Aktivitätsübersicht
Prähistorische Höhlenmalereien stammen aus der Zeit vor 10.000 bis 20.000 Jahren, der älteste Fund ist 44.000 Jahre alt! Sie wurden an Höhlenwänden oder -decken mit Farbe hergestellt, die mit dem Finger, gekauten Stöcken oder Fell für Pinsel aufgetragen wurde. Diese Bilder können als Geschichtenerzählen, Aufzeichnen von Geschichten oder für Rituale gedient haben. Sie umfassen Tiere und Menschen und geben Wissenschaftlern Hinweise darauf, wie früh Menschen lebten und überlebten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ihre eigene Höhlenmalerei . Es ist eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die Bedeutung dieser Bilder zu verstehen. Die Schüler müssen überlegen, was Wissenschaftler der Zukunft aus ihrer Höhlenmalerei über ihr Leben lernen würden. Sie können Charaktere, Szenen, Gegenstände und Tiere, die für sie wichtig sind, platzieren, um Hinweise auf ihr Leben und ihre Werte zu geben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie Ihre eigene Höhlenmalerei! Wenn Wissenschaftler der Zukunft in vielen Jahren ein Höhlengemälde über Ihr Leben sehen würden, was würden sie finden?
Anleitung für Schüler:
- Fügen Sie mithilfe der leeren Höhlenvorlage geeignete Szenen, Charaktere, Gegenstände und Tiere hinzu, um ein Höhlenbild darüber zu erstellen, was für Sie wichtig ist. Stellen Sie sich vor, es würde Wissenschaftlern in Zukunft Hinweise auf Ihr Leben geben!
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Prähistorische Höhlenmalereien stammen aus der Zeit vor 10.000 bis 20.000 Jahren, der älteste Fund ist 44.000 Jahre alt! Sie wurden an Höhlenwänden oder -decken mit Farbe hergestellt, die mit dem Finger, gekauten Stöcken oder Fell für Pinsel aufgetragen wurde. Diese Bilder können als Geschichtenerzählen, Aufzeichnen von Geschichten oder für Rituale gedient haben. Sie umfassen Tiere und Menschen und geben Wissenschaftlern Hinweise darauf, wie früh Menschen lebten und überlebten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ihre eigene Höhlenmalerei . Es ist eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die Bedeutung dieser Bilder zu verstehen. Die Schüler müssen überlegen, was Wissenschaftler der Zukunft aus ihrer Höhlenmalerei über ihr Leben lernen würden. Sie können Charaktere, Szenen, Gegenstände und Tiere, die für sie wichtig sind, platzieren, um Hinweise auf ihr Leben und ihre Werte zu geben.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie Ihre eigene Höhlenmalerei! Wenn Wissenschaftler der Zukunft in vielen Jahren ein Höhlengemälde über Ihr Leben sehen würden, was würden sie finden?
Anleitung für Schüler:
- Fügen Sie mithilfe der leeren Höhlenvorlage geeignete Szenen, Charaktere, Gegenstände und Tiere hinzu, um ein Höhlenbild darüber zu erstellen, was für Sie wichtig ist. Stellen Sie sich vor, es würde Wissenschaftlern in Zukunft Hinweise auf Ihr Leben geben!
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
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Unterrichtsreferenz
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Frühmenschen
Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie

„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik

„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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- 5 Lehrer für ein Jahr
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