Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren.
Wenn die Schüler Storyboards erstellen, die verschiedene Arten von Konflikten identifizieren, wird das analytische Denken über literarische Konzepte gestärkt. Lassen Sie Ihre Schüler Beispiele für verschiedene Arten von literarischen Konflikten finden und sie in einem Storyboard zum Leben erwecken. In jedem Storyboard sollten die Schüler den Konflikt darstellen, z. B. eine Szene, die den Menschen gegen die Gesellschaft zeigt. Lassen Sie die Schüler unterhalb der Szene den Konflikt erklären und erklären, warum er in seine Kategorie fällt.
Literarische Konfliktbeispiele im Moon Over Manifest
MAN vs. MAN
Der Minenbesitzer Arthur Devlin verursacht einen Konflikt für viele Stadtbewohner von Manifest, einschließlich Ned Gillen. Devlin arbeitet die Männer zu hart, bezahlt sie schlecht und nährt ethnische Vorurteile. Er lässt die Bergleute entmutigt und verzweifelt zurück.
MANN vs. SELBST
Gideon gerät in Konflikt mit sich selbst, als er sich selbst die Schuld am Tod derer gibt, die er liebt. Er glaubt, dass er ein „Jinx“ ist und bezweifelt seinen Wert für seine Freunde und seine Tochter.
MANN vs. NATUR
Die Spanische Grippe, die 1918 das Manifest trifft, ist ein von der Natur verursachter Konflikt. Die Menschen tun ihr Bestes, um die Krankheit zu bekämpfen, aber Manifest verliert viele seiner Bewohner an diese tödliche Krankheit.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Viele der Einwanderer in Manifest fühlen sich durch die Vorurteile der Gesellschaft eingeschränkt. Vor allem Miss Sadie spürt das Gewicht der Vorurteile. Weil sie ihrem Sohn als armen ungarischen Einwanderer keine Scham und Ablehnung zufügen will, lässt sie ihn von einem Fremden erziehen, während sie traurig aus der Ferne zuschaut. Die Einheimischen verbreiten Gerüchte über sie und lassen sie isoliert leben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in Mond über Manifest zeigt .
- Identifizieren Sie Konflikte in Mond über Manifest .
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Konfliktkennung | Student identifiziert Konflikte wie gerichtet und beschriftet sie genau in ihren richtigen Kategorien. | Der Student versteht einen Konflikt oder schließt ihn in eine falsche Kategorie ein. | Der Student misst zwei oder mehr Konflikte oder schließt sie in falschen Kategorien ein. |
| Konflikt Erklärung | Der Storyboardtext beschreibt das spezifische Beispiel, nicht nur ein allgemeines Problem. Der Text erklärt deutlich, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Der Storyboardtext beschreibt das dargestellte Beispiel, kann aber Klarheit haben. Text kann nicht vollständig erklären, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Storyboard fehlt Text oder enthält nur teilweise und / oder ungenaue Informationen. |
| Storyboard Image und Aufwand | Student zeigt deutlich, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar. | Student versucht, die Einstellung, Charaktere und spezifische Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend, ungeordnet oder fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht eindeutig die Einstellung, Charaktere und Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student nutzt exemplarische Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren.
Wenn die Schüler Storyboards erstellen, die verschiedene Arten von Konflikten identifizieren, wird das analytische Denken über literarische Konzepte gestärkt. Lassen Sie Ihre Schüler Beispiele für verschiedene Arten von literarischen Konflikten finden und sie in einem Storyboard zum Leben erwecken. In jedem Storyboard sollten die Schüler den Konflikt darstellen, z. B. eine Szene, die den Menschen gegen die Gesellschaft zeigt. Lassen Sie die Schüler unterhalb der Szene den Konflikt erklären und erklären, warum er in seine Kategorie fällt.
Literarische Konfliktbeispiele im Moon Over Manifest
MAN vs. MAN
Der Minenbesitzer Arthur Devlin verursacht einen Konflikt für viele Stadtbewohner von Manifest, einschließlich Ned Gillen. Devlin arbeitet die Männer zu hart, bezahlt sie schlecht und nährt ethnische Vorurteile. Er lässt die Bergleute entmutigt und verzweifelt zurück.
MANN vs. SELBST
Gideon gerät in Konflikt mit sich selbst, als er sich selbst die Schuld am Tod derer gibt, die er liebt. Er glaubt, dass er ein „Jinx“ ist und bezweifelt seinen Wert für seine Freunde und seine Tochter.
MANN vs. NATUR
Die Spanische Grippe, die 1918 das Manifest trifft, ist ein von der Natur verursachter Konflikt. Die Menschen tun ihr Bestes, um die Krankheit zu bekämpfen, aber Manifest verliert viele seiner Bewohner an diese tödliche Krankheit.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Viele der Einwanderer in Manifest fühlen sich durch die Vorurteile der Gesellschaft eingeschränkt. Vor allem Miss Sadie spürt das Gewicht der Vorurteile. Weil sie ihrem Sohn als armen ungarischen Einwanderer keine Scham und Ablehnung zufügen will, lässt sie ihn von einem Fremden erziehen, während sie traurig aus der Ferne zuschaut. Die Einheimischen verbreiten Gerüchte über sie und lassen sie isoliert leben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in Mond über Manifest zeigt .
- Identifizieren Sie Konflikte in Mond über Manifest .
