Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität vervollständigen die Schüler eine Charakterkarte, auf der sie die Alice im Wunderland-Charaktere darstellen und beschreiben, wobei sie den Eigenschaften und Merkmalen sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere besondere Aufmerksamkeit schenken. Die Schüler sollten detaillierte Informationen darüber geben, wie die Charaktere miteinander interagieren, und jedes Gesicht herausfordern.
In der Zeichentabelle enthaltene Zeichen sind:
- Alice
- weißer Hase
- Maus
- Raupe
- Grinsekatze
- Hutmacher
- März Hase
- Herzkönigin
- König der Herzen
- Alices Schwester
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Schülerinstruktionen
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptfiguren.
Ziel: Erstellen Sie eine Alice-im-Wunderland -Figurenliste mit Bildern.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in Alice im Wunderland und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie eine Figur aus, die jede der literarischen Figuren darstellt.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entsprechen.
- Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für die Figur sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textfelder für körperliche Eigenschaften/Charaktereigenschaften aus, wie verändert sich dieser Charakter im Laufe der Zeit und welchen Herausforderungen steht dieser Charakter gegenüber .
- Stellen Sie sicher, dass Sie eine vollständige Liste der Namen und Fotos von Alice im Wunderland- Charakteren haben, bevor Sie speichern und beenden!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität vervollständigen die Schüler eine Charakterkarte, auf der sie die Alice im Wunderland-Charaktere darstellen und beschreiben, wobei sie den Eigenschaften und Merkmalen sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere besondere Aufmerksamkeit schenken. Die Schüler sollten detaillierte Informationen darüber geben, wie die Charaktere miteinander interagieren, und jedes Gesicht herausfordern.
In der Zeichentabelle enthaltene Zeichen sind:
- Alice
- weißer Hase
- Maus
- Raupe
- Grinsekatze
- Hutmacher
- März Hase
- Herzkönigin
- König der Herzen
- Alices Schwester
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Schülerinstruktionen
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptfiguren.
Ziel: Erstellen Sie eine Alice-im-Wunderland -Figurenliste mit Bildern.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in Alice im Wunderland und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie eine Figur aus, die jede der literarischen Figuren darstellt.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entsprechen.
- Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für die Figur sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textfelder für körperliche Eigenschaften/Charaktereigenschaften aus, wie verändert sich dieser Charakter im Laufe der Zeit und welchen Herausforderungen steht dieser Charakter gegenüber .
- Stellen Sie sicher, dass Sie eine vollständige Liste der Namen und Fotos von Alice im Wunderland- Charakteren haben, bevor Sie speichern und beenden!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Häufig gestellte Fragen zu Alice im Wunderland- Figuren
Was sind andere Ideen für Alice im Wunderland- Aktivitäten?
Storyboard That hat viele andere Alice im Wunderland- Aktivitäten, die Lehrer in ihren Klassenzimmern zuweisen können. Einige davon sind: Sichtweise, visuelles Vokabular, Erforschung von Themen und bildliche Sprache.
Wer sind die Hauptfiguren in Alice im Wunderland ?
Alice ist natürlich die Hauptfigur. Andere wichtige Charaktere sind das weiße Kaninchen, die Siebenschläfer, die Grinsekatze, die Raupe und die Herzkönigin.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Alice im Wunderland
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
Schnupperschulangebot
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- 5 Lehrer für ein Jahr
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