Aktivitätsübersicht
Nachkommen der Taíno leben heute in der ganzen Karibik. Der Abdruck der Taíno-Kultur ist in allen Facetten des karibischen Lebens zu spüren, von Namen von Lebensmitteln und Städten bis hin zu Kunst- und Musikstilen. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der unterschiedlichen Perspektiven indigener Völker zu erlangen. Die Schüler recherchieren eine Person und erstellen dann ein Biografie-Poster, auf dem ihre Leistungen hervorgehoben werden .
Vorgeschlagene bemerkenswerte karibische Leute
- Roberto "Múkaro" Borrero ist ein Gemeindevorsteher in Taíno, ein versierter Musiker und Künstler sowie ein international angesehener Verfechter der Rechte indigener Völker.
- Anacaona (1474–1504), auch als Goldene Blume bekannt, war ein in Xaragua (Haiti) geborener Taíno cacique (Häuptling), religiöser Experte und Dichter. Im Jahr 1503 wurde Anacaona verhaftet und auf Befehl des spanischen Gouverneurs zum Entsetzen ihres Volkes aufgehängt.
- Agüeybaná I (Die große Sonne): Cacique, der Puerto Rico regierte, als Juan Ponce de Leon ankam.
- Agüeybaná II (Der Tapfere): Cacique, der der Bruder von Agüeybaná I war und 1511 den Aufstand von Taíno in Puerto Rico (Borikén) gegen die spanischen Kolonialherren anführte.
- Guacanagaríx war einer von fünf Taino-Caciques von Hispaniola (das Gebiet, das jetzt Haiti heißt) und der erste Cacique, der sich mit Columbus anfreundete und dazu beitrug, die Männer an Bord des sinkenden spanischen Schiffes "Santa Maria" in Hispaniola zu retten. Er half auch beim Bau von Fort Navidad.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschung einer berühmten oder bemerkenswerten Person mit indigenem Erbe aus der Karibik. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Wähle eine Person.
- Führen Sie mithilfe von Schulressourcen Recherchen durch und erfahren Sie mehr über die von Ihnen ausgewählte Person.
- Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistungen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Nachkommen der Taíno leben heute in der ganzen Karibik. Der Abdruck der Taíno-Kultur ist in allen Facetten des karibischen Lebens zu spüren, von Namen von Lebensmitteln und Städten bis hin zu Kunst- und Musikstilen. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der unterschiedlichen Perspektiven indigener Völker zu erlangen. Die Schüler recherchieren eine Person und erstellen dann ein Biografie-Poster, auf dem ihre Leistungen hervorgehoben werden .
Vorgeschlagene bemerkenswerte karibische Leute
- Roberto "Múkaro" Borrero ist ein Gemeindevorsteher in Taíno, ein versierter Musiker und Künstler sowie ein international angesehener Verfechter der Rechte indigener Völker.
- Anacaona (1474–1504), auch als Goldene Blume bekannt, war ein in Xaragua (Haiti) geborener Taíno cacique (Häuptling), religiöser Experte und Dichter. Im Jahr 1503 wurde Anacaona verhaftet und auf Befehl des spanischen Gouverneurs zum Entsetzen ihres Volkes aufgehängt.
- Agüeybaná I (Die große Sonne): Cacique, der Puerto Rico regierte, als Juan Ponce de Leon ankam.
- Agüeybaná II (Der Tapfere): Cacique, der der Bruder von Agüeybaná I war und 1511 den Aufstand von Taíno in Puerto Rico (Borikén) gegen die spanischen Kolonialherren anführte.
- Guacanagaríx war einer von fünf Taino-Caciques von Hispaniola (das Gebiet, das jetzt Haiti heißt) und der erste Cacique, der sich mit Columbus anfreundete und dazu beitrug, die Männer an Bord des sinkenden spanischen Schiffes "Santa Maria" in Hispaniola zu retten. Er half auch beim Bau von Fort Navidad.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschung einer berühmten oder bemerkenswerten Person mit indigenem Erbe aus der Karibik. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Wähle eine Person.
- Führen Sie mithilfe von Schulressourcen Recherchen durch und erfahren Sie mehr über die von Ihnen ausgewählte Person.
- Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistungen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zu Biografien der First Nations der Karibik
Organisieren Sie die Schülerforschung mit einer klaren Planungsvorlage
Bereiten Sie eine Forschungsvorlage vor, die die Schüler mit wichtigen Fakten über die gewählte Person ausfüllen. Dies hilft den Schülern, sich auf wichtige Details wie Geburtsdatum, bedeutende Errungenschaften und kulturelle Auswirkungen zu konzentrieren, wodurch ihre Arbeit strukturierter und gründlicher wird.
Führen Sie die Schüler an, altersgerechte Quellen zu finden und zu bewerten
Leiten Sie die Schüler zu genehmigten Websites, Bibliotheksbüchern und Multimedia-Ressourcen. Diskutieren Sie, wie man die Zuverlässigkeit und Voreingenommenheit überprüft, damit die Schüler genaue und respektvolle Informationen über indigene Persönlichkeiten verwenden.
Modellieren Sie die Erstellung eines Beispiel-Biografie-Plakats für die Klasse
Zeigen Sie jeden Teil des Plakats—Name, Bild, Daten und Errungenschaften—anhand einer bekannten Figur. Zeigen Sie, wie man kreative Visuals und prägnanten Text hinzufügt, damit die Schüler die Erwartungen und Präsentationsstile verstehen.
Ermutigen Sie die Mitschüler, vor der Fertigstellung der Plakate Feedback zu geben
Organisieren Sie eine Galerietour oder Partnerüberprüfung, bei der die Schüler Plakate austauschen und konstruktives Feedback geben. Dies fördert die Zusammenarbeit, hilft Fehler zu erkennen und regt zu durchdachten Verbesserungen an.
Feiern und reflektieren Sie das Lernen der Schüler mit einer Klassenpräsentation
Veranstalten Sie einen Präsentationstag, an dem die Schüler ihre Biografie-Poster teilen und diskutieren, was sie über karibische indigene Führer gelernt haben. Dies schafft ein Erfolgserlebnis und vertieft das kulturelle Verständnis.
Häufig gestellte Fragen zu Biografien der First Nations der Karibik
Was ist ein Biografie-Poster-Projekt für indigenen karibischen Figuren?
Ein Biografie-Poster-Projekt ist eine Aktivität, bei der Schüler eine bekannte indigene Person aus der Karibik recherchieren und dann ein Poster erstellen, das ihren Namen, ihr Bild, Daten und wichtige Errungenschaften hervorhebt. Dies hilft den Schülern, die vielfältigen Beiträge der indigenen Völker der Karibik zu verstehen und zu feiern.
Wie können Schüler nach Anäsungs- oder Taíno-Führern für Schulprojekte recherchieren?
Schüler können Schulressourcen wie Bücher, Bildungswebseiten und Bibliotheksdatenbanken verwenden, um Informationen über First Nations oder Taíno-Führer zu finden. Empfohlene Schritte sind die Wahl einer Person, das Sammeln wichtiger Fakten und die Fokussierung auf ihre Errungenschaften und kulturelle Wirkung.
Wer sind einige bemerkenswerte indigene Personen aus der Karibik für Schülerbiografien?
Bemerkenswerte indigene Karibikfiguren sind Roberto "Múcaro" Borrero, Anacaona, Agüeybaná I & II und Guacanagaríx. Diese Anführer leisteten bedeutende Beiträge für ihre Gemeinschaften und die breitere Karibik.
Was sollte auf dem Schulbiografie-Poster eines indigenen Karibikers enthalten sein?
Das Biografie-Poster eines Schülers sollte den Name, Bild, Geburts- und Todesdaten und eine Zusammenfassung ihrer wichtigsten Errungenschaften enthalten. Worte und Bilder können ihre Wirkung und kulturelle Bedeutung hervorheben.
Warum ist es wichtig, dass Schüler echte indigene Personen aus der Karibik recherchieren?
Die Recherche nach echten indigenen Personen der Karibik hilft den Schülern, ein konkretes und mitfühliges Verständnis für die Vielfalt der Kulturen, Perspektiven und Geschichten zu entwickeln, was den Respekt und ein tieferes Lernen übers Erbe der Region fördert.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Indigene Völker der Karibik
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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