Aktivitätsübersicht
Lassen Sie die Schüler nach dem Erlernen der Anordnung der Elektronen in einem Atom dieses Arbeitsblatt verwenden, um ihre neuen Fähigkeiten zu üben! Die Schüler zeichnen die Elektronen auf die "Ringe" oder unterschiedlichen Energieniveaus der Atomdiagramme. Sie sollten auch die Ordnungszahl und die Atommasse für das dargestellte Element enthalten.
Wenn Sie auf "Diese Aufgabe verwenden" klicken, wird das Arbeitsblatt in Ihr Lehrerkonto kopiert. Dieses Arbeitsblatt kann beliebig gerüstet und angepasst werden, um es an Ihre Schüler anzupassen. Sie können die Schüler auch bitten, Elektronenanordnungen in Isotopen oder anderen Elementen zu identifizieren, je nachdem, welchen Grad an Komplexität Sie benötigen. Sobald Sie die Bearbeitung abgeschlossen haben, speichern und drucken Sie sie, damit die Schüler sie ausfüllen können.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Add the correct number protons, neutrons, and electrons for each element.
- Write the atomic number and the atomic mass for each element.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
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Lassen Sie die Schüler nach dem Erlernen der Anordnung der Elektronen in einem Atom dieses Arbeitsblatt verwenden, um ihre neuen Fähigkeiten zu üben! Die Schüler zeichnen die Elektronen auf die "Ringe" oder unterschiedlichen Energieniveaus der Atomdiagramme. Sie sollten auch die Ordnungszahl und die Atommasse für das dargestellte Element enthalten.
Wenn Sie auf "Diese Aufgabe verwenden" klicken, wird das Arbeitsblatt in Ihr Lehrerkonto kopiert. Dieses Arbeitsblatt kann beliebig gerüstet und angepasst werden, um es an Ihre Schüler anzupassen. Sie können die Schüler auch bitten, Elektronenanordnungen in Isotopen oder anderen Elementen zu identifizieren, je nachdem, welchen Grad an Komplexität Sie benötigen. Sobald Sie die Bearbeitung abgeschlossen haben, speichern und drucken Sie sie, damit die Schüler sie ausfüllen können.
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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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Verstehen Atomstrukturen
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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