"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
I denne aktivitet eleverne oprette en disposition for personerne i historien, meget opmærksom på de følelser og handlinger både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.
Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Brug den som er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark, for dine elever til at fuldføre, mens du læser, er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.
Her er et eksempel for Brady Parks:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Tegnoversigt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
I denne aktivitet eleverne oprette en disposition for personerne i historien, meget opmærksom på de følelser og handlinger både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.
Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Brug den som er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark, for dine elever til at fuldføre, mens du læser, er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.
Her er et eksempel for Brady Parks:
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: Tegnoversigt
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
At tilføje direkte citater og forestillede samtaler hjælper elever med at analysere karaktermotiver og følelser i kontekst. Opfordr elever til at vælge eller skrive korte dialoger, der viser, hvordan karaktererne reagerer på udfordringer eller interagerer med andre, hvilket støtter dybere forståelse.
Guid elever til at finde linjer, der afslører følelser, personlighed eller relationer. Brug tænke-højt-metoden for at vise, hvorfor et citat er vigtigt, med fokus på hvordan det viser en karakters udvikling eller perspektiv i historien.
Bed elever om at skrive eller indsætte korte dialoguddrag nær karakterens navn eller egenskaber. Denne visuelle forbindelse gør karaktermotiver og følelser tydeligere og mere mindeværdige.
Inviter elever til at dele deres valgte dialoger i par eller små grupper. Diskussion af valg hjælper elever med at se, hvordan forskellige linjer fremhæver unikke egenskaber eller vendepunkter for hver karakter.
Et tegnkort for Red Kayak er en grafisk organiser, der hjælper elever med at skitsere og analysere træk, handlinger, udfordringer og udvikling af historiens hoved- og bipersoner, mens de læser.
Du kan udskrive tegnkort-arket til eleverne, så de kan udfylde det, mens de læser, og dermed følge hver karakters træk, udfordringer og vækst. Det er en nem måde at øge forståelse og engagement i dit klasseværelse.
Eksempler på Brady Parks' karaktertræk inkluderer at være modig og beslutsom. Han står over for udfordringer som at redde Ben og håndtere vanskeligt vejr.
At følge med i karakterændringer hjælper elever med at forstå karakterudvikling, motivationer og hvordan begivenheder påvirker hovedpersonen, hvilket styrker forståelse og kritisk tænkning.
Den bedste måde at tilpasse karakterkortet er at forenkle promptene for yngre elever eller tilføje mere detaljerede analyse spørgsmål for ældre elever. At redigere skabelonen, så den passer til klassens behov, gør den fleksibel til forskellige klassetrin.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer