Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Drucken Sie es als Arbeitsblätter für Ihre Schüler zu vervollständigen, während das Lesen ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Charakter-Karte in Ihrem Klassenzimmer zu integrieren.
Hier ist ein fertiges Beispiel für den Herzog :
- Aussehen:
- Samtaugenfleck und Monocle
- Trägt Handschuhe
- 6'4 "
- Ein Bein ist kürzer als das andere
- Charakterzüge:
- kalt
- aggressiv
- böse
- Beweis:
- "Er war sechs Fuß vier und sechsundvierzig und noch kälter als er glaubte."
- "Ein Auge trug einen Samtfleck, der andere glitzerte durch ein Monokel, das die Hälfte seines Körpers näher zu dir schien als die andere Hälfte."
- "Der Herzog hinkte, weil seine Beine von unterschiedlicher Länge waren."
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Thirteen Clocks und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Charakter repräsentiert jeden der Buchcharaktere.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Beweise aus .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Als Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiche Zeichen Referenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) erlaubt es Studenten, relevante Informationen über wichtige Zeichen zu erinnern. Mit Charakter-Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufnehmen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder es für das Niveau Ihrer Klasse zu bearbeiten. Drucken Sie es als Arbeitsblätter für Ihre Schüler zu vervollständigen, während das Lesen ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Charakter-Karte in Ihrem Klassenzimmer zu integrieren.
Hier ist ein fertiges Beispiel für den Herzog :
- Aussehen:
- Samtaugenfleck und Monocle
- Trägt Handschuhe
- 6'4 "
- Ein Bein ist kürzer als das andere
- Charakterzüge:
- kalt
- aggressiv
- böse
- Beweis:
- "Er war sechs Fuß vier und sechsundvierzig und noch kälter als er glaubte."
- "Ein Auge trug einen Samtfleck, der andere glitzerte durch ein Monokel, das die Hälfte seines Körpers näher zu dir schien als die andere Hälfte."
- "Der Herzog hinkte, weil seine Beine von unterschiedlicher Länge waren."
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Thirteen Clocks und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Charakter repräsentiert jeden der Buchcharaktere.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für physische Merkmale, Charaktereigenschaften und Beweise aus .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zur Charakterkarte von „The Thirteen Clocks“
Erstellen Sie eine kollaborative Charakterkarte mit Ihrer ganzen Klasse
Ermutigen Sie die Teilnahme der Klasse, indem Sie eine große Charakterkarte an die Tafel malen oder digitale Werkzeuge verwenden. Jedes Kind oder jede Gruppe kann Details zu einem Charakter beitragen, um gemeinsam eine umfassende Referenz zu erstellen. Das fördert das Engagement und vertieft das Verständnis.
Weisen Sie Charakterrollen für dramatisches Lesen zu
Lassen Sie die Schüler einen Charakter aus der Geschichte wählen und ihre Zeilen oder Beschreibungen mit Ausdruck vorlesen. Dies hilft, Charaktere lebendig werden zu lassen und das Verständnis durch aktive Beteiligung zu fördern.
Vergleichen Sie Charakterkarten, um Muster zu erkennen
Führen Sie die Schüler dazu, mehrere Charakterkarten nebeneinander zu analysieren. Suchen Sie nach wiederkehrenden Merkmalen, Motivationen oder Beziehungen, um tiefere Themen der Geschichte und Charakterdynamiken zu entdecken.
Fügen Sie visuelle Symbole für Charaktereigenschaften ein
Bitten Sie die Schüler, Icons oder Zeichnungen hinzuzufügen, die wichtige Charaktereigenschaften oder Emotionen auf ihren Karten darstellen. Visuelle Hinweise helfen, die Erinnerung zu verstärken und die Karten für alle Lernenden ansprechender und zugänglicher zu machen.
Überprüfen und reflektieren Sie die Charakterentwicklung im Laufe der Zeit
Zu Schlüsselstellen in der Geschichte lassen Sie die Schüler ihre Charakterkarten aktualisieren und mit neuen Einsichten oder Veränderungen versehen. Dieser fortlaufende Prozess fördert kritisches Denken und hilft, Charakterwachstum oder Verhaltensänderungen nachzuverfolgen.
Häufig gestellte Fragen zur Charakterkarte von The Thirteen Clocks
What is a character map in literature?
A character map is a visual organizer that helps students track important details about characters, such as their physical traits, personality, and key evidence from the text. It supports comprehension and deeper analysis.
How can I create a character map for The Thirteen Clocks?
To create a character map for The Thirteen Clocks, list major characters, choose visuals or icons for each, and fill in sections for physical appearance, character traits, and supporting evidence from the story.
Why is character mapping helpful for students?
Character mapping helps students organize information, identify relationships, and remember key traits, making it easier to follow complex stories and engage in meaningful discussions.
What are some examples of character traits to include in a map?
Include traits such as brave, kind, selfish, cunning, or generous. Use evidence from the text to support each trait.
What is the best way to introduce character maps to elementary students?
The best way is to model creating a character map together, use familiar stories, and encourage students to reference the text for details. Visuals and collaborative activities can boost engagement.
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Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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