Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von mehreren Vokabeln mit einer Spinnenkarte . Nach der Wahl des Wortes (s), bieten die Schüler den Teil der Sprache, Definition, ein Beispiel aus dem Text , und zeigen ihr Verständnis der Wort (e) durch eine Illustration in der entsprechenden Storyboard Zelle.
Beispiel Vokabeln Worte aus Alices Abenteuer im Wunderland
- Salbei
- Prozession
- Streiten
- vertagen
- kichern
- Verweigerung
- matt
- unaufhörlich
- Kessel
- Bube
- Hammer
- wagen
- spotten
- Ausführung
- Trauer
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in Alices Abenteuer im Wunderland , indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von mehreren Vokabeln mit einer Spinnenkarte . Nach der Wahl des Wortes (s), bieten die Schüler den Teil der Sprache, Definition, ein Beispiel aus dem Text , und zeigen ihr Verständnis der Wort (e) durch eine Illustration in der entsprechenden Storyboard Zelle.
Beispiel Vokabeln Worte aus Alices Abenteuer im Wunderland
- Salbei
- Prozession
- Streiten
- vertagen
- kichern
- Verweigerung
- matt
- unaufhörlich
- Kessel
- Bube
- Hammer
- wagen
- spotten
- Ausführung
- Trauer
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter in Alices Abenteuer im Wunderland , indem Sie Visualisierungen erstellen.
- Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum visuellen Vokabular von Alice im Wunderland
Vokabularspiele integrieren, um das Lernen zu verstärken
Spannende Spiele wie Vokabel-Bingo oder Pictionary helfen Schülern, neue Wörter aus Alices Abenteuer im Wunderland auf unterhaltsame Weise zu erinnern und zu verwenden. Diese Aktivitäten steigern die Motivation und machen das Vokabellernen einprägsamer.
Schülerpaarung für Peer-Unterricht zu Vokabeln
Indem Schüler einander neue Wörter beibringen, wird die Diskussion gefördert und ein tieferes Verständnis erreicht. Peer-Unterricht hilft, Bedeutungen zu klären und ermöglicht es den Schülern, das Vokabular im Gespräch zu verwenden, was das Selbstvertrauen und die Behaltensleistung stärkt.
Erstelle eine Wörterwand im Klassenzimmer für Alicevokabular
Hänge illustrierte Vokabelwörter an eine spezielle Wand oder Pinnwand. Diese visuelle Referenz verstärkt das Lernen, ermutigt die Schüler, neue Wörter zu verwenden, und verleiht dem Klassenraum Farbe und Interesse.
Ermutige Schüler, Vokabelwörter im kreativen Schreiben zu verwenden
Bitten Sie die Schüler, Kurzgeschichten oder Gedichte mit dem Zielvokabular zu schreiben. Diese Aktivität ermöglicht es ihnen, neue Wörter im Kontext anzuwenden, Schreibfähigkeiten zu stärken und das Vokabellernen bedeutungsvoller zu gestalten.
Häufig gestellte Fragen zum visuellen Vokabular von Alice im Wunderland
Was ist eine visuelle Vokabelaktivität für Alice im Wunderland?
Eine visuelle Vokabelaktivität für Alice im Wunderland hilft Schülern, Schlüsselwörter aus der Geschichte zu verstehen, indem sie jedes Wort definieren, in einem Satz verwenden und seine Bedeutung durch Zeichnungen oder Bilder veranschaulichen. Dies macht das Lernen neuer Vokabeln ansprechender und einprägsamer.
Wie kann ich Schülern helfen, Vokabular aus Alice im Wunderland zu lernen?
Sie können Schülern helfen, Vokabular zu lernen, indem sie Wörter aus der Geschichte auswählen, deren Definitionen finden, jedes Wort in einem Satz verwenden und eine visuelle Darstellung erstellen. Dieser Prozess fördert ein tieferes Verständnis und die Beibehaltung schwieriger Wörter.
Was sind einige Beispielvokabelwörter aus Alice im Wunderland?
Einige Beispielvokabelwörter aus Alice im Wunderland sind weise, Prozession, Streit, vertagen, Kicher, Verleugnung, matt, unaufhörlich, Kessel, Schuft, Hammer, wagen, verspotten, Hinrichtung und Kummer. Diese Wörter helfen Schülern, die Sprache und Themen des Romans zu erforschen.
Was ist der beste Weg, um eine visuelle Vokabelliste für einen Roman zu erstellen?
Der beste Weg ist, wichtige Wörter auszuwählen, sie zu definieren, in einem Satz zu verwenden und ihre Bedeutung in einem Storyboard oder mit Fotos zu illustrieren. Dieser visuelle Ansatz unterstützt das Verständnis und macht den Vokabellernen interaktiver.
Warum sollten visuelle Vokabelaktivitäten im Unterricht verwendet werden?
Visuelle Vokabelaktivitäten helfen Schülern, Wörter mit Bildern zu verbinden, was abstrakte Begriffe greifbarer macht. Diese Methode steigert die Beibehaltung, das Engagement und das Verständnis, insbesondere für visuelle Lernende in den Klassen 4–5.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Alice im Wunderland
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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