Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. In diesem Protokoll (auch Zeichentabelle genannt ) können die Schüler relevante Informationen zu wichtigen Zeichen abrufen. Mit der Zeichenzuordnung können die Schüler die Feinheiten erkennen, die das Lesen angenehmer machen.
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie in Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu verwenden, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Das Ausdrucken als Arbeitsblätter, die Ihre Schüler beim Lesen ausfüllen können, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Zeichentabelle in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Huck Finn Charaktere
- Heidelbeer-Finn
- Tom Sawyer
- Jim
- Fräulein Watson
- Brei
- Richter Thatcher
- Der König
- Der Herzog
- Oberst Grangerford
- Harvey Wilkes
- William Wilkes
- Mary Jane Wilkes
- Onkel Silas
- Tante Sally
- Tante Polly
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
- Identifizieren Sie die wichtigsten Zeichen in Huck Finn und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder.
- Wählen Sie ein Zeichen aus der Registerkarte "1600s bis 1800s", um jedes literarische Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charaktereigenschaften geeignet ist.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für das Zeichen sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Character Traits, und wie hat der Charakter Auswirkungen Huckleberry Finn? .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. In diesem Protokoll (auch Zeichentabelle genannt ) können die Schüler relevante Informationen zu wichtigen Zeichen abrufen. Mit der Zeichenzuordnung können die Schüler die Feinheiten erkennen, die das Lesen angenehmer machen.
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie in Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu verwenden, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Das Ausdrucken als Arbeitsblätter, die Ihre Schüler beim Lesen ausfüllen können, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Zeichentabelle in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Huck Finn Charaktere
- Heidelbeer-Finn
- Tom Sawyer
- Jim
- Fräulein Watson
- Brei
- Richter Thatcher
- Der König
- Der Herzog
- Oberst Grangerford
- Harvey Wilkes
- William Wilkes
- Mary Jane Wilkes
- Onkel Silas
- Tante Sally
- Tante Polly
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
- Identifizieren Sie die wichtigsten Zeichen in Huck Finn und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder.
- Wählen Sie ein Zeichen aus der Registerkarte "1600s bis 1800s", um jedes literarische Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charaktereigenschaften geeignet ist.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für das Zeichen sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Character Traits, und wie hat der Charakter Auswirkungen Huckleberry Finn? .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zu den Charakteren von Huck Finn: Wer ist wer?
Organisieren Sie eine kollaborative Charakterdiskussion mit Ihren Charakterkarten
Ermutigen Sie Schülerengagement und ein tieferes Verständnis indem Sie die Schüler ihre Charakterkarten in kleinen Gruppen teilen lassen. Das ermöglicht ihnen, verschiedene Interpretationen und Einsichten zu diskutieren und fördert eine reichhaltigere Klassengesprächskultur.
Weisen Sie jedem Schüler eine Figur zu, um sie zu recherchieren und vorzustellen
Steigern Sie Schülerbeteiligung indem Sie jedem Schüler erlauben, ein "Experte" für eine Figur zu werden. Sie recherchieren Hintergrund, Motivationen und Beziehungen und teilen ihre Ergebnisse mit der Klasse für detailliertere Diskussionen.
Integrieren Sie Zitate aus dem Roman in die Charakterkarten
Lassen Sie die Schüler Schlüsselsätze finden und hinzufügen, die die Eigenschaften oder Rollen der Figuren offenbaren. Dies bietet textuelle Belege zur Unterstützung ihrer Analysen und stärkt die kritischen Lesefähigkeiten.
Verwenden Sie Farbcodierung, um die Charakterentwicklung zu verfolgen
Weisen Sie verschiedenen Farben zu, um Veränderungen bei den Figuren im Verlauf der Geschichte zu markieren (z.B. Wachstum, Konflikte, Beziehungen). Diese visuelle Methode hilft den Schülern, Muster und Veränderungen in der Geschichte schnell zu erkennen.
Erstellen Sie eine kreative Erweiterungsaktivität mit Charakter-Tagebüchern
Bitten Sie die Schüler, kurze Tagebucheinträge aus der Perspektive ihrer Figur zu schreiben. Diese Kreativ-Schreibübung vertieft die Empathie und fördert eine persönlichere Verbindung zum Text.
Häufig gestellte Fragen zu den Charakteren von Huck Finn: Wer ist wer?
Was ist eine Charakterkarte für Huck Finn und wie können Lehrer sie verwenden?
Eine Charakterkarte für Huck Finn ist ein visuelles Organigramm, das Schülern hilft, wichtige Charaktere, ihre Eigenschaften und ihre Wirkung auf die Geschichte nachzuverfolgen. Lehrer können sie als Arbeitsblatt oder digitale Aktivität verwenden, um das Leseverständnis und die Diskussion im Unterricht zu fördern.
Wie erstelle ich eine Charakterkarte für Die Abenteuer von Huckleberry Finn?
Um eine Huck Finn Charakterkarte zu erstellen, listen Sie die Hauptcharaktere in Titelfeldern auf, wählen Sie passende Illustrationen und Hintergründe, und füllen Sie Abschnitte zu physischen Merkmalen, Charakterzügen und dem Einfluss jedes Charakters auf Huckleberry Finn aus. Sie können bearbeitbare Vorlagen oder druckbare Arbeitsblätter für Ihre Klasse verwenden.
Welche Charaktere sollte ich in eine Huck Finn Charakterkarte für Schüler aufnehmen?
Fügen Sie Hauptcharaktere wie Huckleberry Finn, Tom Sawyer, Jim, Miss Watson, Pap, Richter Thatcher, Der König, Der Herzog, Colonel Grangerford, Harvey Wilkes, William Wilkes, Mary Jane Wilkes, Uncle Silas, Aunt Sally, und Aunt Polly für eine umfassende Übersicht ein.
Was sind die Vorteile der Verwendung von Charakterkarten im Literaturunterricht?
Charakterkarten helfen Schülern, Beziehungen zu visualisieren, Details abzurufen und das Verständnis der Charakterentwicklung zu vertiefen. Sie erleichtern die Verfolgung komplexer Geschichten, unterstützen Klassendiskussionen und steigern die Lesebereitschaft.
Kann ich die Vorlage der Huck Finn Charakterkarte für verschiedene Klassenstufen anpassen oder bearbeiten?
Ja, Sie können die Vorlage der Huck Finn Charakterkarte einfach anpassen oder bearbeiten, um sie an das Klassenstufen- oder Lernbedürfnis Ihrer Schüler anzupassen. Passen Sie die Fragen, Schwierigkeitsgrade oder visuelle Elemente für die Klassen 6–12 an oder differenzieren Sie für einzelne Lernende.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Abenteuer von Huckleberry Finn
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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