Aktivitätsübersicht
Mehrere Themen sind in dem Buch vorhanden. Die Schüler können ein Thema zum Erkunden auswählen und sollten ihre Auswahl anhand bestimmter Details oder Ereignisse aus dem Text unterstützen. Ein prominentes Thema ist Familie / Gesellschaft .
Beispiel für eine Schülerantwort
Familie / Begleitung
Pandora und Seabold leben beide einsam und sind damit einverstanden. Im Laufe der Geschichte finden sie jedoch heraus, dass sie einander mögen und brauchen. Dann, wenn die drei Mäuse ankommen, finden sie, dass sie den Komfort einer Familie genießen.
Beispiel 1:
Pandora ist seit Jahren ein Leuchtturmwärter in fast vollständiger Einsamkeit. Obwohl Seabold ankommt, liebt sie ihren Job. Sie liebt die Veränderungen in ihrem Leben. Sie erkennt, dass sie immer noch ihren Traumjob machen und eine Familie haben kann.
Beispiel 2:
Seabold war immer ein Seemann. Als er alt genug war, baute er ein Boot und segelte seitdem das Meer. Doch am Leuchtturm zu leben und Pandoras Selbstlosigkeit zu sehen, ließ Seabold sich nach Gesellschaft und einem höheren Zweck sehnen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das ein Thema in The Storm identifiziert. Illustrieren Sie Beispiele und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie ein Thema aus The Storm .
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Mehrere Themen sind in dem Buch vorhanden. Die Schüler können ein Thema zum Erkunden auswählen und sollten ihre Auswahl anhand bestimmter Details oder Ereignisse aus dem Text unterstützen. Ein prominentes Thema ist Familie / Gesellschaft .
Beispiel für eine Schülerantwort
Familie / Begleitung
Pandora und Seabold leben beide einsam und sind damit einverstanden. Im Laufe der Geschichte finden sie jedoch heraus, dass sie einander mögen und brauchen. Dann, wenn die drei Mäuse ankommen, finden sie, dass sie den Komfort einer Familie genießen.
Beispiel 1:
Pandora ist seit Jahren ein Leuchtturmwärter in fast vollständiger Einsamkeit. Obwohl Seabold ankommt, liebt sie ihren Job. Sie liebt die Veränderungen in ihrem Leben. Sie erkennt, dass sie immer noch ihren Traumjob machen und eine Familie haben kann.
Beispiel 2:
Seabold war immer ein Seemann. Als er alt genug war, baute er ein Boot und segelte seitdem das Meer. Doch am Leuchtturm zu leben und Pandoras Selbstlosigkeit zu sehen, ließ Seabold sich nach Gesellschaft und einem höheren Zweck sehnen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das ein Thema in The Storm identifiziert. Illustrieren Sie Beispiele und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie ein Thema aus The Storm .
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Leuchtturm-Familie: Der Sturm
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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