Aktivitätsübersicht
Jackson glaubte an eine begrenzte Regierung, aber während seiner Zeit als Präsident hatte er expansive Kräfte und nutzte diese. Dies zeigt sich besonders in seinem Kampf gegen die Zweite Bank der Vereinigten Staaten. Anhand eines Grid-Storyboards beschreiben die Schüler den Zweck und die Funktion der Bank . Die Schüler werden dann das Gleiche für Jacksons Gegenmaßnahmen gegen die Bank tun und die Auswirkungen auf die amerikanische Wirtschaft untersuchen . Sie sollten auch Jacksons Vetorecht in ihrer Untersuchung ansprechen.
Mithilfe eines Rasters können die Schüler die Ursache und Wirkung jeder Aktion auf einfache Weise visualisieren. Die Schüler können sogar ihr abgeschlossenes Projekt als Grundlage für eine größere Arbeit verwenden.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler den aktuellen Stand und die Funktion der Federal Reserve, unserer nationalen „Bank“ und der Sicherung von Geldern untersuchen. Lassen Sie die Schüler ihre Funktionen erklären und verstehen, welche Rolle sie in der heutigen amerikanischen Wirtschaft spielen und wie sie sich auf das heutige amerikanische Volk auswirken.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das Jacksons Kampf gegen die Second Bank of the US beschreibt.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern drei Ereignisse oder Aktionen, die Jackson gegen die Second Bank unternommen hat.
- Beschreiben Sie in der ersten Zeile die Macht der Bank und Jacksons Aktionen.
- Beschreiben Sie in der zweiten Zeile das Ergebnis der Aktionen.
- Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen, um jede Beschreibung zu visualisieren.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Jackson glaubte an eine begrenzte Regierung, aber während seiner Zeit als Präsident hatte er expansive Kräfte und nutzte diese. Dies zeigt sich besonders in seinem Kampf gegen die Zweite Bank der Vereinigten Staaten. Anhand eines Grid-Storyboards beschreiben die Schüler den Zweck und die Funktion der Bank . Die Schüler werden dann das Gleiche für Jacksons Gegenmaßnahmen gegen die Bank tun und die Auswirkungen auf die amerikanische Wirtschaft untersuchen . Sie sollten auch Jacksons Vetorecht in ihrer Untersuchung ansprechen.
Mithilfe eines Rasters können die Schüler die Ursache und Wirkung jeder Aktion auf einfache Weise visualisieren. Die Schüler können sogar ihr abgeschlossenes Projekt als Grundlage für eine größere Arbeit verwenden.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler den aktuellen Stand und die Funktion der Federal Reserve, unserer nationalen „Bank“ und der Sicherung von Geldern untersuchen. Lassen Sie die Schüler ihre Funktionen erklären und verstehen, welche Rolle sie in der heutigen amerikanischen Wirtschaft spielen und wie sie sich auf das heutige amerikanische Volk auswirken.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das Jacksons Kampf gegen die Second Bank of the US beschreibt.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern drei Ereignisse oder Aktionen, die Jackson gegen die Second Bank unternommen hat.
- Beschreiben Sie in der ersten Zeile die Macht der Bank und Jacksons Aktionen.
- Beschreiben Sie in der zweiten Zeile das Ergebnis der Aktionen.
- Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen, um jede Beschreibung zu visualisieren.
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Unterrichtsreferenz
How Tos zu Jackson und dem Bankenkrieg
Primärquellen in Ihren Bankkrieg-Unterricht integrieren
Verbessern Sie Ihren Unterricht, indem Sie echte historische Dokumente wie Jacksons Vetomeldung oder politische Karikaturen aus der Zeit einbringen. Primärquellen helfen Schülern, Perspektiven besser zu verstehen und Geschichte greifbarer zu machen.
