Aktivitetsoversigt
Indstillingen af en historie er placeringen og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle næsten som det er tilfældet i bogen Return to Sender, hvor familien Cruz flyttede fra Mexico til North Carolina til Vermont. I denne aktivitet kan eleverne kortlægge de forskellige indstillinger i bogen i et storyboard og inkludere illustrationer og beskrivelser. De skulle være sikre på at forklare, hvordan hver indstilling påvirkede karaktererne og historien.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer de forskellige indstillinger i bogen Return to Sender .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer indstillingerne i Return to Sender .
- Tilføj passende scener, emner, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Indstillingen af en historie er placeringen og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle næsten som det er tilfældet i bogen Return to Sender, hvor familien Cruz flyttede fra Mexico til North Carolina til Vermont. I denne aktivitet kan eleverne kortlægge de forskellige indstillinger i bogen i et storyboard og inkludere illustrationer og beskrivelser. De skulle være sikre på at forklare, hvordan hver indstilling påvirkede karaktererne og historien.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer de forskellige indstillinger i bogen Return to Sender .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer indstillingerne i Return to Sender .
- Tilføj passende scener, emner, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
| Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
| Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Sådan illustrerer du indstillingen i Return to Sender
Organiser en klassediskussion om, hvordan omgivelserne påvirker karakterbeslutninger
Begynd med at bede eleverne om at dele eksempler fra Return to Sender, hvor omgivelserne formede, hvad karaktererne gjorde eller følte. Guid eleverne gennem diskussionen ved at pege på specifikke steder (som Vermont eller Mexico) og spørge, hvordan hver påvirkede valg, udfordringer eller følelser. Opfordr eleverne til at forbinde omgivelserne med virkelige erfaringer for en dybere forståelse.
Opret ankerdiagrammer for at visualisere omgivelser og deres effekter
Arbejd med din klasse for at lave et stort ankerdiagram for hver vigtig omgivelser i historien. List nøgleoplysninger om hvert sted og beskriv, hvordan det påvirkede karaktererne. Lad eleverne tilføje sticky notes med egne observationer eller spørgsmål for at gøre diagrammet interaktivt og engagerende.
Tildel små gruppeforskning om virkelige omgivelser fra bogen
Del eleverne op i grupper og tildel hver en virkelighedsbaseret omgivelser, der er omtalt i Return to Sender (f.eks. landlige Vermont, mexicanske byer). Lad dem undersøge fakta og kulturelle aspekter om deres omgivelser og dele resultater med klassen. Dette hjælper eleverne med at forbinde fiktion med virkelighed.
Opfordr eleverne til at skrive journaloptegnelser fra en karakters perspektiv
Bed eleverne om at vælge en karakter og skrive en kort journaloptegnelse om at bo i en af historiens omgivelser. Opfordr dem til at beskrive syn, lyde og følelser i det sted, og hvordan det påvirker deres handlinger. Denne aktivitet dyber empati og analyse af omgivelser.
Ofte stillede spørgsmål om illustration af indstilling i Retur til afsender
Hvad er handlingen i ?
Handlingen i Return to Sender omfatter flere steder: Cruz-familien flytter fra Mexico til North Carolina og derefter til Vermont. Disse steder og tidsperioden påvirker dybt historiens karakterer og begivenheder.
Hvordan kan elever illustrere omgivelserne i ?
Elever kan oprette en storyboard, der kortlægger hvert miljø fra bogen. For hver placering bør de tilføje illustrationer og skrive korte beskrivelser, der forklarer, hvordan miljøet påvirker karaktererne og plottet.
Hvorfor er omgivelser vigtige i ?
Omgivelserne er afgørende i Return to Sender, fordi de former karakterernes oplevelser og driver fortællingen. Hvert sted bringer unikke udfordringer og ændringer, hvilket fremhæver temaer som migration og tilpasning.
Hvad er en aktivitet med kort over omgivelser for elever i mellemskolen?
En kort-aktivitet beder eleverne om at identificere og illustrere hver større placering i en historie, og derefter beskrive, hvordan disse omgivelser påvirker karaktererne. Dette hjælper eleverne med bedre at forstå historiens kontekst og temaer.
What are some tips for teaching setting with Return to Sender?
Use storyboards to visually map settings, encourage discussion about how each place changes the characters, and connect the settings to real-world themes like migration. This makes the lesson more engaging for middle schoolers.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Vend Tilbage til Afsender
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
