Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser nummer stjernerne , kan et storyboard være et nyttigt tegn til referencegrundlag. Denne logbog (også kaldet et tegnkort ) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Med karakterkortlægning er det nemt for eleverne at følge med og fange de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
I denne "FAST" Character Map skal eleverne angive hver persons følelser, handlinger, ordsprog og tanker . Ved at klikke på "Brug denne opgave" kopieres både eksemplet ovenfor og en tom skabelon til din konto. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller at redigere det for niveauet af din klasse. Udskrivning som arbejdsark, for at dine elever kan gennemføre under læsning, er en hurtig og nem måde at indarbejde dette karakterkort på i klasseværelset
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort til hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Nummer stjernerne og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksterne for følelser, handlinger, ordsprog og tanker .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser nummer stjernerne , kan et storyboard være et nyttigt tegn til referencegrundlag. Denne logbog (også kaldet et tegnkort ) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Med karakterkortlægning er det nemt for eleverne at følge med og fange de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
I denne "FAST" Character Map skal eleverne angive hver persons følelser, handlinger, ordsprog og tanker . Ved at klikke på "Brug denne opgave" kopieres både eksemplet ovenfor og en tom skabelon til din konto. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller at redigere det for niveauet af din klasse. Udskrivning som arbejdsark, for at dine elever kan gennemføre under læsning, er en hurtig og nem måde at indarbejde dette karakterkort på i klasseværelset
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort til hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Nummer stjernerne og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksterne for følelser, handlinger, ordsprog og tanker .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Sådan gør du med FAST-tegntavlen til Number the Stars
Organisér elevgrupper til samarbejdende karakterkortlægning
Øg engagementet ved at tildele elever til små grupper, hvor forskellige færdighedsniveauer og interesser matches. Rotation af gruppearbejdsroller — såsom illustrator, notattager og diskussionsleder — sikrer, at alle er involveret, og dybere forståelse af karaktererne i Number the Stars opnås.
Vejled elever i at bruge beviser fra teksten
Tilskynd til grundig læsning ved at få elever til at finde og registrere specifikke citater eller passager, der understøtter deres karakterkortlægningsposter. Fremhævning af konkrete eksempler fra bogen opbygger stærkere forbindelser og skærper analytiske færdigheder.
Facilitér klassediskussioner ved brug af færdige karakterkortlægninger
Fremme kritisk tænkning ved at invitere elever til at dele og sammenligne deres karakterkortlægninger. Stil åbne spørgsmål for at udforske forskellige perspektiver og fortolkninger, hvilket gør analysen mere dynamisk og meningsfuld.
Inkorporér kreative udvidelser for dybere læring
Udvid aktiviteten ved at udfordre elever til at skrive dagbogsindlæg eller breve ud fra deres karakters synsvinkel. Kreativ skrivning hjælper elever med at internalisere karaktermotivationer og fremmer empati med historien.
Ofte stillede spørgsmål om FAST-tegnkort til Number the Stars
Hvad er et FAST-tegnkort til Number the Stars?
Et FAST-tegnkort til Number the Stars er en grafisk organiser, hvor elever registrerer en karakters Følelser, Handlinger, Udtalelser og Tanker. Dette værktøj hjælper elever med at følge de vigtigste karakterer og forstå deres udvikling gennem historien.
Hvordan kan jeg bruge et karakterkort-worksheet, mens jeg underviser i Number the Stars?
Du kan udskrive eller tildele et karakterkort-worksheet til eleverne, som de kan udfylde, mens de læser Number the Stars. Denne aktivitet fremmer aktiv læsning ved at få elever til at notere vigtige detaljer om hver karakters træk og adfærd.
Hvad er fordelene ved at bruge karakterkort i mellemtrinnets litteraturundervisning?
Karakterkort hjælper elever med bedre at huske detaljer, analysere karakterudvikling og engagere sig mere dybt i litteraturen. Det understøtter også forståelse ved at organisere information visuelt, hvilket er særligt nyttigt i mellemtrinsskoler.
Hvordan opretter jeg et FAST-karakterkort til en klasseaktivitet?
For at oprette et FAST-karakterkort vælger du hovedkaraktererne, og lad derefter eleverne udfylde deres Følelser, Handlinger, Udtalelser og Tanker i mærkede bokse. Brug skabeloner eller digitale værktøjer for at gøre processen enkel og interaktiv.
Hvad er nogle tips til at hjælpe elever med at analysere karakterer i Number the Stars?
Opfordr eleverne til at citere konkrete eksempler fra teksten for hver karaktertræk, diskutere deres fund i grupper, og brug visuelle elementer eller storyboard-udformninger for at gøre deres analyse engagerende og mindeværdig.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Antal Stjernerne
- Fish Snip • rubyblossom. • Licens Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