Ansprechende Primärquellen für Schüler auswählen
Wählen Sie altersgerechte Texte, Bilder oder Artefakte zum Jackson-Thema und Bankkrieg. Kurzpassagen aus Reden, Briefen oder Illustrationen der Epoche eignen sich am besten für die Klassen 2–8.
Dokumente mit Leitfragen aufschlüsseln
Führen Sie die Schüler, indem Sie einfache, fokussierte Fragen zu jeder Quelle stellen. Beispiele: “Warum war Jackson gegen die Bank?” oder “Welche Meinung zeigt diese Karikatur?”
Kleine Gruppenanalyse und Diskussion ermöglichen
Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen auf, um Quellen gemeinsam zu untersuchen. Ermutigen Sie zu Diskussionen und zum Austausch unterschiedlicher Standpunkte, um Engagement und kritisches Denken zu fördern.
Finden Sie Verbindungen zwischen Ergebnissen und Ihrem Storyboard oder Diagramm
Lassen Sie die Schüler Erkenntnisse aus Primärquellen zu ihren Storyboards hinzufügen. Verknüpfen Sie Beweise mit ihrer visuellen Arbeit, um das Verständnis zu vertiefen und zu soliden Schlussfolgerungen zu gelangen.
Häufig gestellte Fragen zu Jackson und dem Bankenkrieg
Was war der Bankenkrieg während Andrew Jacksons Präsidentschaft?
Der Bankenkrieg bezieht sich auf den politischen Kampf des Präsidenten Andrew Jackson gegen die Zweite Bank der Vereinigten Staaten. Jackson glaubte, dass die Bank zu mächtig war und die Reichen bevorzugte, also ergriff er starke Maßnahmen, um sie zu schwächen und schließlich während seiner Präsidentschaft in den 1830er Jahren abzubauen.
Wie reagierte Andrew Jackson auf die Zweite Bank der Vereinigten Staaten?
Andrew Jackson reagierte, indem er den Wiedereröffnungsbill der Bank vetoierte, Bundesdepots entfernte und Regierungsgelder an Staatsbanken verteilte. Diese Maßnahmen zeigten seine Nutzung der präsidentiellen Macht, um den Einfluss der Bank zu begrenzen, was letztlich zu ihrem Zusammenbruch führte.
Welchen Einfluss hatten Jacksons Maßnahmen gegen die Bank auf die amerikanische Wirtschaft?
Jacksons Maßnahmen führten zum Zusammenbruch der Zweiten Bank und stärkten die Macht der Staatsbanken. Dies trug zur wirtschaftlichen Instabilität bei, einschließlich der Panik von 1837, und veränderte die Art und Weise, wie die Bundesregierung in den folgenden Jahren mit Geld umging.
Was ist der Zweck eines Storyboards über Jackson und den Bankenkrieg?
Ein Storyboard hilft Schülern, die Ursachen, Aktionen und Folgen von Jacksons Kampf gegen die Bank visuell zu organisieren und zu verstehen. Es erleichtert die Analyse und kann als Grundlage für tiefere Recherchen oder eine schriftliche Arbeit dienen.
Wie vergleicht sich die Federal Reserve heute mit der Zweiten Bank der Vereinigten Staaten?
Die Federal Reserve ist die moderne Zentralbank der USA, die 1913 gegründet wurde und eine Schlüsselrolle bei der Stabilisierung der Wirtschaft und der Verwaltung der nationalen Mittel spielt. Im Gegensatz zur Zweiten Bank arbeitet sie unter strenger staatlicher Aufsicht und ist darauf ausgelegt, dem öffentlichen Interesse zu dienen, nicht nur privaten Investoren.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Jacksonian Demokratie
![Jacksonian Democracy - The Spoils System und "Küchenschrank"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4191944/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Jacksonian Democracy - The Spoils System und "Küchenschrank"")
- Image taken from page 641 of '[Patton's Concise History of the American People, from the disoveries of the Continent to 1876 ... Illustrated, etc.]' • The British Library • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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