Aktivitätsübersicht
Die „ Hero's Journey “, die sich sowohl auf Handlungsdiagramme als auch auf Arten literarischer Konflikte bezieht, ist ein wiederkehrendes Muster von Phasen, die viele Helden im Verlauf ihrer Geschichten durchlaufen. Joseph Campbell, ein amerikanischer Mythologe, Schriftsteller und Dozent, formulierte diesen Zyklus, nachdem er zahlreiche Mythen und Geschichten aus verschiedenen Zeiträumen und Regionen der Welt untersucht und rezensiert hatte. Er stellte fest, dass sie alle grundlegende Prinzipien teilen. Dies führte zur Heldenreise , die auch als Monomythos bekannt ist.
Percy Jackson hat seine eigene Heldenreise, genau wie die großen Helden der alten Zeit. Er ist schließlich ein Halbgott, der aus Poseidon geboren wurde. Lassen Sie die Schüler zusammenarbeiten, um die wichtigen Ereignisse zu ermitteln, die in jede Kategorie passen. Diese Aktivität kann sehr herausfordernd sein. Überlegen Sie sich daher, die Komponenten von Hero's Journey in Gruppen von Schülern aufzuteilen oder als Klasse zusammenzuarbeiten, um sie zu identifizieren. Es gibt verschiedene Interpretationen, je nachdem, ob Sie sich auf Percys Hauptquest oder seine gesamte Reise in seine neue Welt konzentrieren.
Beispiel Heldenreise für den Blitzdieb
| Normale Welt | Percy Jackson ist ein regelmäßiges Problemkind mit ADHS und Legasthenie, das in New York zur Schule geht. |
|---|---|
| Ruf zum Abenteuer | Percys Identität wurde entdeckt und er ist durch Monsterangriffe in Gefahr. Seine Mutter und sein Beschützer bringen ihn durch einen Hurrikan mit Monstern auf den Fersen ins Lager Halbblut. |
| Ablehnung | Poseidon behauptet Percy als seinen Sohn. Percy wird verdächtigt, der Dieb zu sein, der den Meisterbolzen gestohlen hat. Percy lehnt es ab, beschuldigt zu werden, etwas getan zu haben, was er nicht getan hat, aber er macht sich daran, sich zu beweisen. |
| Mentor / Helfer | Chiron berät Percy, bevor er geht. Grover Underwood und Annabeth Chase begleiten Percy auf seiner Suche. |
| Grenzwertüberschreitung | Argus setzt die drei an der Bushaltestelle ab. Sie sind jetzt allein und haben keinen Schutz vor Camp Half-Blood. |
| Verbündete / Tests / Feinde | Das heldenhafte Trio durchläuft viele Prüfungen und muss sich auf seiner Reise von New York nach Los Angeles vielen Feinden stellen. |
| Ansatz | Percy, Annabeth und Grover bestechen Charon, um sie in die Unterwelt zu bringen, um den Meisterbolzen aus Hades zu holen. |
| Tortur | Die drei Helden entdecken, dass Hades eigener Helm der Dunkelheit fehlt, und der Meisterbolzen erschien auf magische Weise in dem von Ares gegebenen Rudel! Nachdem Percy dem Zorn des Hades mit den Perlen entkommen ist, tritt er am Strand gegen Ares an. |
| Belohnung | Percy ist in der Lage, Ares in der Ferse zu verletzen. Ares unterlässt es, ihn zu töten, aber weil Percy gewonnen hat, gewinnt er den Meisterbolzen und das Ruder der Dunkelheit. |
| Straße zurück | Ein Sohn von Poseidon in der Luft ist gefährlich, aber Percy fliegt in einem Flugzeug, um rechtzeitig zum Olymp zu gelangen. Percy lernt zum ersten Mal seinen Vater und Zeus kennen. |
| Sühne | Zeus überlegt, ob er Percy auslöschen soll oder nicht. Percy gibt den Meisterbolzen an Zeus zurück und berichtet über die Dunkelheit in Tartarus, die Ares beeinflusst hat. |
| Rückkehr | Die drei Helden kehren triumphierend nach Camp Half-Blood zurück. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Nutze die Geschichte von The Lightning Thief und ordne sie der Erzählstruktur der Heldenreise zu.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Stellen Sie dar und beschreiben Sie, wie die Geschichte des ausgewählten Charakters in die einzelnen Phasen der Heldenreise passt (oder nicht passt).
