Aktivitetsoversigt
Filmplakater er en sjov måde for eleverne at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Regler , vil eleverne lave en filmplakat, der viser omgivelserne, karaktererne og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere bogens titel og forfatter, en iørefaldende slogan og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen, og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de printes ud og hænges op i klasseværelset. Eleverne skal være forberedt på at præsentere de valg, de har truffet under oprettelsesprocessen.
For yderligere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores filmplakat skabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav en filmplakat til bogen Regler .
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer scener, karakterer, genstande og/eller dyr, der passer til reglerne, og arranger dem kunstfærdigt på plakaten. Du kan vælge at fremvise en bestemt scene i bogen eller et overordnet tema.
- Tilføj bogens titel og forfatter samt et iørefaldende slogan eller slogan.
- Tilføj en "kritikeranmeldelse": en til tre sætninger, der beskriver, hvorfor publikum skal se denne film, og hvad der er overbevisende ved historien.
- Gem og afslut, når du er færdig!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Indeholder titel, forfatter, iørefaldende slogan og en kritikeranmeldelse på 1-3 sætninger, der præcist beskriver historien, og hvorfor folk skal gå for at se filmen. | Mangler et tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer en scene eller et tema i historien med klare billeder, herunder en passende scene, karakter, genstande osv. | Illustrationer skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Aktivitetsoversigt
Filmplakater er en sjov måde for eleverne at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Regler , vil eleverne lave en filmplakat, der viser omgivelserne, karaktererne og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere bogens titel og forfatter, en iørefaldende slogan og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen, og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de printes ud og hænges op i klasseværelset. Eleverne skal være forberedt på at præsentere de valg, de har truffet under oprettelsesprocessen.
For yderligere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores filmplakat skabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav en filmplakat til bogen Regler .
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer scener, karakterer, genstande og/eller dyr, der passer til reglerne, og arranger dem kunstfærdigt på plakaten. Du kan vælge at fremvise en bestemt scene i bogen eller et overordnet tema.
- Tilføj bogens titel og forfatter samt et iørefaldende slogan eller slogan.
- Tilføj en "kritikeranmeldelse": en til tre sætninger, der beskriver, hvorfor publikum skal se denne film, og hvad der er overbevisende ved historien.
- Gem og afslut, når du er færdig!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Indeholder titel, forfatter, iørefaldende slogan og en kritikeranmeldelse på 1-3 sætninger, der præcist beskriver historien, og hvorfor folk skal gå for at se filmen. | Mangler et tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer en scene eller et tema i historien med klare billeder, herunder en passende scene, karakter, genstande osv. | Illustrationer skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Filmplakat til "Hvordan gør man med regler"
Inkorporér peer-feedback for at forbedre elevernes filmsplakater
Inviter eleverne til at udveksle deres filmsplakater med en klassekammerat og give konstruktiv, positiv feedback på design, indhold og kreativitet. Dette hjælper eleverne med at reflektere over deres valg og lære nye ideer fra deres kammerater.
Model til at give og modtage feedback på en støttende måde
Vis hvordan man giver feedback ved hjælp af specifik, venlig sprog og hvordan man accepterer forslag med et åbent sind. Dette sætter tonen for en respektfuld og produktiv peer review-proces.
Vejled eleverne i at revidere deres plakater baseret på kammeratforslag
Opmuntr eleverne til at gennemgå den feedback, de har modtaget, og vælge en eller to idéer til at implementere. Forklar, at revision hjælper med at gøre deres plakater endnu stærkere og mere engagerende.
Facilitér en galleri-rundvisning, hvor eleverne viser deres endelige plakater
Opsæt en galleri-rundvisning, hvor plakater vises rundt i klasselokalet. Eleverne går rundt, ser hinandens arbejde, og efterlader klæbepinde med komplimenter eller spørgsmål. Dette skaber en fællesskabsfølelse og fejrer alles kreativitet.
Ofte stillede spørgsmål om filmplakaten Rules
Hvad er en 'Rules'-filmplakatopgave for elever?
En 'Rules'-filmplakatopgave beder eleverne om at designe en plakat, der fanger nøgleelementerne i romanen Rules af Cynthia Lord, herunder miljøet, hovedpersonerne, en mindeværdig scene eller tema samt kreative tilføjelser som en fængende tagline og en kritikers anmeldelse.
Hvordan laver man en filmplakat til bogen 'Rules'?
For at lave en filmplakat til Rules vælg en scene eller et tema, skildr hovedpersonerne og miljøet, tilføj bogens titel og forfatter, opfind en fængende tagline, og skriv en kort kritikers anmeldelse, der fremhæver, hvorfor andre bør læse historien.
Hvilke elementer skal inkluderes i en 'Rules'-bogsfilmplakat?
Vigtige elementer til en 'Rules'-filmplakat inkluderer titlen, forfatteren, hovedpersonerne, miljøet, en udvalgt scene eller et tema, en kreativ tagline og en kort kritikers anmeldelse for at tiltrække seerne.
Hvorfor bruge filmplakater som en klasseaktivitet for romaner som 'Rules'?
Filmplakater hjælper elever med at opsummere vigtige fortællingselementer, fremmer kreativitet og giver dem mulighed for at demonstrere forståelse af karakterer og temaer i et visuelt og engagerende format.
Findes der skabeloner til at lave 'Rules'-filmplakater?
Ja, filmplakat-skabeloner er tilgængelige for at hjælpe elever med at komme i gang og give inspiration til layout og design for deres Rules-projekt.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Regler
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
