Aktivitätsübersicht
Richard Nixon stieg schnell in die politische Sphäre ein. Lassen Sie die Schüler anhand des Zeitleistenlayouts Nixons Aufstieg zum Präsidentenamt erläutern . Die Studierenden können erklären und analysieren, wie Nixon zum Executive Office aufgestiegen ist und welche wichtigen Ereignisse zu seiner Wahl beigetragen haben. Die Schüler sollten sowohl seine politischen Erfolge und Misserfolge als auch die Positionen, die Nixon vor seiner Präsidentschaft innehatte, hervorheben. Die Schüler sollten auch darüber informiert werden, welche Probleme die Plattform von Nixon als Präsident ausmachten und was seine Ideen und Richtlinien beeinflusste.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler einen Zeitplan für Nixons Aktionen als Vizepräsident unter Dwight D. Eisenhower erstellen. Dies gibt den Schülern einen umfassenderen Einblick in Nixon, bevor er Präsident wurde. Darüber hinaus wird es den Studierenden ermöglicht, sich eingehender mit seinem politischen Hintergrund und dem, was sein zukünftiges Handeln als Präsident beeinflusst hat, auseinanderzusetzen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeitleiste, die Richard Nixons Aufstieg zur Präsidentschaft detailliert beschreibt.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie wichtige Ereignisse und Richtlinien im Leben von Richard Nixon.
- Beschreiben Sie die Ereignisse und Richtlinien im Beschreibungsfeld.
- Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Aktivitätsübersicht
Richard Nixon stieg schnell in die politische Sphäre ein. Lassen Sie die Schüler anhand des Zeitleistenlayouts Nixons Aufstieg zum Präsidentenamt erläutern . Die Studierenden können erklären und analysieren, wie Nixon zum Executive Office aufgestiegen ist und welche wichtigen Ereignisse zu seiner Wahl beigetragen haben. Die Schüler sollten sowohl seine politischen Erfolge und Misserfolge als auch die Positionen, die Nixon vor seiner Präsidentschaft innehatte, hervorheben. Die Schüler sollten auch darüber informiert werden, welche Probleme die Plattform von Nixon als Präsident ausmachten und was seine Ideen und Richtlinien beeinflusste.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler einen Zeitplan für Nixons Aktionen als Vizepräsident unter Dwight D. Eisenhower erstellen. Dies gibt den Schülern einen umfassenderen Einblick in Nixon, bevor er Präsident wurde. Darüber hinaus wird es den Studierenden ermöglicht, sich eingehender mit seinem politischen Hintergrund und dem, was sein zukünftiges Handeln als Präsident beeinflusst hat, auseinanderzusetzen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeitleiste, die Richard Nixons Aufstieg zur Präsidentschaft detailliert beschreibt.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie wichtige Ereignisse und Richtlinien im Leben von Richard Nixon.
- Beschreiben Sie die Ereignisse und Richtlinien im Beschreibungsfeld.
- Erstellen Sie eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Anleitungen zu Nixons Aufstieg zur Präsidentschaft
Binden Sie die Schüler mit einer Nixon-Präsidentschaftswahl-Simulationsaktivität ein
Simulieren Sie eine Kampagne, um den Schülern zu helfen, die Strategien und Plattformen zu verstehen, die zum Aufstieg von Nixon beigetragen haben. Dieser praktische Ansatz wird historische Konzepte einprägsamer und nahbarer für Ihre Klasse machen.
Teilen Sie die Schüler in Kampagnen-Teams auf
Organisieren Sie Ihre Klasse in kleine Gruppen, wobei jede Gruppe Nixon oder einen Gegner repräsentiert. Diese Struktur fördert kooperatives Lernen und lässt die Schüler verschiedene Perspektiven der Wahl von 1968 analysieren.
