"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som eleverne kan bruge, mens de læser, selvom de også kan bruges efter at have afsluttet en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et karakterkort over karaktererne i The Wild Robot , idet de er meget opmærksomme på de fysiske egenskaber og egenskaberne hos både større og mindre karakterer. Eleverne kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer karakteren står over for, de udfordringer karakteren pålægger og karakterens betydning for historiens plot.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et karakterkort for hovedpersonerne i The Wild Robot .
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 4-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Tegnoversigt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som eleverne kan bruge, mens de læser, selvom de også kan bruges efter at have afsluttet en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et karakterkort over karaktererne i The Wild Robot , idet de er meget opmærksomme på de fysiske egenskaber og egenskaberne hos både større og mindre karakterer. Eleverne kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer karakteren står over for, de udfordringer karakteren pålægger og karakterens betydning for historiens plot.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et karakterkort for hovedpersonerne i The Wild Robot .
Elevinstruktioner:
Karakter Niveau 4-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Tegnoversigt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Ved første øjekast kan det være svært for eleverne at lave en fuld karakterisering. Hvis du først modellerer processen med en populær karakter, som alle kender og elsker, vil de lettere være i stand til at oversætte færdighederne på egen hånd.
En af de sværeste dele af en karakterisering er at forstå og anerkende, at mange karakterer vokser og ændrer sig over tid (og vi mener ikke kun deres tøj!) At hjælpe eleverne med at nærme sig dynamiske karakterer, der ændrer sig, vil gøre hele processen lettere.
At skabe en grafisk arrangør, der viser karakterernes fysiske træk, hvilke udfordringer karakteren står over for sig selv og de udfordringer, de pålægger andre, er en effektiv måde at begynde at forstå karakterer bedre. At inkludere elementet om, hvordan karakteren ændrer sig over tid, er også integreret i studiet af karakterer.
Karakterer er tæt knyttet til handlingen i historien, så de er ekstremt vigtige. Hovedpersonen flytter historien, og antagonisten kommer i vejen for historien. Karakterer er et af de vigtigste historieelementer at undersøge.
Selvom hovedpersoner helt sikkert har mere indflydelse på historien, bør eleverne kortlægge både hovedpersoner og mindre karakterer, så de fuldt ud kan forstå dybden af karakteriseringen.
Karakterkortlægning involverer at bruge et visuelt hjælpemiddel til at vise de fysiske træk ved hver karakter, såvel som de udfordringer karakteren står over for sammen med de udfordringer, de tilbyder andre karakterer. Karakterkort viser, om karakteren voksede og ændrede sig gennem historien.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer