Aktivitetsoversigt
Indstillingen af en historie er placeringen og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle næsten som det er tilfældet i bogen Return to Sender, hvor familien Cruz flyttede fra Mexico til North Carolina til Vermont. I denne aktivitet kan eleverne kortlægge de forskellige indstillinger i bogen i et storyboard og inkludere illustrationer og beskrivelser. De skulle være sikre på at forklare, hvordan hver indstilling påvirkede karaktererne og historien.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer de forskellige indstillinger i bogen Return to Sender .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer indstillingerne i Return to Sender .
- Tilføj passende scener, emner, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
---|---|---|---|
Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Indstillingen af en historie er placeringen og tidspunktet, eller hvor og hvornår. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle næsten som det er tilfældet i bogen Return to Sender, hvor familien Cruz flyttede fra Mexico til North Carolina til Vermont. I denne aktivitet kan eleverne kortlægge de forskellige indstillinger i bogen i et storyboard og inkludere illustrationer og beskrivelser. De skulle være sikre på at forklare, hvordan hver indstilling påvirkede karaktererne og historien.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et storyboard, der identificerer de forskellige indstillinger i bogen Return to Sender .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer indstillingerne i Return to Sender .
- Tilføj passende scener, emner, tekstiler osv. For at illustrere hver indstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 20 Points | Emerging 15 Points | Starten 10 Points | |
---|---|---|---|
Indstilling Beskrivelse | Den studerende beskriver effektivt indstillingen ved at identificere det sted, tid og atmosfære. | Den studerende beskriver to elementer i indstillingen. | Den studerende beskriver kun et aspekt af indstillingen. |
Rolle Indstilling | Den studerende effektivt identificerer, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af plottet, figurer, humør, og tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af to aspekter af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen bidrager til udviklingen af et aspekt af romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
Forskydninger i Indstilling | Den studerende identificerer, hvordan indstillingen skift og den virkning, denne ændring har på plot, karakter, humør og tema udvikling. | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på to aspekter af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Den studerende er i stand til at identificere, hvordan indstillingen skift, og effekten dette skift har på ét aspekt af udviklingen af romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
Udseende | Afsluttende produkt indeholder præcise visuelle skildringer af indstilling og tegn. | Afsluttende produkt demonstrerer et forsøg på at præcist at skildre indstillinger og tegn selvom nogle aspekter er forvirrende og / eller unøjagtig. | Afsluttende produkt indeholder irrelevante billeder. |
Stavning, Grammatik, Tegnsætning | Endelige produkt er fri for stavning, tegnsætning og grammatiske fejl. | Afsluttende produktet indeholder op til tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik, som ikke ændrer betydningen af teksten. | Afsluttende produkt indeholder mere end tre fejl i stavning, tegnsætning, eller grammatik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Vend Tilbage til Afsender
Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer

"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer

"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
Introduktionsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office