Aktivitetsoversigt
Realiseringen af et tegn map er et nyttigt aktivitet for enhver historie. I denne aktivitet kan eleverne skabe en reference guide til karaktererne i historien og registrere hver figurs fysiske udseende, karaktertræk, motivationer og relationer. Dette er en stor aktivitet for eleverne at tilføje til hver gang de møder en ny karakter eller lære mere om de eksisterende tegn.
Her er et eksempel:
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i Stuart Little og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af bogen tegn.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld de Textables for Fysisk Udseende, træk, motivationsfaktorer, og relationer.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Realiseringen af et tegn map er et nyttigt aktivitet for enhver historie. I denne aktivitet kan eleverne skabe en reference guide til karaktererne i historien og registrere hver figurs fysiske udseende, karaktertræk, motivationer og relationer. Dette er en stor aktivitet for eleverne at tilføje til hver gang de møder en ny karakter eller lære mere om de eksisterende tegn.
Her er et eksempel:
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i Stuart Little og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af bogen tegn.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld de Textables for Fysisk Udseende, træk, motivationsfaktorer, og relationer.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du med karakterkort til Stuart Little
Hvordan faciliterer man en karakterkart-galleri-vandring i dit klasseværelse
Opfordr eleverne til at dele deres karakterkort ved at organisere en galleri-vandring. Dette øger engagementet og hjælper eleverne med at lære af hinandens indsigt.
Vis elevkarakterkort rundt i rummet.
Placer færdige karakterkort på borde, borde eller vægge, så alle nemt kan se dem. Dette skaber en visuel udstilling og lægger grunden for aktiv deltagelse.
Giv eleverne klæbeskilte eller kommentarsedler.
Giv hver elev klæbeskilte eller små papirark, så de kan skrive positiv feedback eller spørgsmål om deres klassekammeraters karakterkort, mens de går rundt.
Vejled eleverne i at cirkulere og gennemgå hvert kort.
Instruktion eleverne til at gå rundt i lokalet, stille og roligt observere og læse hvert karakterkort. Opfordr dem til at notere interessante træk eller tankevækkende analyser.
Facilitér en klassediskussion om observationerne.
Efter galleri-vandringen samles klassen for at diskutere fælles temaer, overraskende karaktertræk eller kreative præsentationer. Denne refleksion dybder forståelsen og styrker fællesskabet.
Ofte stillede spørgsmål om tegnoversigt for Stuart Little
Hvad er et tegnkort for 'Stuart Little'?
Et tegnkort for 'Stuart Little' er en visuel organiser, der hjælper elever med at følge detaljer om bogens hovedpersoner, herunder deres fysiske træk, personligheder, udfordringer og hvordan de ændrer sig gennem historien.
Hvordan laver man et tegnkort for 'Stuart Little' i klasseværelset?
For at lave et tegnkort for 'Stuart Little', bør eleverne liste hovedpersonerne, repræsentere dem visuelt og udfylde sektioner for fysiske træk, personlighed, udfordringer og ændringer over tid. Brug af værktøjer som Storyboard That kan gøre denne aktivitet interaktiv og engagerende.
Hvilke gode karaktertræk kan man inkludere for Stuart Little?
For Stuart Little inkluder træk som modig, ressourcefuld, optimistisk, omsorgsfuld og beslutsom. Disse egenskaber hjælper eleverne med at forstå hans handlinger og udvikling i historien.
Hvorfor er det nyttigt for elever at lave et tegnkort for 'Stuart Little'?
Oprettelse af et tegnkort hjælper elever med bedre at forstå historien, huske karakterdetaljer, følge karakterudvikling og skabe forbindelser mellem karakterer og begivenheder, hvilket forbedrer den samlede læseforståelse.
What is the best way to introduce the character map activity for 'Stuart Little' to 3rd or 4th graders?
The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Stuart Little
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
