"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikt. Få dine studerende vælger et eksempel på hver litterære konflikt og skildre dem ved hjælp af Storyboard Creator.
Den vigtigste konflikt af Out of My Mind centre rundt Melody manglende evne til at udtrykke sig på andre på grund af hendes fysiske handicap. Men der er mange andre konflikter, der opstår mellem tegn, med melodi og sig selv, og med melodi og verden omkring hende.
Ved hjælp af en traditionel tre-celle storyboard med titler og beskrivelser, identificere tre forskellige typer af konflikter, der er beskrevet i teksten. repræsenterer Visuelt et eksempel på hver konflikt, sammen med en forklaring af scenen, og hvordan det passer den særlige kategori af konflikt. Mærke hver type i overskriften nævnte celle og beskrive, hvordan det er vist i beskrivelsen celle.
Melody er vred på sin egen krop. Hun forstår ikke, hvorfor hun skal være den måde, hun er.
Melody kæmper for at indtaste alle de oplysninger, hun ønsker hendes kommunikation bord til at indeholde, så hun kan sige alle de million ting, hun har aldrig været i stand til at sige.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i Out of My Mind.
Karakter Niveau 6-8
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Typer af Litterære Konflikt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikation | Student identificerer konflikter som anvist og etiketter dem præcist i deres korrekte kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller inkluderer det i en forkert kategori. | Studerende misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i forkerte kategorier. |
| Konflikt Forklaring | Storyboardet tekst beskriver det specifikke eksempel afbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydeligt, hvordan eksemplet afspejler dens særlige form for konflikt. | Storyboard tekst beskriver den specifikke viste eksempel men kan mangle klarhed. Tekst muligvis ikke fuldt ud forklare, hvordan eksemplet afspejler dens særlige form for konflikt. | Storyboard mangler tekst eller indeholder kun delvis og / eller ukorrekte oplysninger. |
| Storyboard Billede og Indsats | Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling, tegn og bestemt scene i bogen. Scenen er klart identificerbare baseret på den grafiske afbildning. | Student forsøger at formidle den indstilling, karakterer, og bestemt scene ved brug af grafik, men skildringen kan være forvirrende, uorganiseret, eller mangler nogle detaljer. | Studerende ikke klart overbringe indstillingen, tegn og scene. |
| Stavning og Grammatik | Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Studerende gør en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør flere fejl i stavning og grammatik. |
Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikt. Få dine studerende vælger et eksempel på hver litterære konflikt og skildre dem ved hjælp af Storyboard Creator.
Den vigtigste konflikt af Out of My Mind centre rundt Melody manglende evne til at udtrykke sig på andre på grund af hendes fysiske handicap. Men der er mange andre konflikter, der opstår mellem tegn, med melodi og sig selv, og med melodi og verden omkring hende.
Ved hjælp af en traditionel tre-celle storyboard med titler og beskrivelser, identificere tre forskellige typer af konflikter, der er beskrevet i teksten. repræsenterer Visuelt et eksempel på hver konflikt, sammen med en forklaring af scenen, og hvordan det passer den særlige kategori af konflikt. Mærke hver type i overskriften nævnte celle og beskrive, hvordan det er vist i beskrivelsen celle.
Melody er vred på sin egen krop. Hun forstår ikke, hvorfor hun skal være den måde, hun er.
Melody kæmper for at indtaste alle de oplysninger, hun ønsker hendes kommunikation bord til at indeholde, så hun kan sige alle de million ting, hun har aldrig været i stand til at sige.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i Out of My Mind.
Karakter Niveau 6-8
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Typer af Litterære Konflikt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikation | Student identificerer konflikter som anvist og etiketter dem præcist i deres korrekte kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller inkluderer det i en forkert kategori. | Studerende misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i forkerte kategorier. |
| Konflikt Forklaring | Storyboardet tekst beskriver det specifikke eksempel afbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydeligt, hvordan eksemplet afspejler dens særlige form for konflikt. | Storyboard tekst beskriver den specifikke viste eksempel men kan mangle klarhed. Tekst muligvis ikke fuldt ud forklare, hvordan eksemplet afspejler dens særlige form for konflikt. | Storyboard mangler tekst eller indeholder kun delvis og / eller ukorrekte oplysninger. |
| Storyboard Billede og Indsats | Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling, tegn og bestemt scene i bogen. Scenen er klart identificerbare baseret på den grafiske afbildning. | Student forsøger at formidle den indstilling, karakterer, og bestemt scene ved brug af grafik, men skildringen kan være forvirrende, uorganiseret, eller mangler nogle detaljer. | Studerende ikke klart overbringe indstillingen, tegn og scene. |
| Stavning og Grammatik | Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Studerende gør en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør flere fejl i stavning og grammatik. |
Start din lektion ved at bede eleverne dele eksempler på konflikter, de har læst om eller oplevet. Opfordr til deltagelse ved at relatere konflikter i historien til virkelige situationer, hvilket hjælper eleverne med at forbinde litteraturen med deres egne oplevelser.
Inviter eleverne til at foreslå nye måder for karaktererne i Out of My Mind at løse deres konflikter. Dette fremmer kritisk tænkning og empati, når eleverne overvejer forskellige perspektiver og løsninger.
Få eleverne til at arbejde i grupper for at spille en af konflikterne fra bogen. Tildel roller og opmuntre dem til at improvisere dialog, hvilket gør de litterære konflikter mere mindeværdige og forståelige.
Del grafiske organisere ud til eleverne, så de visuelt kan følge hver konflikt, de involverede karakterer og mulige løsninger. Dette hjælper eleverne med at organisere deres tanker og se strukturen i litterære konflikter tydeligere.
Out of My Mind indeholder flere typer litterære konflikter, herunder Karakter mod sig selv (Melodys kamp med sin egen krop), Karakter mod karakter (Melodys uenigheder med sin mor), og Karakter mod teknologi (Melodys udfordringer med sin kommunikationsenhed).
Brug en storyboard-aktivitet til at lade elever identificere og skildre forskellige konflikter fra romanen. Bed dem om at skabe tre celler, hver med en konflikttype, og inkluder titler og beskrivelser, der forklarer hver scene.
Et eksempel er, at Melody føler sig frustreret og vred over sin egen krop, fordi hun ikke kan kontrollere den eller kommunikere let, hvilket understreger den interne kamp, hun står overfor dagligt.
Storyboarding hjælper elever med visuelt at organisere og bedre forstå forskellige typer konflikter ved at illustrere scener og give forklaringer, hvilket styrker kritisk tænkning og forståelsesfærdigheder.
Kategoriser hver konflikt som Karakter mod karakter, Karakter mod sig selv, Karakter mod samfundet, Karakter mod naturen, eller Karakter mod teknologi, baseret på hvem eller hvad Melody kæmper imod i hver scene.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer