Aktivitätsübersicht
Eine häufige Verwendung für das Storyboard That dient dazu, den Schülern zu helfen, ein Plotdiagramm der Ereignisse aus einer Geschichte zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu vermitteln, sondern stärkt auch Großveranstaltungen und hilft den Studierenden, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte nacheinander folgt: Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt, fallende Aktion und Auflösung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Dr. Jekyll und Mr. Hyde .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Aktivitätsübersicht
Eine häufige Verwendung für das Storyboard That dient dazu, den Schülern zu helfen, ein Plotdiagramm der Ereignisse aus einer Geschichte zu erstellen. Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu vermitteln, sondern stärkt auch Großveranstaltungen und hilft den Studierenden, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Diagramms enthält. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte nacheinander folgt: Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt, fallende Aktion und Auflösung.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Dr. Jekyll und Mr. Hyde .
- Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
- Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Anleitungen zum Plotdiagramm für Dr. Jekyll und Mr. Hyde
Wie unterscheidet man Aktivitäten zum Handlungsdiagramm für vielfältige Lernende?
Bewerten Sie die Bedürfnisse der Schüler und ihre Lernstile, um Ihre Unterrichtsstunde zum Handlungsdiagramm anzupassen. Bieten Sie zusätzliche Unterstützung wie Diagramm-Organizer oder Satzanfänge für Schüler, die sie benötigen. Herausfordern Sie fortgeschrittene Schüler mit analytischen Fragen oder kreativen Erweiterungen.
Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel, um das Verständnis zu fördern
Integrieren Sie Bilder, Storyboards oder farbcodierte Diagramme, um den Schülern zu helfen, die Handlungsstruktur zu visualisieren. Visuelle Unterstützungen machen abstrakte Konzepte greifbarer und binden visuelle Lerner besser ein.
Integrieren Sie kollaborative Gruppenarbeit
Weisen Sie Schüler kleinen Gruppen zu, um gemeinsam Handlungsdiagramme zu diskutieren und zu erstellen. Kooperation fördert Peer-Unterricht und ermöglicht es den Schülern, aus den Perspektiven anderer zu lernen.
Stellen Sie Satzrahmen und Wortlisten bereit
Geben Sie den Schülern Satzanfänge und wichtige literarische Begriffe, um Handlungsdetails klar zu beschreiben. Dies unterstützt die Sprachentwicklung und stärkt das Selbstvertrauen, besonders bei Englischlernenden.
Bieten Sie Präsentationsformate zur Auswahl an
Erlauben Sie den Schülern, ihre Handlungsdiagramme als Zeichnungen, digitale Folien oder mündliche Zusammenfassungen zu präsentieren. Optionen geben den Schülern die Möglichkeit, ihr Verständnis auf Weise zu zeigen, die ihren Stärken entspricht.
Häufig gestellte Fragen zum Plotdiagramm für Dr. Jekyll und Mr. Hyde
Was ist ein Handlungsdiagramm für Dr. Jekyll und Mr. Hyde?
Ein Handlungsdiagramm für Dr. Jekyll und Mr. Hyde zeigt die Struktur der Geschichte visuell auf, indem es wichtige Ereignisse vom Exposition bis zum Höhepunkt darstellt. Es hilft Schülern, die wichtigsten Handlungspunkte zu erkennen und den Erzählbogen des Romans von Robert Louis Stevenson zu verstehen.
Wie unterrichte ich die Handlungsstruktur von Dr. Jekyll und Mr. Hyde mit einem Storyboard?
Um die Handlungsstruktur zu lehren, lassen Sie die Schüler die Geschichte in sechs Teile aufteilen: Exposition, Konflikt, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung, und Auflösung. Die Schüler können ein Storyboard mit sechs Feldern erstellen, eine Szene zeichnen und eine kurze Beschreibung für jeden Teil verfassen, um das Verständnis der Handlung zu vertiefen.
Was sind die wichtigsten Ereignisse, die in ein Handlungsdiagramm für Dr. Jekyll und Mr. Hyde aufgenommen werden sollten?
Zu den wichtigsten Ereignissen gehören: Exposition (Jekyll und London vorstellen), Konflikt (Hinweise auf Hydes Verbrechen), Steigende Handlung (Untersuchungen und merkwürdige Vorkommnisse), Höhepunkt (Jekylls Verwandlung wird offengelegt), Fallende Handlung (Konsequenzen und Auflösung) und Auflösung (Schicksal von Jekyll/Hyde).
Warum eine Handlungsdiagramm-Aktivität zum Unterrichten von Dr. Jekyll und Mr. Hyde verwenden?
Die Verwendung einer Handlungsdiagramm-Aktivität hilft Schülern, die Ereignisse visuell zu organisieren, das Verständnis literarischer Elemente zu vertiefen und kritisches Denken über die narrative Struktur in Der seltsame Fall von Dr. Jekyll und Mr. Hyde zu fördern.
Welche Tipps helfen Schülern, effektive Handlungsdiagramme für Literatur zu erstellen?
Ermutigen Sie die Schüler, jeden Handlungsabschnitt klar zusammenzufassen, visuelle Elemente zur Darstellung wichtiger Momente zu verwenden und jeden Teil mit dem Gesamtthema zu verbinden. Führen Sie sie an, sich auf die wichtigsten Wendepunkte zu konzentrieren und sicherzustellen, dass ihr Storyboard der Reihenfolge der Geschichte folgt.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Seltsame Fall von Dr. Jekyll und Herrn Hyde
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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