Aktivitetsoversigt
Efter at have lært konjugationerne for den preterite tid, både regelmæssige og uregelmæssige, skal eleverne vænne sig til dens anvendelser. Én brug af preteritetiden er at vise en afsluttet handling . Den afsluttede handling kunne defineres ved en bestemt tidsramme, eller selve spændingen kunne give følelsen af plotprogression. Verber i den forudgående tid giver en fornemmelse af at angive, hvad der skete og gå videre.
I denne aktivitet skriver de studerende en fortælling, der kun bruger den preterite tid, der demonstrerer denne følelse af plotsprogression. Studerende skal opmuntres til at bruge en række forskellige scener og verb til at øve hver anden konjugation.
For at give vejledning kan du give eleverne den første celle, der tænder deres fantasi, eller lade dem starte fra bunden. Når eleverne har afsluttet deres storyboards, kan du overveje at lade dem læse dem højt op for klassen ved hjælp af diasshow-funktionen til at vise hver celle, mens de læser.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en fortælling, der kun bruger preteritum.
- Klik på "Start tildeling".
- I beskrivelsesboksene skal du skrive en fortælling ved at bruge preteritum til at beskrive gennemførte handlinger.
- Lav en illustration til hver celle ved hjælp af passende scener, karakterer og elementer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Efter at have lært konjugationerne for den preterite tid, både regelmæssige og uregelmæssige, skal eleverne vænne sig til dens anvendelser. Én brug af preteritetiden er at vise en afsluttet handling . Den afsluttede handling kunne defineres ved en bestemt tidsramme, eller selve spændingen kunne give følelsen af plotprogression. Verber i den forudgående tid giver en fornemmelse af at angive, hvad der skete og gå videre.
I denne aktivitet skriver de studerende en fortælling, der kun bruger den preterite tid, der demonstrerer denne følelse af plotsprogression. Studerende skal opmuntres til at bruge en række forskellige scener og verb til at øve hver anden konjugation.
For at give vejledning kan du give eleverne den første celle, der tænder deres fantasi, eller lade dem starte fra bunden. Når eleverne har afsluttet deres storyboards, kan du overveje at lade dem læse dem højt op for klassen ved hjælp af diasshow-funktionen til at vise hver celle, mens de læser.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en fortælling, der kun bruger preteritum.
- Klik på "Start tildeling".
- I beskrivelsesboksene skal du skrive en fortælling ved at bruge preteritum til at beskrive gennemførte handlinger.
- Lav en illustration til hver celle ved hjælp af passende scener, karakterer og elementer.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Sådan gør du om spansk præteritum: Færdiggjort handling
Engager eleverne med et klasseværelses historiefortællingsspil i datid
Øg deltagelsen ved at gøre datidstræning til en sjov, interaktiv gruppeaktivitet. Spil hjælper eleverne med at internalisere tidsbrugen og opbygge taleevne.
Del klassen op i små grupper på 4-5 elever
Opmuntr til teamwork og sørg for, at alle får en chance. Mindre grupper fremmer talemuligheder og får eleverne til at føle sig trygge ved at dele.
Giv hver gruppe et sæt af begivenhedsudløser eller billedkort
Skab inspiration og hold aktiviteten fokuseret på datidsvendere handlinger. Visuelle elementer eller enkle prompts gør det nemt for alle elever at deltage.
Lad eleverne skiftes til at tilføje til en gruppehistorie med kun datid
Øv konjugation i realtid og styrk forståelsen af afsluttede handlinger. Hver elev bygger videre på den forrige sætning, hvilket skaber en samarbejdende fortælling.
Del gruppens historier højt og diskuter datidens brug
Fejr kreativitet og styrk læringen ved at gennemgå hver historie. Fremhæv korrekte datidsformer og giv støttende feedback.
Ofte stillede spørgsmål om spansk præteritum: Fuldført handling
Hvad er den spanske préteritum og hvornår bruges den?
Den spanske préteritum bruges til at udtrykke afsluttede handlinger, der skete på et bestemt tidspunkt i fortiden. Den bruges ofte til begivenheder, der driver historien fremad eller indikerer, at noget er blevet afsluttet.
Hvordan kan jeg lære elever at skrive fortællinger ved kun at bruge préteritum?
Opfordr eleverne til at fokusere på handlinger med klare begyndelser og slutninger. Lad dem skabe historier, hvor hver sætning bruger et verbum i préteritum, og brug prompts eller storyboards til at hjælpe med at strukturere deres fortællinger.
Hvilke tips er der til at hjælpe elever med at øve præteritum konjugationer?
Giv øvelsesopgaver som fill-in-the-blank, lad eleverne skrive korte historier, og brug visuelle hjælpemidler som storyboards, hvor de skal beskrive hver scene ved brug af præteritum.
Hvad er forskellen på præteritum og imperfektum på spansk?
Den præteritum beskriver afsluttede handlinger i fortiden, mens imperfektum bruges til løbende, vanemæssige eller baggrundshandlinger. Præteritum driver handlingen frem, mens imperfektum sætter scenen.
Hvilke kreative aktiviteter kan man bruge til at undervise i den spanske préteritum?
Prøv aktiviteter som storyboarding af en fortælling i præteritum, at lade elever optræde i skuespil eller spille spil, hvor de skal beskrive afsluttede handlinger med den korrekte tid.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Præteritum vs Imperfect
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
