hauptfigur zu bedenken. Dies hilft den Schülern, ihre Gedanken zu organisieren, bevor sie mit der visuellen Aktivität beginnen.
Weisen Sie die Schüler an, einen Rohentwurf ihres Handlungsdiagramms auf Papier zu erstellen
Lassen Sie die Schüler ihre Handlungsdiagramme skizzieren und Ereignisbeschreibungen für jeden Abschnitt aufschreiben, bevor sie zu digitalen Werkzeugen wechseln. Dies ermöglicht eine einfache Bearbeitung und Planung. Geben Sie Feedback oder Peer-Review, um ihre Ideen zu verfeinern.
Ermöglichen Sie eine Galerieführung, bei der die Schüler ihre Handlungsdiagramme teilen und diskutieren
Organisieren Sie, dass die Schüler ihre fertigen Diagramme präsentieren und im Klassenzimmer herumgehen, um die Arbeiten anderer zu sehen. Ermutigen Sie positives Feedback und Diskussionen über unterschiedliche Interpretationen der Schlüsselereignisse. Dies stärkt das Selbstvertrauen und vertieft das Verständnis der literarischen Struktur.
Häufig gestellte Fragen zur Plotdiagramm-Aktivität für die Nacht
Was ist eine Handlungsdiagramm-Aktivität für 'Nacht' von Elie Wiesel?
Eine Handlungsdiagramm-Aktivität für Nacht von Elie Wiesel hilft Schülern, die wichtigsten Ereignisse in der Memoire visuell zu erfassen, indem sie Teile wie Einleitung, Konflikt, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung und Auflösung verwenden. Diese Aktivität vertieft das Verständnis sowohl der Geschichte als auch der literarischen Struktur.
Wie können Schüler ein Storyboard-Plot-Diagramm für Nacht erstellen?
Schüler können ein Storyboard-Plot-Diagramm erstellen, indem sie Nacht in sechs Teile unterteilen: Einleitung, Konflikt, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung und Auflösung. Für jeden Teil entwerfen sie eine Szene und schreiben eine kurze Beschreibung, um die wichtigsten Ereignisse in der Reihenfolge festzuhalten.
Was sind die Schritte, um ein Handlungsdiagramm für eine Memoire wie Nacht zu erstellen?
Um ein Handlungsdiagramm für Nacht zu erstellen, sollten Schüler: 1) Die Einleitung identifizieren, 2) Den Hauptkonflikt bestimmen, 3) Die Steigende Handlung skizzieren, 4) Den Höhepunkt festlegen, 5) Die Fallende Handlung beschreiben und 6) Die Auflösung zusammenfassen, wobei sie jeden Teil mit Bildern und Beschreibungen illustrieren.
Warum ein Handlungsdiagramm verwenden, um 'Nacht' in der High School zu lehren?
Die Verwendung eines Handlungsdiagramms beim Unterrichten von Nacht hilft Gymnasiasten, die Struktur der Memoire visuell zu organisieren, das Verständnis der wichtigsten Ereignisse zu vertiefen und die Analyse literarischer Elemente zu unterstützen, wodurch abstrakte Konzepte greifbarer werden.
Welche Vorteile bieten Storyboards bei Handlungsdiagramm-Aktivitäten?
Storyboards machen Handlungsdiagramm-Aktivitäten ansprechender, indem sie Schülern ermöglichen, Ereignisse zu visualisieren, ihre Sequenzierungsfähigkeiten zu verbessern und wichtige literarische Konzepte besser zu behalten. Sie fördern auch Kreativität und tiefere Analyse der Geschichte.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Nacht
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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