- Finalisieren Sie Bilder, bearbeiten Sie Ihre Arbeit und lesen Sie sie Korrektur.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Exemplarisch 20 Points | Leistungsfähig 17 Points | Lobenswert 13 Points | Versuch es Noch Einmal 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Inhalt | | | | |
| Organisation | | | | |
| Visuelle Elemente | Alle Bilder zeigen Aufwand, sind aufmerksamkeitsstark und kommunizieren visuell das entsprechende Element der Heldenreise. | Viele Bilder zeigen Anstrengungen und zeigen deutlich, wie ein Element der Reise des Helden in der Geschichte vorhanden ist. | Einige Bilder sind eilig oder uninteressant. Verbindungen zu Elementen der Heldenreise sind nicht offensichtlich oder unklar. | Nur wenige Bilder erscheinen. Das Storyboard erscheint eilig oder unvollendet. Die Verbindungen und die Elemente sind sehr unklar. |
| Übereinkommen | Es gibt nur geringfügige Fehler in der Grammatik, Zeichensetzung, Rechtschreibung oder Verwendung, wenn überhaupt. | Es gibt wenige Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung, die die Arbeit beeinträchtigen. |
| Kreativität / Anstrengung | Dieses Storyboard kann als Vorbild verwendet werden und ist eines der herausragenden Projekte. | Kreativität ist offensichtlich, und das fertige Produkt ist bewundernswert. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. |
Aktivitätsübersicht
Die „ Hero's Journey “, die sich sowohl auf Handlungsdiagramme als auch auf Arten literarischer Konflikte bezieht, ist ein wiederkehrendes Muster von Phasen, die viele Helden im Verlauf ihrer Geschichten durchlaufen. Joseph Campbell, ein amerikanischer Mythologe, Schriftsteller und Dozent, formulierte diesen Zyklus, nachdem er zahlreiche Mythen und Geschichten aus verschiedenen Zeiträumen und Regionen der Welt untersucht und rezensiert hatte. Er stellte fest, dass sie alle grundlegende Prinzipien teilen. Dies führte zur Heldenreise , die auch als Monomythos bekannt ist.
Percy Jackson hat seine eigene Heldenreise, genau wie die großen Helden der alten Zeit. Er ist schließlich ein Halbgott, der aus Poseidon geboren wurde. Lassen Sie die Schüler zusammenarbeiten, um die wichtigen Ereignisse zu ermitteln, die in jede Kategorie passen. Diese Aktivität kann sehr herausfordernd sein. Überlegen Sie sich daher, die Komponenten von Hero's Journey in Gruppen von Schülern aufzuteilen oder als Klasse zusammenzuarbeiten, um sie zu identifizieren. Es gibt verschiedene Interpretationen, je nachdem, ob Sie sich auf Percys Hauptquest oder seine gesamte Reise in seine neue Welt konzentrieren.
Beispiel Heldenreise für den Blitzdieb
| Normale Welt | Percy Jackson ist ein regelmäßiges Problemkind mit ADHS und Legasthenie, das in New York zur Schule geht. |
|---|---|
| Ruf zum Abenteuer | Percys Identität wurde entdeckt und er ist durch Monsterangriffe in Gefahr. Seine Mutter und sein Beschützer bringen ihn durch einen Hurrikan mit Monstern auf den Fersen ins Lager Halbblut. |
| Ablehnung | Poseidon behauptet Percy als seinen Sohn. Percy wird verdächtigt, der Dieb zu sein, der den Meisterbolzen gestohlen hat. Percy lehnt es ab, beschuldigt zu werden, etwas getan zu haben, was er nicht getan hat, aber er macht sich daran, sich zu beweisen. |
| Mentor / Helfer | Chiron berät Percy, bevor er geht. Grover Underwood und Annabeth Chase begleiten Percy auf seiner Suche. |
| Grenzwertüberschreitung | Argus setzt die drei an der Bushaltestelle ab. Sie sind jetzt allein und haben keinen Schutz vor Camp Half-Blood. |
| Verbündete / Tests / Feinde | Das heldenhafte Trio durchläuft viele Prüfungen und muss sich auf seiner Reise von New York nach Los Angeles vielen Feinden stellen. |
| Ansatz | Percy, Annabeth und Grover bestechen Charon, um sie in die Unterwelt zu bringen, um den Meisterbolzen aus Hades zu holen. |
| Tortur | Die drei Helden entdecken, dass Hades eigener Helm der Dunkelheit fehlt, und der Meisterbolzen erschien auf magische Weise in dem von Ares gegebenen Rudel! Nachdem Percy dem Zorn des Hades mit den Perlen entkommen ist, tritt er am Strand gegen Ares an. |
| Belohnung | Percy ist in der Lage, Ares in der Ferse zu verletzen. Ares unterlässt es, ihn zu töten, aber weil Percy gewonnen hat, gewinnt er den Meisterbolzen und das Ruder der Dunkelheit. |
| Straße zurück | Ein Sohn von Poseidon in der Luft ist gefährlich, aber Percy fliegt in einem Flugzeug, um rechtzeitig zum Olymp zu gelangen. Percy lernt zum ersten Mal seinen Vater und Zeus kennen. |
| Sühne | Zeus überlegt, ob er Percy auslöschen soll oder nicht. Percy gibt den Meisterbolzen an Zeus zurück und berichtet über die Dunkelheit in Tartarus, die Ares beeinflusst hat. |
| Rückkehr | Die drei Helden kehren triumphierend nach Camp Half-Blood zurück. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Nutze die Geschichte von The Lightning Thief und ordne sie der Erzählstruktur der Heldenreise zu.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Stellen Sie dar und beschreiben Sie, wie die Geschichte des ausgewählten Charakters in die einzelnen Phasen der Heldenreise passt (oder nicht passt).
- Finalisieren Sie Bilder, bearbeiten Sie Ihre Arbeit und lesen Sie sie Korrektur.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Exemplarisch 20 Points | Leistungsfähig 17 Points | Lobenswert 13 Points | Versuch es Noch Einmal 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Inhalt | | | | |
| Organisation | | | | |
| Visuelle Elemente | Alle Bilder zeigen Aufwand, sind aufmerksamkeitsstark und kommunizieren visuell das entsprechende Element der Heldenreise. | Viele Bilder zeigen Anstrengungen und zeigen deutlich, wie ein Element der Reise des Helden in der Geschichte vorhanden ist. | Einige Bilder sind eilig oder uninteressant. Verbindungen zu Elementen der Heldenreise sind nicht offensichtlich oder unklar. | Nur wenige Bilder erscheinen. Das Storyboard erscheint eilig oder unvollendet. Die Verbindungen und die Elemente sind sehr unklar. |
| Übereinkommen | Es gibt nur geringfügige Fehler in der Grammatik, Zeichensetzung, Rechtschreibung oder Verwendung, wenn überhaupt. | Es gibt wenige Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung. | Es gibt viele Fehler in Grammatik, Interpunktion, Rechtschreibung oder Verwendung, die die Arbeit beeinträchtigen. |
| Kreativität / Anstrengung | Dieses Storyboard kann als Vorbild verwendet werden und ist eines der herausragenden Projekte. | Kreativität ist offensichtlich, und das fertige Produkt ist bewundernswert. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. | Kreativität und Mühe fehlen. Zusätzliche Hilfe war erforderlich. |
Anleitungen zu Percy Jacksons Heldenreise in „Diebe im Olymp“
Binden Sie Schüler mit einem kreativen Heldenreise-Storyboard-Projekt ein
Ermutigen Sie aktive Teilnahme, indem Sie die Schüler auffordern, illustrierte Storyboards zu erstellen, die Percys Heldenreise nachzeichnen. Visuelles Erzählen hilft den Schülern, wichtige Ereignisse zu organisieren und ihr Verständnis der erzählstrukturellen Zusammenhänge zu vertiefen.
