Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/red-kajak-af-priscilla-cummings/tegn
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet eleverne oprette en disposition for personerne i historien, meget opmærksom på de følelser og handlinger både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.

Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Brug den som er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark, for dine elever til at fuldføre, mens du læser, er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.

Her er et eksempel for Brady Parks:

  • Egenskaber: Modige og bestemt
  • Hvordan denne karakter ændrer sig over tid? Brady indser konsekvenserne han gjorde i at spare Bens liv.
  • Hvilke udfordringer giver denne karakter ansigt? Brady står over for den udfordring at finde Ben. Brady beskæftiger sig med koldt, regnfuldt vejr. Brady dråber sin telefon i vandet.

Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et tegnkort for hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i Red Kayak og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
  2. Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
    • Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld tekstfibre for fysiske / karaktertræk, hvordan ændrer denne karakter over tid, og hvilke udfordringer har denne karakter ansigt .
  5. Gem og indsend opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet eleverne oprette en disposition for personerne i historien, meget opmærksom på de følelser og handlinger både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.

Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Brug den som er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark, for dine elever til at fuldføre, mens du læser, er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.

Her er et eksempel for Brady Parks:

  • Egenskaber: Modige og bestemt
  • Hvordan denne karakter ændrer sig over tid? Brady indser konsekvenserne han gjorde i at spare Bens liv.
  • Hvilke udfordringer giver denne karakter ansigt? Brady står over for den udfordring at finde Ben. Brady beskæftiger sig med koldt, regnfuldt vejr. Brady dråber sin telefon i vandet.

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et tegnkort for hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i Red Kayak og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
  2. Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
    • Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld tekstfibre for fysiske / karaktertræk, hvordan ændrer denne karakter over tid, og hvilke udfordringer har denne karakter ansigt .
  5. Gem og indsend opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Sådan beskriver du karakterer i Red Kayak

1

Inkluder karakterdialog for at uddybe forståelsen

At tilføje direkte citater og forestillede samtaler hjælper elever med at analysere karaktermotiver og følelser i kontekst. Opfordr elever til at vælge eller skrive korte dialoger, der viser, hvordan karaktererne reagerer på udfordringer eller interagerer med andre, hvilket støtter dybere forståelse.

2

Vis, hvordan man vælger meningsfulde citater fra teksten

Guid elever til at finde linjer, der afslører følelser, personlighed eller relationer. Brug tænke-højt-metoden for at vise, hvorfor et citat er vigtigt, med fokus på hvordan det viser en karakters udvikling eller perspektiv i historien.

3

Lad elever tilføje dialog til deres karakterkort

Bed elever om at skrive eller indsætte korte dialoguddrag nær karakterens navn eller egenskaber. Denne visuelle forbindelse gør karaktermotiver og følelser tydeligere og mere mindeværdige.

4

Fremme peer-delings for forskellige perspektiver

Inviter elever til at dele deres valgte dialoger i par eller små grupper. Diskussion af valg hjælper elever med at se, hvordan forskellige linjer fremhæver unikke egenskaber eller vendepunkter for hver karakter.

Ofte stillede spørgsmål om beskrivelse af karakterer i Red Kayak

Hvad er et tegnkort for Red Kayak?

Et tegnkort for Red Kayak er en grafisk organiser, der hjælper elever med at skitsere og analysere træk, handlinger, udfordringer og udvikling af historiens hoved- og bipersoner, mens de læser.

Hvordan kan jeg bruge et tegnkort-ark i min Red Kayak-lektion?

Du kan udskrive tegnkort-arket til eleverne, så de kan udfylde det, mens de læser, og dermed følge hver karakters træk, udfordringer og vækst. Det er en nem måde at øge forståelse og engagement i dit klasseværelse.

Hvad er eksempler på karaktertræk for Brady Parks i Red Kayak?

Eksempler på Brady Parks' karaktertræk inkluderer at være modig og beslutsom. Han står over for udfordringer som at redde Ben og håndtere vanskeligt vejr.

Hvorfor er det vigtigt at følge med i karakterændringer, når man læser Red Kayak?

At følge med i karakterændringer hjælper elever med at forstå karakterudvikling, motivationer og hvordan begivenheder påvirker hovedpersonen, hvilket styrker forståelse og kritisk tænkning.

Hvad er den bedste måde at tilpasse Red Kayak-karakterkortet til forskellige klassetrin?

Den bedste måde at tilpasse karakterkortet er at forenkle promptene for yngre elever eller tilføje mere detaljerede analyse spørgsmål for ældre elever. At redigere skabelonen, så den passer til klassens behov, gør den fleksibel til forskellige klassetrin.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/red-kajak-af-priscilla-cummings/tegn
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office