Recherchieren und entwickeln Sie Wahlkampfplattformen
Leiten Sie jede Gruppe an, wichtige Themen aus Nixons Kampagne zu recherchieren, und lassen Sie sie dann ihre eigene Plattform erstellen. Ermutigen Sie die Schüler, historische Quellen zu nutzen und ihre Positionen mit Fakten zu begründen.
Erstellen Sie Wahlkampfmateriel und Slogans
Bitten Sie die Teams, Poster, Slogans und kurze Reden zu entwerfen, die ihre Plattform unterstützen. Dies ermöglicht es den Schülern, kreativ politische Botschaften auszudrücken und überzeugende Kommunikationsfähigkeiten zu üben.
Veranstalten Sie eine Klassenwahl und eine Nachbesprechung
Erleichtern Sie Kampagnenpräsentationen und eine simulierte Wahl, dann führen Sie eine Diskussion über Strategien, Erfolge und Herausforderungen. Diese Reflexion hilft den Schülern, Verbindungen zwischen historischen Ereignissen und modernen politischen Prozessen herzustellen.
Häufig gestellte Fragen zu Nixons Aufstieg zur Präsidentschaft
Was sind die wichtigsten Ereignisse im Aufstieg von Richard Nixon zur Präsidentschaft?
Wichtige Ereignisse im Aufstieg von Richard Nixon umfassen seine Tätigkeit als US-Vertreter, Senator und Vizepräsident unter Dwight D. Eisenhower. Seine antikommunistische Haltung, bedeutende politische Debatten und sein Engagement in wichtigen nationalen und internationalen Themen prägten seinen Weg zur Präsidentschaft im Jahr 1968.
Wie können Schüler eine Zeitleiste von Nixons politischer Karriere erstellen?
Schüler können eine Zeitleiste erstellen, indem sie wichtige Meilensteine in Nixons Karriere identifizieren, wie Wahlen, politische Erfolge und Rückschläge. Mit Vorlagen oder Postern können sie jeden Meilenstein mit Beschreibungen und Bildern veranschaulichen und so die Zeitleiste für Klassenzusammenfassungen oder Galeriebesuche lebendig gestalten.
Welche Positionen hatte Richard Nixon vor seiner Präsidentschaft inne?
Vor seiner Präsidentschaft war Richard Nixon US-Vertreter (Kalifornien), Senator und Vizepräsident unter Präsident Dwight D. Eisenhower von 1953 bis 1961.
Welche wichtigen Themen prägten Nixons Präsidentschaftsplattform?
Nixons Präsidentschaftsplattform konzentrierte sich auf Recht und Ordnung, das Ende des Vietnamkriegs, starken Antikommunismus und wirtschaftliche Reformen. Er wurde durch die Politik des Kalten Krieges und innere Unruhen in den 1960er Jahren beeinflusst.
Was sind ansprechende Methoden, um Schülern Nixons Weg zur Präsidentschaft zu vermitteln?
Ansprechende Methoden umfassen Zeitleisten-Aktivitäten, Poster-Projekte und Galerierundgänge. Das Angebot verschiedener Vorlagen und kreativer Optionen hilft Schülern, Nixons politischen Werdegang zu visualisieren und wichtige Ereignisse seiner Karriere zu analysieren.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Präsidentschaft von Richard Nixon und der Watergate-Skandal
- John F. Kennedy and Florida Senator George Smathers in Washington, D.C. • State Library and Archives of Florida • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Michael Johns and Richard Nixon, 1991 • michaeldjohns • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Nixon and Dr. Paine Wait to Meet Apollo 11 Astronauts • NASA on The Commons • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Nixon with Dr. James Fletcher and Apollo 16 Astronauts • NASA on The Commons • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Richard Nixon • History In An Hour • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon laughing with Governor Claude Kirk and bride, Erika Mattfield Kirk, during their wedding celebration: Palm Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Royal Indian Navy officers on the deck of HMIS HINDUSTAN in Sydney • Australian National Maritime Museum on The Commons • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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