Teilen Sie die Heldenreise in handhabbare Abschnitte auf
Teilen Sie die Phasen der Heldenreise unter den Schülergruppen auf. Jede Gruppe bearbeitet bestimmte Abschnitte, wodurch Überforderung verringert und kooperatives Lernen gefördert wird.
Weisen Sie Teams zu, wichtige Ereignisse für jede Phase zu identifizieren
Beauftragen Sie jedes Team, wichtige Handlungsfälle zu finden, die ihrer zugewiesenen Phase entsprechen. Dies fördert Kritisches Denken und erfordert, dass die Schüler Textbeweise für ihre Auswahl angeben.
Führen Sie die Schüler bei der Illustration und Beschriftung jedes Ereignisses an
Unterstützen Sie die Schüler beim Zeichnen oder digitalen Erstellen von Bildern und beim Schreiben von Beschriftungen, die die Bedeutung jedes Ereignisses erklären. Visuelle Elemente machen abstrakte Konzepte anschaulich und einprägsam.
Fördern Sie eine Galerietour und Diskussion in der Klasse
Organisieren Sie eine Galerietour, bei der die Gruppen ihre Storyboard-Panelpräsentieren. Ermutigen Sie zu Peer-Feedback und Klassendiskussionen, um die Heldenreise-Struktur und deren Anwendung auf Percys Geschichte zu festigen.
Häufig gestellte Fragen zu Percy Jacksons Heldenreise in „Diebe im Olymp“
What is Percy Jackson's Hero's Journey in The Lightning Thief?
Percy Jackson's Hero's Journey in The Lightning Thief follows the classic Monomyth structure, including stages like the Ordinary World, Call to Adventure, Mentor/Helpers, Trials, Ordeal, Reward, and Return. Through these stages, Percy transforms from an ordinary student to a hero, facing challenges that test his courage and identity.
How can I teach the Hero’s Journey using The Lightning Thief?
To teach the Hero’s Journey with The Lightning Thief, assign students to map Percy’s experiences to each stage of the Monomyth. Use group activities to analyze events, create storyboards, and discuss how Percy’s quest illustrates concepts like Call to Adventure, Allies/Tests, and the Return.
What are the main stages of the Hero’s Journey in Percy Jackson’s story?
The main stages include: Ordinary World (Percy's life at school), Call to Adventure (discovery of his identity), Refusal, Mentor/Helpers (Chiron, Annabeth, Grover), Crossing the Threshold, Allies/Tests/Enemies, Approach, Ordeal (battle with Ares), Reward (master bolt), Road Back, Atonement, and Return.
Why is the Hero’s Journey important in teaching literature to middle school students?
The Hero’s Journey helps students identify recurring patterns in stories, improving reading comprehension and critical thinking. It connects familiar tales to classic myths, making complex narratives like The Lightning Thief more accessible and engaging for middle schoolers.
What activities can help students understand Percy Jackson’s Hero’s Journey?
Effective activities include group discussions, creating visual plot diagrams, assigning each Hero’s Journey stage to a student or group, and having students find textual evidence for each stage. These methods boost engagement and deepen understanding of Percy’s character arc.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Diebe im Olymp
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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