Aktivitätsübersicht
Ein Thema ist eine zentrale Idee, ein Thema oder eine Botschaft in einer Geschichte. Viele Geschichten haben mehr als ein wichtiges Thema. In dieser Aktivität identifizieren und veranschaulichen die Schüler die Themen in Meine Seite des Berges . Die Lehrer möchten möglicherweise, dass die Schüler zwei Themen identifizieren und veranschaulichen, eines für jede Zelle oder ein Thema, und zwei Beispiele dafür zeigen, ein Beispiel pro Zelle.
Beispiele für Themen auf meiner Seite des Berges
Selbstfindung und Wachstum
Als Sam in die Wildnis geht, entdeckt er viel über sich. Zum Beispiel entdeckt er, dass er alleine überleben kann und einfallsreich und autark sein kann. Sam erkennt, dass er es genießt, unabhängig zu sein und sich erwachsen zu fühlen.
Einsamkeit
Sam ist die meiste Zeit der Geschichte allein, aber er ist nicht immer einsam. Um sich die Zeit zu vertreiben, spricht Sam mit den Tieren und merkt nicht, dass er Menschen vermisst, bis er auf eine Person in seinem Raum trifft.
Überleben
Sam wird schnell klar, dass es nicht das Geld ist, das ihm hilft zu überleben, sondern seine Fähigkeiten und sein Einfallsreichtum. Sam verlässt sich auf sein Wissen über die Natur und auf das, was er von anderen erforscht und gelernt hat, um in der Wildnis zu überleben.
Familie
Sams Familie macht sich keine Sorgen um ihn, denn sie wussten ungefähr, wohin er wollte und dass dies etwas war, was er tun musste. Sein Vater hat ihn sogar besucht! Am Ende der Geschichte, als Sams Familie sich ihm anschließt, um im Wald zu leben, erfahren die Leser, wie wichtig sie für einander sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das 2 wiederkehrende Themen in My Side of the Mountain identifiziert. Veranschaulichen Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Themen aus My Side of the Mountain, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung zu jedem der Beispiele.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Thema(s) Identifizieren | Alle Themen werden korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Botschaften in der Geschichte identifiziert. | Einige Themen werden richtig erkannt, andere fehlen oder ergeben für die Geschichte keinen Sinn. | Keine Themen sind richtig identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Themen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Themen zu zeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Themen. |
Aktivitätsübersicht
Ein Thema ist eine zentrale Idee, ein Thema oder eine Botschaft in einer Geschichte. Viele Geschichten haben mehr als ein wichtiges Thema. In dieser Aktivität identifizieren und veranschaulichen die Schüler die Themen in Meine Seite des Berges . Die Lehrer möchten möglicherweise, dass die Schüler zwei Themen identifizieren und veranschaulichen, eines für jede Zelle oder ein Thema, und zwei Beispiele dafür zeigen, ein Beispiel pro Zelle.
Beispiele für Themen auf meiner Seite des Berges
Selbstfindung und Wachstum
Als Sam in die Wildnis geht, entdeckt er viel über sich. Zum Beispiel entdeckt er, dass er alleine überleben kann und einfallsreich und autark sein kann. Sam erkennt, dass er es genießt, unabhängig zu sein und sich erwachsen zu fühlen.
Einsamkeit
Sam ist die meiste Zeit der Geschichte allein, aber er ist nicht immer einsam. Um sich die Zeit zu vertreiben, spricht Sam mit den Tieren und merkt nicht, dass er Menschen vermisst, bis er auf eine Person in seinem Raum trifft.
Überleben
Sam wird schnell klar, dass es nicht das Geld ist, das ihm hilft zu überleben, sondern seine Fähigkeiten und sein Einfallsreichtum. Sam verlässt sich auf sein Wissen über die Natur und auf das, was er von anderen erforscht und gelernt hat, um in der Wildnis zu überleben.
Familie
Sams Familie macht sich keine Sorgen um ihn, denn sie wussten ungefähr, wohin er wollte und dass dies etwas war, was er tun musste. Sein Vater hat ihn sogar besucht! Am Ende der Geschichte, als Sams Familie sich ihm anschließt, um im Wald zu leben, erfahren die Leser, wie wichtig sie für einander sind.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das 2 wiederkehrende Themen in My Side of the Mountain identifiziert. Veranschaulichen Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Themen aus My Side of the Mountain, die Sie aufnehmen möchten, und schreiben Sie sie in die Überschriften.
