Aktivitätsübersicht
Romane haben oft eine Vielzahl von Themen, Symbolen und Motiven , die die Schüler identifizieren und analysieren können. All diese literarischen Elemente können durch Charaktere, Schauplätze, Dialoge, Handlung oder eine Kombination vermittelt werden. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen, Symbole und Motive in Echo und illustrieren Beispiele aus dem Text. Die Schüler können diese Elemente erforschen, indem sie diese Elemente selbst identifizieren oder in einer „ Umschlagaktivität “, bei der sie eines oder mehrere während des Lesens verfolgen können. Dann erstellen sie eine Spinnenkarte, die veranschaulicht, was sie gefunden haben! Lehrer können die Schüler bitten, mehrere Beispiele für ein einzelnes Thema, Symbol oder Motiv zu illustrieren oder für jedes ein Beispiel zu illustrieren.
Beispiele für Themen, Symbole und Motive in Echo
- Die Macht der Musik
- Die Mundharmonika
- „Brahams Wiegenlied“
- "Amerika die Schöne"
- "Auld Lang Syne"
- Musik
- Namen - 1, 2 und 3/ Eins, Zwei und Drei
- Reisen
- Freiheit
- Familie
- Carnegie Hall
- "Die dreizehnte Mundharmonika von Otto Messenger"
- Neue Anfänge
- Fanatismus
- Ausdauer
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole oder Motive in der Geschichte identifiziert. Veranschaulichen Sie jede und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Themen, Symbole oder Motive aus der Geschichte, die Sie einbeziehen möchten, und geben Sie diese in das Titelfeld oben ein.
- Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, die jedes Symbol darstellen, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung jedes der Beispiele in das schwarze Textfeld.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Symbol(e) Identifizieren | Alle Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. | Die meisten Symbole werden korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder werden fälschlicherweise als signifikante Symbole identifiziert. | Keine Symbole werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Symbole. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Symbolen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Symbole anzuzeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Symbole. |
Aktivitätsübersicht
Romane haben oft eine Vielzahl von Themen, Symbolen und Motiven , die die Schüler identifizieren und analysieren können. All diese literarischen Elemente können durch Charaktere, Schauplätze, Dialoge, Handlung oder eine Kombination vermittelt werden. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Themen, Symbole und Motive in Echo und illustrieren Beispiele aus dem Text. Die Schüler können diese Elemente erforschen, indem sie diese Elemente selbst identifizieren oder in einer „ Umschlagaktivität “, bei der sie eines oder mehrere während des Lesens verfolgen können. Dann erstellen sie eine Spinnenkarte, die veranschaulicht, was sie gefunden haben! Lehrer können die Schüler bitten, mehrere Beispiele für ein einzelnes Thema, Symbol oder Motiv zu illustrieren oder für jedes ein Beispiel zu illustrieren.
Beispiele für Themen, Symbole und Motive in Echo
- Die Macht der Musik
- Die Mundharmonika
- „Brahams Wiegenlied“
- "Amerika die Schöne"
- "Auld Lang Syne"
- Musik
- Namen - 1, 2 und 3/ Eins, Zwei und Drei
- Reisen
- Freiheit
- Familie
- Carnegie Hall
- "Die dreizehnte Mundharmonika von Otto Messenger"
- Neue Anfänge
- Fanatismus
- Ausdauer
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen, Symbole oder Motive in der Geschichte identifiziert. Veranschaulichen Sie jede und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie die Themen, Symbole oder Motive aus der Geschichte, die Sie einbeziehen möchten, und geben Sie diese in das Titelfeld oben ein.
- Erstellen Sie ein Bild für Beispiele, die jedes Symbol darstellen, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung jedes der Beispiele in das schwarze Textfeld.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Symbol(e) Identifizieren | Alle Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. | Die meisten Symbole werden korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder werden fälschlicherweise als signifikante Symbole identifiziert. | Keine Symbole werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Symbole. Beschreibungen sagen deutlich, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sagen, warum Beispiele wichtig sind. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den identifizierten Symbolen. Beschreibungen sind unklar. |
| Darstellung | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung zu den Symbolen und helfen beim Verständnis. | Die meisten Storyboard-Zellen helfen, die Symbole anzuzeigen, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen. | Storyboard-Zellen helfen nicht beim Verständnis der Symbole. |
Anleitungen zu Themen, Symbolen und Motiven in Echo
Organisieren Sie eine von Schülern geleitete Diskussion über Themen und Symbole
Ermutigen Sie Schülerbeteiligung, indem Sie Gruppen zuweisen, die eine Klassengespräch leiten. Geben Sie jeder Gruppe ein Thema, Symbol oder Motiv aus Echo, und lassen Sie sie Fragen und Beispiele vorbereiten, um sie mit ihren Mitschülern zu diskutieren. Dies vertieft das Verständnis und fördert Selbstvertrauen in der literarischen Analyse.
