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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Das Erlernen der Hintergründe und Motivationen von Charakteren kann den Schülern helfen, das Verhalten von Charakteren besser zu verstehen und Verbindungen zu anderen Büchern, die sie gelesen haben, oder zu ihrem eigenen Leben herzustellen. Charaktere sind oft das, was die Geschichte ausmacht, und Rick Riordan macht einen erstaunlichen Job, indem er den traditionellen mythologischen Charakteren treu bleibt und sie auf den neuesten Stand bringt, damit sie in unsere moderne Welt passen.

Während die Schüler lesen, können sie ein Zeichenreferenzprotokoll führen. Eine Zeichentabelle ermöglicht es den Schülern, wichtige Informationen zu Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans kehren oft kleine Attribute zurück und werden zu wichtigen Handlungsdetails. Durch die Verwendung der Zeichenzuordnung erhalten die Schüler diese Informationen und können den Feinheiten folgen, die das Lesen angenehmer machen.

Wenn Sie auf "Diese Aufgabe verwenden" klicken, werden sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage in Ihr Lehrerkonto kopiert. Abhängig von Ihren Schülern können Sie ihnen gerüstete Vorlagen zur Verfügung stellen. Sie können die Einstellungen beliebig anpassen und zusätzliche Fragen hinzufügen, die die Schüler beantworten müssen.

Sie können diese Storyboards als Arbeitsblatt ausdrucken, damit die Schüler sie schnell in das Klassenzimmer integrieren können. Weisen Sie alternativ verschiedenen Schülern oder Gruppen unterschiedliche Charaktere zu, um weitere Einzelheiten zu erfahren. Schüler oder Gruppen können ihre Informationen dem Rest der Klasse präsentieren.


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeichentabelle der wichtigen Charaktere in The Lightning Thief . Achten Sie darauf, Götter, Menschen und Halbgötter einzubeziehen!

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Machen Sie das dritte Kästchen "Elternschaft und Befugnisse".
  3. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in der Geschichte.
  4. Wählen Sie Storyboard That Zeichen, um jeden einzelnen darzustellen.
  5. Identifizieren Sie wichtige Eigenschaften jedes Charakters.
  6. Identifizieren Sie die Kräfte jedes Charakters und ihre Abstammung (falls zutreffend).

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichentabelle Rubrik für Mittelschule
Erstellen Sie eine Zeichenkarte der Zeichen in der Geschichte. Setzen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeden darzustellen. Wie Sie lesen, nehmen Sie Notizen über die Charaktere, indem Sie die Fragen beantworten.
Professionell
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Charakter Bild & Szene
Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider.
Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider.
Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind richtig.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant.
Anstrengung und Bearbeitung
Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig.
Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik.
Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik.


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Das Erlernen der Hintergründe und Motivationen von Charakteren kann den Schülern helfen, das Verhalten von Charakteren besser zu verstehen und Verbindungen zu anderen Büchern, die sie gelesen haben, oder zu ihrem eigenen Leben herzustellen. Charaktere sind oft das, was die Geschichte ausmacht, und Rick Riordan macht einen erstaunlichen Job, indem er den traditionellen mythologischen Charakteren treu bleibt und sie auf den neuesten Stand bringt, damit sie in unsere moderne Welt passen.

Während die Schüler lesen, können sie ein Zeichenreferenzprotokoll führen. Eine Zeichentabelle ermöglicht es den Schülern, wichtige Informationen zu Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans kehren oft kleine Attribute zurück und werden zu wichtigen Handlungsdetails. Durch die Verwendung der Zeichenzuordnung erhalten die Schüler diese Informationen und können den Feinheiten folgen, die das Lesen angenehmer machen.

Wenn Sie auf "Diese Aufgabe verwenden" klicken, werden sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage in Ihr Lehrerkonto kopiert. Abhängig von Ihren Schülern können Sie ihnen gerüstete Vorlagen zur Verfügung stellen. Sie können die Einstellungen beliebig anpassen und zusätzliche Fragen hinzufügen, die die Schüler beantworten müssen.

Sie können diese Storyboards als Arbeitsblatt ausdrucken, damit die Schüler sie schnell in das Klassenzimmer integrieren können. Weisen Sie alternativ verschiedenen Schülern oder Gruppen unterschiedliche Charaktere zu, um weitere Einzelheiten zu erfahren. Schüler oder Gruppen können ihre Informationen dem Rest der Klasse präsentieren.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Zeichentabelle der wichtigen Charaktere in The Lightning Thief . Achten Sie darauf, Götter, Menschen und Halbgötter einzubeziehen!

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Machen Sie das dritte Kästchen "Elternschaft und Befugnisse".
  3. Identifizieren Sie die Hauptfiguren in der Geschichte.
  4. Wählen Sie Storyboard That Zeichen, um jeden einzelnen darzustellen.
  5. Identifizieren Sie wichtige Eigenschaften jedes Charakters.
  6. Identifizieren Sie die Kräfte jedes Charakters und ihre Abstammung (falls zutreffend).