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung zu jedem der Beispiele.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Thema(s) Identifizieren | Alle Themen werden korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Botschaften in der Geschichte identifiziert. | Einige Themen werden richtig erkannt, andere fehlen oder ergeben für die Geschichte keinen Sinn. | Keine Themen sind richtig identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Themen. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Themen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Themen zu zeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Themen. |
Anleitungen zu Themen in „Meine Seite des Berges“
Wie man eine Klassendiskussion über Themen in "My Side of the Mountain" erleichtert
Beginnen Sie mit einer offenen Frage über die Hauptbotschaft der Geschichte. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Ideen frei zu teilen über das, was Sam auf seiner Reise lernt. Dies fördert das Engagement und setzt einen kollaborativen Ton.
Führen Sie die Schüler an, Themen mit persönlichen Erfahrungen zu verbinden
Bitten Sie die Schüler, die Themen Selbstfindung, Überleben oder Familie auf ihr eigenes Leben zu beziehen. Stellen Sie Fragen wie, “Hast du schon einmal ein Problem allein gelöst?” Dies vertieft das Verständnis und macht die Lektion bedeutungsvoller.
Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel, um die Themenzuordnung zu verstärken
Zeigen Sie Bilder oder Storyboards, die Schlüsselszenen aus dem Buch darstellen. Heben Sie hervor, wie jedes visuelle Element mit einem bestimmten Thema verbunden ist. Dies unterstützt visuelle Lerner und klärt abstrakte Ideen.
Ermutigen Sie kleine Gruppen zur Erkundung verschiedener Themen
Lassen Sie die Schüler in kleinen Gruppen arbeiten, um unterschiedliche Themen zu finden und zu illustrieren. Lassen Sie jede Gruppe ihre Ergebnisse präsentieren an die Klasse. Dies fördert Teamarbeit und vielfältige Perspektiven.
Beenden Sie mit einer reflektierenden Schreibaufgabe
Bitten Sie die Schüler, einen kurzen Absatz darüber zu schreiben, welches Thema sie am meisten angesprochen hat und warum. Diese persönliche Reflexion hilft, das Lernen zu festigen und verbindet die Geschichte mit realen Erfahrungen.
Häufig gestellte Fragen zu Themen in „My Side of the Mountain“
Was sind die Hauptthemen in Mein Seitänöschen der Berge?
Mein Seitänöschen der Berge erforscht mehrere Kernthemen, darunter Selbstentdeckung und Wachstum, Überleben, Einsamkeit und die Bedeutung von Familie. Jedes Thema hebt Sam's Reise hervor, bei der er lernt, auf sich selbst zu vertrauen, Herausforderungen allein zu bewältigen, sich an die Wildnis anzupassen und letztlich seine Verbindungen zu anderen zu schätzen.
Wie können Schüler Themen in Mein Seitänöschen der Berge erkennen?
Schüler können Themen erkennen, indem sie nach wiederholten Ideen, Botschaften oder Lektionen im Verlauf der Geschichte suchen. Fordere die Schüler auf, Beispiele zu finden, bei denen Sam etwas Wichtiges lernt, Schwierigkeiten überwindet oder über seine Gefühle nachdenkt. Die Verwendung eines Storyboards, um diese Momente zu veranschaulichen, hilft, die Themen klar und einprägsam zu machen.
Ein Beispiel für Selbstentdeckung in Mein Seitänöschen der Berge?
Ein Beispiel für Selbstentdeckung im Buch ist, wenn Sam lernt, dass er in der Wildnis allein überleben kann. Er entdeckt seine Fähigkeit, einfallsreich zu sein, und genießt seine neu gewonnene Unabhängigkeit, wobei er erkennt, wie viel er durch Selbstvertrauen erreichen kann.
Warum ist Überleben ein wichtiges Thema in Mein Seitänöschen der Berge?
Das Überleben ist ein zentrales Thema, weil Sam sein Wissen, seine Fähigkeiten und Kreativität nutzen muss, um in der Wildnis zu leben. Die Geschichte zeigt, dass Überleben mehr von Einfallsreichtum und Anpassungsfähigkeit abhängt als von Geld oder Vorräten und vermittelt den Lesern wertvolle Lektionen über Resilienz.
Wie können Lehrer eine Lektion über die Themen aus Mein Seitänöschen der Berge erstellen?
Lehrer können die Schüler dazu ermutigen, zwei Hauptthemen aus dem Buch zu identifizieren und Beispiele für jedes mithilfe von Storyboards zu illustrieren. Ermutigen Sie die Schüler, kurze Beschreibungen zu schreiben, die erklären, wie jede Szene das Thema repräsentiert. Diese Aktivität verbessert das Verständnis und die analytischen Fähigkeiten auf spielerische und kreative Weise.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Meine Seite des Berges
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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