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Konfliktkennung | Student identifiziert Konflikte wie gerichtet und beschriftet sie genau in ihren richtigen Kategorien. | Der Student versteht einen Konflikt oder schließt ihn in eine falsche Kategorie ein. | Der Student misst zwei oder mehr Konflikte oder schließt sie in falschen Kategorien ein. |
| Konflikt Erklärung | Der Storyboardtext beschreibt das spezifische Beispiel, nicht nur ein allgemeines Problem. Der Text erklärt deutlich, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Der Storyboardtext beschreibt das dargestellte Beispiel, kann aber Klarheit haben. Text kann nicht vollständig erklären, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Storyboard fehlt Text oder enthält nur teilweise und / oder ungenaue Informationen. |
| Storyboard Image und Aufwand | Student zeigt deutlich, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar. | Student versucht, die Einstellung, Charaktere und spezifische Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend, ungeordnet oder fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht eindeutig die Einstellung, Charaktere und Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student nutzt exemplarische Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
Anleitungen zum Thema „Moon Over Manifest Literary Conflict“
Wie fördert man sinnvolle Klassendiskussionen über literarische Konflikte?
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Erkenntnisse zu teilen, nachdem sie Storyboards fertiggestellt haben, indem Sie Klassen- oder Kleingruppendiskussionen leiten. Bitten Sie die Schüler, ihre Entscheidungen zu erklären und die Interpretationen anderer zuzuhören, um das Verständnis literarischer Konflikte zu vertiefen.
Offene Fragen vorbereiten, um das Gespräch anzuregen
Verwenden Sie denkanregende Aufforderungen, wie z.B. „Wie würde sich die Geschichte ändern, wenn der Konflikt anders gelöst würde?“ oder „Warum glaubst du, hat die Figur diese Entscheidung getroffen?“, um das Denken der Schüler zu lenken und mehrere Perspektiven einzuladen.
Klare Erwartungen für respektvollen Dialog setzen
Erklären Sie Diskussionsnormen, wie aktives Zuhören, Nichtunterbrechen und Wertschätzung jeder Meinung. Modellieren Sie respektvolle Uneinigkeit, um eine sichere, inklusive Umgebung zu schaffen, in der alle Stimmen gehört werden.
Konflikte mit den eigenen Erfahrungen der Schüler verbinden
Verbinden Sie literarische Konflikte mit realen Situationen oder aktuellen Ereignissen. Fragen Sie die Schüler, ob sie ähnliche Herausforderungen erlebt haben oder solche Konflikte in ihrer Gemeinschaft gesehen haben, um die Lektion relevanter und ansprechender zu machen.
Reflektieren Sie die Diskussionsergebnisse, um das Lernen zu festigen
Fassen Sie die wichtigsten Punkte zusammen oder bitten Sie die Schüler, neue Ideen aufzuschreiben, die aus der Diskussion entstanden sind. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Storyboards zu überarbeiten und mit neuen Einsichten zu aktualisieren.
Häufig gestellte Fragen zu Moon Over Manifest Literary Conflict
Was sind die wichtigsten Arten von literarischem Konflikt in Moon Over Manifest?
Moon Over Manifest zeigt verschiedene Arten von literarischem Konflikt, darunter Mensch gegen Mensch (z.B. Dorfbewohner gegen Arthur Devlin), Mensch gegen sich selbst (Gideon kämpft mit Schuld), Mensch gegen die Natur (die Spanische Grippeepidemie) und Mensch gegen Gesellschaft (Einwanderer, die Vorurteile erleben). Jede Konfliktart hebt unterschiedliche Charakterkämpfe und Themen hervor.
Wie kann ich literarischen Konflikt mit Moon Over Manifest im Unterricht vermitteln?
Verwenden Sie Storyboarding, um Schülern zu helfen, verschiedene Konflikttypen visuell zu identifizieren und zu analysieren. Lassen Sie die Schüler Szenen zeichnen, die Konflikte darstellen, den Konflikttyp beschriften und kurze Erklärungen unter jeder Szene verfassen, um das Verständnis zu vertiefen.
Was ist ein Beispiel für Konflikt Mensch gegen Gesellschaft in Moon Over Manifest?
Ein starker Mensch gegen Gesellschaft-Konflikt in Moon Over Manifest ist Miss Sadies Erfahrung als ungarische Einwanderin. Sie sieht sich Vorurteilen und Isolation in der Gemeinschaft gegenüber, entscheidet sich, sich von ihrem Sohn zu distanzieren, um ihn vor Diskriminierung zu schützen.
Warum ist Storyboarding effektiv für die Analyse literarischer Konflikte?
Storyboard spricht Schüler visuell und analytisch an, hilft ihnen, komplexe literarische Konflikte in klare, verständliche Szenen aufzuteilen. Es fördert ein tieferes Verständnis durch die Kombination von Illustration und schriftlicher Erklärung, macht abstrakte Konzepte greifbar und einprägsam.
Welche Klassenstufen eignen sich am besten für eine Unterrichtseinheit zu literarischem Konflikt in Moon Over Manifest?
Diese literarische Konfliktaktivität ist für die Klassenstufen 6–8 konzipiert. Der Inhalt und das Analyselevel sind für Mittelschüler geeignet und können für Einzelpersonen, Partner oder Gruppen angepasst werden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Mond Über Manifest
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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