Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in The Miracle Worker . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterzuordnung für die Hauptcharaktere in The Miracle Worker .
Anweisungen für Schüler
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in The Miracle Worker . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterzuordnung für die Hauptcharaktere in The Miracle Worker .
Anweisungen für Schüler
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zu den Charakteren in „The Miracle Worker“
Organisiere eine Charakterdiskussionsrunde nach der Kartierung
Steigere das Engagement der Schüler, indem du deine Klasse zusammenbringst, um ihre Charakterkarten zu teilen und zu vergleichen. Ermutige zu respektvollen Diskussionen über die Eigenschaften, das Wachstum und die Herausforderungen jedes Charakters, um das Verständnis zu vertiefen und Kommunikationsfähigkeiten aufzubauen.
Weise jedem Schüler einen Charakter zur Präsentation zu
Fördere Verantwortungsbewusstsein, indem du die Schüler zu 'Experten' für einen bestimmten Charakter machst. Lass sie eine kurze mündliche Präsentation vorbereiten, wobei sie ihre Karte als visuelles Hilfsmittel verwenden, und teile einzigartige Einblicke mit der Klasse.
Integriere Peer-Feedback zu Charakterkarten
Fördere Zusammenarbeit, indem du Schüler paarweise ihre Charakterkarten gegenseitig überprüfen lässt. Fordere sie auf, ein Kompliment und einen Verbesserungsvorschlag zu geben, um kritisches Denken und eine positive Klassenkultur zu unterstützen.
Verknüpfe Charaktereigenschaften mit persönlichen Erfahrungen
Mache das Lernen nachvollziehbar, indem du die Schüler einlädst, Herausforderungen oder Wachstum eines Charakters mit eigenen Erlebnissen zu verbinden. Lass sie eine kurze Reflexion schreiben oder für einige Minuten laut teilen.
Zeige fertige Charakterkarten im Klassenzimmer
Feiere die Arbeit der Schüler, indem du eine Galerie-Wand erstellst. Fordere die Schüler auf, herumzugehen und jede Karte anzusehen, um neue Gespräche zu fördern und Lernen durch visuelle Erinnerungen zu verstärken.
Häufig gestellte Fragen zu den Charakteren in The Miracle Worker
Was ist eine Charakterkarte für "Das Wunderkind"?
Eine Charakterkarte für "Das Wunderkind" ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, die wichtigsten Eigenschaften, Herausforderungen und Entwicklungen jedes Charakters im Stück zu identifizieren, zu beschreiben und nachzuverfolgen, was das Verständnis ihrer Rollen und Beziehungen erleichtert.
Wie kann ich mit meinen Schülern eine Charakterkarte für "Das Wunderkind" erstellen?
Um eine Charakterkarte zu erstellen, bitten Sie die Schüler, die Haupt- und Nebencharaktere aufzulisten, Bilder oder Symbole zu wählen, um sie darzustellen, und Details zu ihren physischen Merkmalen, Persönlichkeiten, Herausforderungen und Veränderungen im Verlauf der Geschichte auszufüllen. Tools wie Storyboard That können diese Aktivität ansprechend und interaktiv gestalten.
Warum ist das Charaktermapping beim Unterrichten von "Das Wunderkind" nützlich?
Charaktermapping hilft Schülern, wichtige Details nachzuverfolgen und zu sehen, wie sich die Charaktere entwickeln, was das Verstehen der Handlung und der Beweggründe sowie der Beziehungen, die die Geschichte antreiben, erleichtert.
Welche Schlüsselmerkmale sollten in einer Charakterkarte für "Das Wunderkind" enthalten sein?
Fügen Sie physische Attribute, Persönlichkeitseigenschaften, Herausforderungen, Charakterveränderungen und die Bedeutung des Charakters für die Handlung hinzu, um eine umfassende Charakterkarte für "Das Wunderkind" zu erstellen.
Welche Online-Tools können Schülern beim Erstellen von Charakterkarten für "Das Wunderkind" helfen?
Online-Tools wie Storyboard That ermöglichen es Schülern, Charaktere visuell zu organisieren, Bilder hinzuzufügen und beschreibende Texte auszufüllen, was den Prozess des Charakter-Mappings aus "Das Wunderkind" spaßig und effektiv macht.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Wundertäter
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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