Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/tragedien-i-richard-iii/tegn
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!


Brug et tegnkort til at hjælpe med at spore de forskellige tegn, der diskuteres i The Tragedy of Richard III


Richard, Duke of Gloucester


  • Fysiske træk
    Grim; deform; har en hunchback; har en visne arm; hunde barker på ham, når han går forbi vammel; går med en slap; født for tidligt

  • Karaktertræk
    Åben indrømmer, at han er skurk; bedragerisk; grusom; vred; løgner; manipulerende; fremragende højttaler; charmerende kun i ord

  • Citere
    "Og da jeg ikke kan bevise en elsker for at underholde disse retfærdige veltalte dage, er jeg fast besluttet på at bevise en skurk og hader de nutidige nydelser i disse dage."

Andre figurer, der er inkluderet i dette kort, er: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne og Richmond.


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret en karakter kort for de store tegn.


  1. Identificere de vigtigste tegn i Richard III og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
  2. Vælg en figur fra "middelalderlige" fanen for at repræsentere hver af de litterære figurer.
    • Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
  4. Udfyld Textables for fysiske træk, Karakter træk, og et citat.
  5. Gem og indsende opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Aktivitetsoversigt


Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!


Brug et tegnkort til at hjælpe med at spore de forskellige tegn, der diskuteres i The Tragedy of Richard III


Richard, Duke of Gloucester


  • Fysiske træk
    Grim; deform; har en hunchback; har en visne arm; hunde barker på ham, når han går forbi vammel; går med en slap; født for tidligt

  • Karaktertræk
    Åben indrømmer, at han er skurk; bedragerisk; grusom; vred; løgner; manipulerende; fremragende højttaler; charmerende kun i ord

  • Citere
    "Og da jeg ikke kan bevise en elsker for at underholde disse retfærdige veltalte dage, er jeg fast besluttet på at bevise en skurk og hader de nutidige nydelser i disse dage."

Andre figurer, der er inkluderet i dette kort, er: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne og Richmond.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Student Instruktioner

Opret en karakter kort for de store tegn.


  1. Identificere de vigtigste tegn i Richard III og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
  2. Vælg en figur fra "middelalderlige" fanen for at repræsentere hver af de litterære figurer.
    • Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
  4. Udfyld Textables for fysiske træk, Karakter træk, og et citat.
  5. Gem og indsende opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Sådan gør du om Richard III-karakteroversigten

1

Hvordan tilpasser man tegnkort for yngre elever?

Tilpas tegnkortaktiviteter for at passe til klassetrinnet ved at forenkle egenskaber og fokusere på hovedhandlinger eller følelser. Yngre elever kan bruge billeder, emojis eller enkle ord til at repræsentere, hvad de lægger mærke til ved hver karakter, hvilket gør aktiviteten tilgængelig og engagerende for alle elever.

2

Introducer hovedpersoner med visuelle cues

Brug billeder, symboler eller kostumestykker til at visuelt repræsentere hver karakter, mens du introducerer dem. Dette hjælper eleverne med at danne umiddelbare forbindelser og styrker hukommelsen, når de følger historien.

3

Bryde karaktertræk ned i enkelt sprog

Oversæt komplekse ord (som 'manipulerende' eller 'bedragerisk') til ord og eksempler, som dine elever forstår. Relater egenskaber til daglige klasseværelsesoplevelser for bedre forståelse.

4

Vis, hvordan man udfylder et karakterkort

Demonstrer ved at færdiggøre en sektion af et karakterkort sammen som en klasse. Brug en tænke-højt-tilgang for at vise din tankegang, så trinene er klare og håndterbare for eleverne.

5

Opfordr til kreativitet med kunst og bevægelse

Lad eleverne tegne, dramatisere eller bruge gestus for at vise en karakters egenskaber eller følelser. Kreativ udtryksform øger engagementet og hjælper eleverne med at huske vigtige detaljer.

Ofte stillede spørgsmål om Richard III-karakteroversigt

Hvad er et karakterkort for Richard III?

Et karakterkort for Richard III er et visuelt værktøj, der hjælper eleverne med at følge og organisere vigtige detaljer om hver hovedperson i Shakespeares skuespil. Det inkluderer typisk fysiske træk, karaktertræk og mindeværdige citater for personer som Richard, Buckingham, Kong Edward IV og andre.

Hvordan kan jeg oprette et karakterkort for "The Tragedy of Richard III" i mit klasseværelse?

For at oprette et Richard III-karakterkort, identificer hovedpersonerne, vælg billeder eller ikoner til at repræsentere dem, og registrer deres fysiske træk, personligheder og nøglecitater. Opfordr eleverne til at bruge farver og baggrunde, der matcher hver karakters rolle og stemning for dybere engagement.

Hvorfor er karakterkort vigtigt, når man underviser i Richard III?

Karakterkort hjælper eleverne med at holde styr på komplekse relationer og detaljer i Richard III, hvilket gør det lettere at forstå plottet og karaktermotiverne. Det understøtter forståelse, kritisk tænkning og fastholdelse gennem stykket.

Hvilke tips er der til at undervise i karaktertræk ved brug af Richard III?

Fokuser på at identificere både fysiske og personlighedstræk for hver karakter. Brug citater og specifikke handlinger fra stykket til at understøtte hvert træk, og opfordr eleverne til at diskutere, hvordan disse træk påvirker historiens begivenheder.

Hvilke karakterer bør inkluderes i et Richard III-karakterkort?

Vigtige karakterer at inkludere er Richard, Hertug af Gloucester; Buckingham; Konge Edward IV; Queen Margaret; Lady Anne; og Richmond. Disse figurer spiller centrale roller i dramats udvikling og karakterdynamik.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/tragedien-i-richard-iii/tegn
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office