Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/specialiserede-celler/ordforråd
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Når eleverne introduceres til en ny enhed eller et koncept inden for videnskab, er det vigtigt for dem at have en god forståelse af det videnskabelige ordforråd! Det kan være meget vanskeligt for eleverne at bruge ordforråd korrekt og i passende sammenhæng. Ved at skabe visuelle ordforråd vil eleverne bedre kunne forstå abstrakte begreber. Visuelle hjælpemidler er en kraftfuld måde at få eleverne til at praktisere nyt ordforråd i kontekst.


Specialiserede celler ordforråd

  • Absorbere
  • acrosomet
  • Aktiv transport
  • Axon
  • Blod
  • Carbondioxid
  • Celle membran
  • Cellevæg
  • Cellulose
  • kloroplaster
  • kromosomer
  • cilia
  • Klon
  • sammentrækning
  • dendritceller
  • Diffus
  • diploid
  • Æg
  • Befrugte
  • flagellum
  • Fungere
  • gamet
  • Gene
  • Golgi Apparat
  • haploide
  • Hæmoglobin
  • Membrane
  • Mitokondrier
  • Slim
  • mutation
  • Myelin Sheath
  • nucleus
  • ovum
  • Ilt
  • Fotosyntese
  • Respiration
  • ribosom
  • Rodhårcelle
  • sperm
  • Stamceller
  • Overfladeareal
  • Sukker
  • Hale
  • Væv
  • vakuole


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Definere og oprette illustrationer til det centrale videnskabelige ordforråd.

Elevinstruktioner:

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Vælg fem ordforrådsord, og skriv dem i titelfelterne.
  3. Find definitionen i en trykt eller online ordbog, og skriv den under cellen.
  4. Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, tegn og genstande.
  5. Gem og indsend dit storyboard.

Krav:

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Science nøgleord opgave
Definer, illustrere og give et eksempel straf for eventuelle fem nøgleord.
Dygtig Emerging Starten
Sætninger
Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng.
Betydningen af ​​sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng.
Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning.
Visualisering
Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ​​ordforråd ord.
Den storyboard celle vedrører betydningen af ​​ordforråd ord, men er vanskelig at forstå.
Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ​​ordforråd ord.
Bevis for Effort
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på anstrengelse.
Arbejdet viser få tegn på nogen indsats.


Aktivitetsoversigt


Når eleverne introduceres til en ny enhed eller et koncept inden for videnskab, er det vigtigt for dem at have en god forståelse af det videnskabelige ordforråd! Det kan være meget vanskeligt for eleverne at bruge ordforråd korrekt og i passende sammenhæng. Ved at skabe visuelle ordforråd vil eleverne bedre kunne forstå abstrakte begreber. Visuelle hjælpemidler er en kraftfuld måde at få eleverne til at praktisere nyt ordforråd i kontekst.


Specialiserede celler ordforråd

  • Absorbere
  • acrosomet
  • Aktiv transport
  • Axon
  • Blod
  • Carbondioxid
  • Celle membran
  • Cellevæg
  • Cellulose
  • kloroplaster
  • kromosomer
  • cilia
  • Klon
  • sammentrækning
  • dendritceller
  • Diffus
  • diploid
  • Æg
  • Befrugte
  • flagellum
  • Fungere
  • gamet
  • Gene
  • Golgi Apparat
  • haploide
  • Hæmoglobin
  • Membrane
  • Mitokondrier
  • Slim
  • mutation
  • Myelin Sheath
  • nucleus
  • ovum
  • Ilt
  • Fotosyntese
  • Respiration
  • ribosom
  • Rodhårcelle
  • sperm
  • Stamceller
  • Overfladeareal
  • Sukker
  • Hale
  • Væv
  • vakuole


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Definere og oprette illustrationer til det centrale videnskabelige ordforråd.

Elevinstruktioner:

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Vælg fem ordforrådsord, og skriv dem i titelfelterne.
  3. Find definitionen i en trykt eller online ordbog, og skriv den under cellen.
  4. Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, tegn og genstande.
  5. Gem og indsend dit storyboard.

