Aktivitetsoversigt
Når man dækker vigtige emner, er det vigtigt, at alle studerende forstår fælles terminologi, så alle er på samme side med indhold. Det hjælper også med at gøre rigere diskussioner i klasseværelset lettere. Når studerende definerer ord i deres egne udtryk ved hjælp af visuals, hjælper det eleverne med at få deres perspektiv på tværs og bedre bevare information.
I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der definerer og illustrerer forskellige typer mobning . Andre aktiviteter i denne vejledning vil henvise tilbage til disse udtryk: Verbal mobning, cyber-mobning, fysisk mobning, social mobning og intimidering.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Vis din forståelse af de forskellige typer mobning ved at oprette visualiseringer.
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg tre til fem udtryk, der bruges i klassen, og skriv dem i titlerne. Tilføj celler om nødvendigt.
- Illustrer betydningen af ordet i hver celle ved hjælp af en kombination af scener, karakterer og genstande.
- Indtast til sidst din egen definition af hvert ord i beskrivelsesfeltet.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class at vise betydningen af ordene i søgefeltet.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| EKSEMPEL Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningerne kan forstås, men de ordforråd ord bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Visualiseringer | De storyboard celler illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Storyboard celler vedrører betydningen af de gloser, men er vanskelige at forstå. | De storyboard celler ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
Når man dækker vigtige emner, er det vigtigt, at alle studerende forstår fælles terminologi, så alle er på samme side med indhold. Det hjælper også med at gøre rigere diskussioner i klasseværelset lettere. Når studerende definerer ord i deres egne udtryk ved hjælp af visuals, hjælper det eleverne med at få deres perspektiv på tværs og bedre bevare information.
I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der definerer og illustrerer forskellige typer mobning . Andre aktiviteter i denne vejledning vil henvise tilbage til disse udtryk: Verbal mobning, cyber-mobning, fysisk mobning, social mobning og intimidering.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Vis din forståelse af de forskellige typer mobning ved at oprette visualiseringer.
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg tre til fem udtryk, der bruges i klassen, og skriv dem i titlerne. Tilføj celler om nødvendigt.
- Illustrer betydningen af ordet i hver celle ved hjælp af en kombination af scener, karakterer og genstande.
- Indtast til sidst din egen definition af hvert ord i beskrivelsesfeltet.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class at vise betydningen af ordene i søgefeltet.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| EKSEMPEL Sætninger | Ordforråd ord bruges korrekt i eksempel sætninger i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningerne kan forstås, men de ordforråd ord bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | De ordforråd ord bruges ikke korrekt i eksempel sætninger. |
| Visualiseringer | De storyboard celler illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Storyboard celler vedrører betydningen af de gloser, men er vanskelige at forstå. | De storyboard celler ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Ordforråd om typer af mobning
Opret en klasseaftale om mobbepædagogik
Byg en fælles forståelse af forventet adfærd ved at arbejde sammen i klassen for at definere, hvad der er acceptabelt og ikke acceptabelt. Dette fremmer en følelse af ansvar og hjælper eleverne med at føle sig trygge og respekterede.
Diskuter situationer fra det virkelige liv i klassen
Præsenter korte historier eller eksempler på mobning og inviter eleverne til at identificere typen og diskutere, hvad der kunne gøres anderledes. Dette gør definitionerne mere mindeværdige og hjælper eleverne med at anvende ordforrådet i praksis.
Design anti-mobningsplakater i små grupper
Tildel grupper at lave plakater, der viser forskellige typer af mobning og måder at stå imod den på. Visning af elevarbejde fremmer opmærksomhed og styrker ordforrådet i hele klassen eller skolen.
Rollespil positive reaktioner på mobning
Øv på at reagere på mobningssituationer gennem korte rollespil. Dette opbygger elevens selvtillid og giver dem mulighed for at handle hensigtsmæssigt, hvis de ser eller oplever mobning.
Reflekter sammen efter aktiviteter
Guid eleverne i en kort refleksion over, hvad de har lært, og hvordan de kan bruge det i det virkelige liv. Refleksion fordyber forståelsen og hjælper eleverne med at forbinde ordforrådet med deres egne oplevelser.
Ofte stillede spørgsmål om mobningsordforråd
Hvad er de vigtigste typer af mobning, eleverne bør kende?
De vigtigste typer af mobning inkluderer verbal mobning, cybermobning, fysisk mobning, sosial mobning og trusler. At forstå disse hjælper eleverne med at genkende og håndtere mobning i forskellige former.
Hvordan kan jeg undervise i mobningsrelateret ordforråd på en visuel og engagerende måde?
Brug et visuelt ordforrådsbræt eller et spindelkort: Lad eleverne definere hver mobningstype med deres egne ord og illustrere det med scener, karakterer og genstande. Denne tilgang styrker fastholdelse og diskussion.
Hvorfor er det vigtigt for elever at lære og bruge mobningsrelateret ordforråd?
At lære mobningsordforråd sikrer, at alle elever forstår nøglebegreber, hvilket muliggør mere rige diskussioner og hjælper dem med at identificere og reagere mere effektivt på mobningssituationer.
Hvad er forskellen mellem cybermobning og social mobning?
Cybermobning foregår online eller via digitale enheder, mens sosial mobning indebærer at skade nogens omdømme eller relationer, ofte gennem udelukkelse eller rygter i person.
Hvad er en hurtig aktivitet for elever til at øve mobningsrelateret ordforråd?
Lad eleverne vælge 3–5 mobningstermer, definere dem med deres egne ord, og lave enkle illustrationer. De kan bruge digitale værktøjer eller tegne i hånden for tydeligt at vise hver type.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Anti Mobning Aktiviteter
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
