Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Storyboard mit sechs Zellen aufzeichnet, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in Anne of Green Gables . Die Schüler sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren, wie Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Anne of Green Gables .
Anleitung für Schüler:
- Teilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution auf.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte in das Diagramm.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Storyboard mit sechs Zellen aufzeichnet, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in Anne of Green Gables . Die Schüler sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren, wie Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Anne of Green Gables .
Anleitung für Schüler:
- Teilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution auf.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte in das Diagramm.
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zur Zusammenfassung der Handlung von Anne auf Green Gables
Wie führt man Schüler an, das Thema beim Erstellen eines Handlungsdiagramms zu erkennen?
Erklären Sie, wie das Thema mit der Handlung verbunden ist. Helfen Sie den Schülern zu erkennen, dass das Thema die zugrunde liegende Botschaft der Geschichte ist, und jedes Handlungsevent kann Hinweise darauf geben.
Modellieren Sie das laut Denken über Themen beim Lesen
Zeigen Sie den Schülern, wie Sie wiederholte Ideen oder Lektionen bemerken. Sprechen Sie laut, während Sie lesen, und heben Sie Momente hervor, die auf die Botschaft der Geschichte hinweisen.
Bitten Sie die Schüler, Belege für das Thema in Schlüsselszene-Events zu finden
Fordern Sie die Schüler heraus, bestimmte Ereignisse mit dem Thema zu verknüpfen. Ermutigen Sie sie, Dialoge, Handlungen oder Ergebnisse zu benennen, die ihre Ideen stützen.
Gemeinsam eine Themensatzung erstellen
Arbeiten Sie in der Klasse, um eine Ein-Satz-Zusammenfassung der Botschaft der Geschichte zu erstellen. Schreiben Sie diese Aussage neben das Handlungsdiagramm für eine schnelle Referenz.
Reflect on how the theme develops from beginning to end
Guide students in discussing how the theme grows and changes as the story progresses. Ask them to consider how Anne's experiences shape the novel's message.
Häufig gestellte Fragen zur Zusammenfassung der Handlung von Anne auf Green Gables
Was ist ein Handlungsdiagramm für Anne of Green Gables?
Ein Handlungsdiagramm für Anne of Green Gables zeigt visuell die wichtigsten Ereignisse und die Struktur der Geschichte, einschließlich Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Auflösung, um den Schülern zu helfen, den Handlungsverlauf besser zu verstehen.
Wie kann ich Schülern beibringen, ein Handlungsdiagramm für Anne of Green Gables zu erstellen?
Um Schülern beizubringen, ein Handlungsdiagramm zu erstellen, lassen Sie sie die Geschichte in Schlüsselteile unterteilen (Titel, Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Auflösung), Bilder für jeden Teil zeichnen oder auswählen und kurze Beschreibungen schreiben, die jede Phase des Romans erklären.
Was sind die wichtigsten Handlungspunkte in Anne of Green Gables, die in einer Lektion enthalten sein sollten?
Wichtige Handlungspunkte sind die Ankunft von Anne bei Green Gables (Exposition), ihre frühen Herausforderungen, der entscheidende Schulausflug (Höhepunkt), die Folgen ihrer Handlungen (fallende Handlung) und wie sie Akzeptanz findet (Auflösung).
Warum ein visuelles Handlungsdiagramm beim Unterricht über Anne of Green Gables verwenden?
Die Verwendung eines visuellen Handlungsdiagramms hilft den Schülern, die Geschichte besser zu erfassen, wichtige Ereignisse zu merken und kritisches Denken zu entwickeln, indem sie Szenen und Charaktere mit jeder Handlungsetappe verbinden.
Was sind einige Tipps, um Schülern der Klassen 4–6 zu helfen, den Höhepunkt in Anne of Green Gables zu identifizieren?
Ermutigen Sie die Schüler, nach dem spannendsten oder wichtigsten Wendepunkt in der Geschichte zu suchen, wie z.B. Annes großen Moment in der Schule, und diskutieren Sie, warum dies die Richtung der Erzählung ändert.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Anne von Green Gables
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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