Krav:

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Science nøgleord opgave
Definer, illustrere og give et eksempel straf for eventuelle fem nøgleord.
Dygtig Emerging Starten
Sætninger
Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng.
Betydningen af ​​sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng.
Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning.
Visualisering
Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ​​ordforråd ord.
Den storyboard celle vedrører betydningen af ​​ordforråd ord, men er vanskelig at forstå.
Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ​​ordforråd ord.
Bevis for Effort
Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt.
Arbejdet viser nogle tegn på anstrengelse.
Arbejdet viser få tegn på nogen indsats.


Sådan gør du med nøgleordforråd for specialiserede celler

1

Engager elever med ordspil for specialiserede celler

Øg elevinteressen og fastholdelsen ved at gøre ordøvelser til sjove, interaktive spil som Bingo, Memory Match eller Charades. Disse aktiviteter tilskynder til deltagelse og hjælper med at styrke nøglebegreber i en livlig, social setting.

2

Del elever i små grupper til samarbejdslæring

Del eleverne op i grupper og tildel hver gruppe et sæt af ord for specialiserede celler. Samarbejde hjælper eleverne med at lære af hinanden, hvilket uddyber forståelsen gennem diskussion og teamwork.

3

Inkorporer virkelige eksempler for at illustrere cellespecifikke ord

Forbind ord med virkelige eksempler, som hvordan røde blodlegemer transporter oxygen, eller hvordan cilier hjælper med at rense luftvejene. Sammenhæng mellem begreber og dagliglivet gør læringen mere meningsfuld og mindeværdig.

4

Brug exit-billetter til at vurdere ordforståelse

Giv hurtige exit-billetter ud ved slutningen af timen, hvor eleverne skal definere eller illustrere et ord. Øjeblikkelig feedback hjælper dig med at vurdere elevfremskridt og hurtigt rette misforståelser.

5

Tildel kreative skriveopgaver med specialiserede cellebegreber

Opfordr eleverne til at skrive korte historier eller tegneserier ved hjælp af mindst tre ord fra celleordbogen. Kreativ anvendelse styrker forståelsen og fremmer sprogkompetencer.

Ofte stillede spørgsmål om nøgleordforråd for specialiserede celler

Hvad er visuelle ordkort for specialiserede celler?

Visuelle ordkort er grafiske organiseringsværktøjer, der hjælper elever med at lære og huske vigtige termer relateret til specialiserede celler ved at kombinere definitioner med illustrationer. Denne strategi gør abstrakt videnskabelig ordforråd mere tilgængeligt og meningsfuldt for elever.

Hvordan kan jeg hjælpe elever med at forstå specialiseret celle-ordforråd?

Støt elever ved at opmuntre dem til at definere termer med deres egne ord, bruge visuelle hjælpemidler som ordkort, og lave enkle illustrationer for hvert ord. Denne multi-sensoriske tilgang hjælper med at uddybe forståelsen og fastholdelsen af komplekse videnskabelige termer.

Hvad er nogle eksempler på ordforrådsord for specialiserede celler?

Almindelige ordforrådsord for specialiserede celler inkluderer termer som axon, cellemembran, mitokondrier, kloroplaster, hæmoglobin, gamet, stamceller og rodhårsceller. Disse ord relaterer til cellestruktur, funktion og processer.

Hvorfor er det vigtigt for elever at illustrere videnskabeligt ordforråd?

At illustrere videnskabeligt ordforråd hjælper elever med at forbinde nye termer med virkelighedskoncepter, hvilket gør abstrakte ideer mere konkrete. Visuelle elementer hjælper også med hukommelse, forståelse og engagement, især for komplekse emner som specialiserede celler.

Hvad er den bedste måde at oprette et visuelt ordkort til naturfag i klasseværelset?

Den bedste måde er at lade eleverne vælge nøgleord, skrive definitioner med deres egne ord, og tegne billeder, der repræsenterer hvert ord. Opfordr til kreativitet ved at bruge scener, figurer eller symboler, der forbinder ordforrådet med cellestruktur eller funktion.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/specialiserede-celler/ordforråd
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office