Setzen Sie klare Ziele für Ihre Diskussionssitzung
Entscheiden Sie, ob die Schüler neue Bedeutungen erforschen, persönliche Verbindungen teilen oder üben sollen, Beweise aus dem Text zu verwenden. Ihre Ziele zu klären hilft, die Diskussion fokussiert und produktiv zu halten.
Bereiten Sie leitende Fragen im Voraus vor
Formulieren Sie offene Fragen, die Schüler dazu anregen, kritisch nachzudenken über das Thema oder Symbol. Fragen wie, "Wie beeinflusst Musik die Charaktere?" oder "Was repräsentiert die Mundharmonika?" helfen, bedeutungsvolle Gespräche zu entfachen.
Stellen Sie Satzanfänge für zögernde Schüler bereit
Bieten Sie Satzrahmen wie, "Ich habe bemerkt, dass..." oder "Dieses Symbol erinnert mich an..." an, um schüchternen oder unsicheren Schülern zu helfen. Zugängliche Gerüste unterstützen die Teilnahme aller.
Beenden Sie mit einer kurzen Reflexionsaktivität
Bitten Sie Schüler, schreiben oder teilen Sie eine neue Idee, die sie aus der Diskussion gewonnen haben. Dies stärkt aktives Zuhören und hilft Ihnen, ihr Verständnis der wichtigsten literarischen Elemente zu beurteilen.
Häufig gestellte Fragen zu Themen, Symbolen und Motiven in Echo
Was sind die Hauptthemen, Symbole und Motive in Echo von Pam Muñoz Ryan?
Echo von Pam Muñoz Ryan beinhaltet zentrale Themen wie die Kraft der Musik, Ausdauer, Freiheit, Familie und Reisen. Wichtige Symbole sind die Harmonika und die Carnegie Hall, während Motive wie bestimmte Lieder (z.B. "Brahms' Wiegenlied") und Namen im gesamten Verlauf der Geschichte wiederkehren, um die Bedeutung zu vertiefen.
Wie kann ich Schülern beibringen, Themen, Symbole und Motive in Echo zu erkennen?
Um Schülern das Erkennen von Themen, Symbolen und Motiven in Echo zu vermitteln, leiten Sie sie an, auf wiederholte Ideen, Objekte oder Botschaften im Text zu achten. Nutzen Sie Aktivitäten wie Spinnenkarten, Gruppendiskussionen und Umschlagaktivitäten, um den Schülern zu helfen, diese Elemente beim Lesen zu verfolgen und zu veranschaulichen.
Was ist eine gute Klassenaktivität, um Motive in Echo zu erkunden?
Eine großartige Klassenaktivität ist die Umschlagaktivität, bei der den Schülern Motive oder Symbole zugeteilt werden, die sie während des Lesens verfolgen. Anschließend erstellen sie ein Storyboard oder eine Spinnenkarte, um ihre Erkenntnisse zu veranschaulichen und kurze Beschreibungen zu verfassen, was zu tiefergehender Analyse und Engagement führt.
Warum ist die Harmonica ein bedeutendes Symbol in Echo?
Die Harmonica in Echo ist ein kraftvolles Symbol, das Hoffnung, Verbindung und die transformative Kraft der Musik repräsentiert. Es verbindet die Geschichten der verschiedenen Charaktere und hebt hervor, wie Musik Resilienz und Einheit selbst in schwierigen Zeiten inspirieren kann.
Was sind einige Beispielmotive und deren Bedeutungen in Echo?
Gängige Motive in Echo sind wiederholte Lieder wie "America the Beautiful" und das Reisethema, die Hoffnung, Neuanfänge und das persönliche Wachstum der Charaktere symbolisieren. Das Verfolgen dieser Motive hilft den Schülern, die tieferen Botschaften des Romans zu verstehen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Echo
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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