Unterrichtsreferenz


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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeichentabelle Rubrik für Mittelschule
Erstellen Sie eine Zeichenkarte der Zeichen in der Geschichte. Setzen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeden darzustellen. Wie Sie lesen, nehmen Sie Notizen über die Charaktere, indem Sie die Fragen beantworten.
Professionell
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Charakter Bild & Szene
Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider.
Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider.
Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen
Die meisten Informationen der Notizen sind richtig.
Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.
Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant.
Anstrengung und Bearbeitung
Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig.
Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik.
Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik.


Anleitungen zur Charakterkarte von „Diebe im Olymp“

1

Organisieren Sie eine kollaborative Charakterkarten-Aktivität für Ihre Klasse

Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen auf und weisen Sie jeder Gruppe einen anderen Charakter aus Percy Jackson zu. Fördern Sie Teamarbeit, während sie die Charakterkarte recherchieren und ausfüllen, wobei sie sich auf Eigenschaften, Beziehungen und Herkunft konzentrieren. Dieser Ansatz sorgt für aktive Teilnahme und ermöglicht es den Schülern, voneinander zu lernen während der Präsentationen.

2

Setzen Sie klare Erwartungen und strukturierte Rollen

Weisen Sie jeder Gruppe spezielle Aufgaben zu, wie Forscher, Illustrator und Präsentator. Rollen klären hilft den Schülern, organisiert zu bleiben und stellt sicher, dass jeder beiträgt. Strukturierte Zusammenarbeit fördert Verantwortlichkeit und maximiert das Lernen.

3

Erleichtern Sie die Gruppenrecherche mit gezielten Ressourcen

Bieten Sie den Schülern Zugang zu zuverlässigen Quellen wie dem Buch, renommierten Webseiten und Klassennotizen. Führen Sie sie an, sich auf wichtige Charaktereigenschaften, Motivationen und mythologische Verbindungen zu konzentrieren. Gezielte Recherche vertieft das Verständnis und unterstützt eine genaue Charakterkartierung.

4

Unterstützen Sie kreative Präsentationen der Gruppenfunde

Ermutigen Sie die Gruppen, ihre Charakterkarten mit Postern, digitalen Folien oder Sketchen zu präsentieren. Kreative Präsentationen machen das Lernen ansprechender und helfen Klassenkameraden, wichtige Details zu behalten. Vielfältige Ansätze feiern, um Vertrauen und Begeisterung zu fördern.

Häufig gestellte Fragen zur Charakterkarte von „Diebe im Olymp“

Was ist eine Charakterkarte für "Percy Jackson & die Olympioniken: Der Lightning Thief"?

Eine Charakterkarte für Percy Jackson & die Olympioniken: Der Lightning Thief ist ein visueller Organizer, der den Schülern hilft, wichtige Details über die Hauptcharaktere des Romans zu verfolgen und zu analysieren, einschließlich ihrer Hintergründe, Eigenschaften, Elternschaft und Übernatürlichkeiten.

Wie kann ich eine Charakterkarte verwenden, um "Percy Jackson & die Olympioniken: Der Lightning Thief" im Unterricht zu lehren?

Du kannst eine Charakterkarte als Arbeitsblatt oder digitale Aufgabe verwenden, bei der die Schüler Informationen zu Eigenschaften, Übernatürlichkeiten und Elternschaft jedes Charakters ausfüllen. Dies hilft, wichtige Details zu merken und tiefere Verbindungen beim Lesen herzustellen.

Was sind einige Tipps zum Erstellen einer effektiven Charakterkarte für "Percy Jackson & die Olympioniken: Der Lightning Thief"?

Fülle Bereiche für den Name, Elternschaft, Übernatürlichkeiten, Eigenschaften und Rolle im Geschicht. Nutze visuelle Darstellungen oder Symbole, um Charaktere zu repräsentieren, und ermutige die Schüler, Beispiele aus dem Text für jedes Merkmal oder Übernatürlichkeit anzugeben.

Warum ist Charakter mapping beim Lesen von "Percy Jackson & die Olympioniken: Der Lightning Thief" wichtig?

Charakter mapping hilft den Schülern, wiederkehrende Details zu bemerken, Motivationen zu verstehen und Verbindungen zur Mythologie und zum eigenen Leben herzustellen, was das Verständnis und Engagement für den Roman verbessert.

Welches Vorlage sollte ich für eine Lightning Thief Charakterkarten-Aktivität verwenden?

Verwende eine Vorlage mit Feldern für Charaktername, Elternschaft, Übernatürlichkeiten, wichtige Eigenschaften und visuelle Darstellung. Der Artikel empfiehlt, das dritte Feld „Elternschaft und Übernatürlichkeiten“ zu nennen, um mit den Themen der Geschichte in Einklang zu stehen.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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