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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll, auch bekannt als Character Map, ermöglicht es den Schülern relevante Informationen über wichtige Charaktere abzurufen. Mit Character Mapping werden die Schüler diese Informationen aufnehmen und ihnen helfen, die Feinheiten zu verstehen, die das Lesen angenehmer machen.


Hier ist ein Beispiel für Pandora:

  • Aussehen: Katze
  • Charaktereigenschaften: Gutes Herz, Leuchtturmwärter, freundlich, Heiler, rettet Leben
  • Beweise: "Aber Pandora hatte keine Angst vor diesem Leben, denn ihr Herz war so gut und klar, dass Angst sich nicht darin einschleichen würde."


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.


  1. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Storm und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie ein Storyboard That Charakter repräsentiert jeden der Buchcharaktere.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
  3. Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
  4. Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Beweise aus .
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


Aktivitätsübersicht


Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll, auch bekannt als Character Map, ermöglicht es den Schülern relevante Informationen über wichtige Charaktere abzurufen. Mit Character Mapping werden die Schüler diese Informationen aufnehmen und ihnen helfen, die Feinheiten zu verstehen, die das Lesen angenehmer machen.


Hier ist ein Beispiel für Pandora:

  • Aussehen: Katze
  • Charaktereigenschaften: Gutes Herz, Leuchtturmwärter, freundlich, Heiler, rettet Leben
  • Beweise: "Aber Pandora hatte keine Angst vor diesem Leben, denn ihr Herz war so gut und klar, dass Angst sich nicht darin einschleichen würde."


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.


  1. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Storm und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie ein Storyboard That Charakter repräsentiert jeden der Buchcharaktere.
    • Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
  3. Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
  4. Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Beweise aus .
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

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Zeichen-Kartenvorlage
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene
Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.
Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.
Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung
Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.
Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.
Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.


Anleitungen zum Zuordnen von Charakteren in „The Lighthouse Family: The Storm“

1

Wie man eine Charakterkarte-Wanderung in Ihrem Klassenzimmer erleichtert

Ermutigen Sie die Schüler, ihre Charakterkarten zu teilen, indem Sie eine Charakterkarte-Wanderung organisieren. Diese interaktive Aktivität fördert die Zusammenarbeit und hilft den Schülern, ihr Verständnis für jeden Charakter zu vertiefen, indem sie die Arbeiten ihrer Klassenkameraden sehen.

2

Zeigen Sie die Charakterkarten der Schüler im Raum an

Lassen Sie die Schüler ihre fertigen Charakterkarten an den Wänden oder Tischen ausstellen. Wählen Sie Bereiche mit genügend Platz, damit sich alle leicht bewegen können.

3

Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen auf

Organisieren Sie Ihre Klasse in Gruppen von 3 bis 4 Schülern. Weisen Sie jeder Gruppe einen Startpunkt zu, damit jeder an einem anderen Ort beginnt.

4

Lassen Sie die Gruppen rotieren, um jede Charakterkarte zu sehen

Stellen Sie einen Timer auf 2 bis 3 Minuten an jeder Station ein. Die Gruppen sollten im Raum umhergehen, jede Karte still lesen und diskutieren. Ermutigen Sie sie, einzigartige Details oder Beweise ihrer Klassenkameraden zu bemerken.

5

Führen Sie eine Klassendiskussion nach der Wanderung

Sammeln Sie die Klasse und besprechen Sie, was die Schüler beobachtet haben. Stellen Sie Leitfragen, wie „Welche neuen Erkenntnisse haben Sie über einen Charakter gewonnen?“ oder „Welche Beweise fanden Sie am überzeugendsten?“ Dies fördert kritisches Denken und Reflexion.

Häufig gestellte Fragen zum Mapping von Charakteren in The Lighthouse Family: The Storm

Was ist eine Charakterkarte und wie kann sie Schülern beim Verständnis von The Lighthouse Family: The Storm helfen?

Eine Charakterkarte ist ein visuelles Werkzeug, das Schülern hilft, Informationen über die Hauptcharaktere einer Geschichte zu organisieren. Die Verwendung einer Charakterkarte für The Lighthouse Family: The Storm ermöglicht es Schülern, physische Merkmale, Charaktereigenschaften und wichtige Beweise nachzuverfolgen, wodurch es einfacher wird, den Handlungsverlauf zu folgen und die Charakterentwicklung zu verstehen.

Wie erstellt man eine Charakterkarte für The Storm von Cynthia Rylant?

Um eine Charakterkarte für The Storm zu erstellen, listet man die Hauptcharaktere auf, wählt oder zeichnet Bilder, um sie darzustellen, und füllt Abschnitte für das physische Erscheinungsbild, Persönlichkeitsmerkmale und unterstützende Beweise aus dem Text aus. Das hilft den Schülern, aktiv mit dem Material zu arbeiten und wichtige Details zu behalten.

Was sind die wichtigsten Charaktereigenschaften von Pandora in The Lighthouse Family: The Storm?

Pandora wird als eine gutherzige, mutige, freundliche und heilende Katze beschrieben. Sie fungiert als Leuchtturmwärterin und ist bekannt dafür, Leben zu retten, wobei sie im Verlauf der Geschichte Freundlichkeit und Mut zeigt.

Warum ist die Charakterkartierung für Schüler der 3. und 4. Klasse wichtig?

Die Charakterkartierung hilft Schülern der 3. und 4. Klasse, ihre Gedanken zu organisieren, das Leseverständnis zu verbessern und die Hauptelemente der Geschichte besser zu verstehen, indem sie wichtige Details zu jedem Charakter während des Lesens verfolgen.

Welche Tipps gibt es für die Auswahl von Charaktereigenschaften und Beweisen für eine Charakterkarten-Aktivität?

Beim Ausfüllen einer Charakterkarte wählt man Charaktereigenschaften, die im Text deutlich gezeigt werden, und stützt sie auf direkte Zitate oder konkrete Ereignisse. Achten Sie auf Handlungen, Dialoge und Beschreibungen, die die Persönlichkeit des Charakters und seine Rolle in der Handlung offenbaren.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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