Studenteraktiviteter for Matilda
Essential Questions for Matilda af Roald Dahl
- Sker gode ting for gode mennesker og dårlige ting for dårlige mennesker?
- Er familien vigtig? Hvorfor eller hvorfor ikke?
- Er hævn nødvendig? Hvorfor eller hvorfor ikke?
- Er det muligt for et barn at gøre en stor forskel?
En hurtig synopsis af Matilda af Roald Dahl
Matildas forældre kan ikke lide hende specielt; de venter bare på at vippe hende af sted som en gammel sårskorpe. I modsætning til sine forældre er Matilda en fantastisk, intelligent ung pige, der lærte sig selv at læse i en alder af fire. Matilda går selv til biblioteket, mens hendes forældre er på arbejde eller spiller bingo. Først læser hun alle børnebøgerne, men da hun var færdig med dem, anbefaler fru Phelps, bibliotekaren, bøger fra berømte voksne forfattere: Charles Dickens, Jane Austen, Ernest Hemingway og flere. Matilda læser dem alle sammen.
Mr. Wormwood er en brugt bilforhandler og meget stolt af den måde, han snyder sine kunder på. Matilda udtrykker sin misbilligelse, og som svar kalder han hende som "uvidende lille sprøjt." Matilda træffer en beslutning om, at hver gang hendes far eller mor er uhyggelige mod hende, vil hun få dem tilbage.
Matilda putter superlim i sin fars hat, gemmer en papegøje i skorstenen og lader, som om det er et spøgelse, og tilføjer platinblond hårfarve til sin fars hårprodukt. Efter hver gengældelseshandling går hendes forældre i en tilstand af panik, som hjælper Matilda med at føle sig tilfreds i et stykke tid.
Da Matilda begynder at gå på Crunchem Hall Primary School, bliver hun tildelt Miss Honeys klasse. På den første skoledag udspørger Miss Honey hende og indser, at Matilda er begavet. Miss Honey taler med Miss Trunchbull, den grusomme rektor, for at beskrive Matildas glans og for at flytte hende til den øverste klasse i skolen. Miss Trunchbull afviser straks Miss Honeys anmodninger og anklager Matilda for at være en fræk pige. Miss Honey beslutter sig for at gå direkte til Matildas forældre. Mr. og Mrs. Wormwood er mere interesserede i at se deres tv-program end at høre om deres talentfulde datter. Frøken Honey forlader både overrasket og væmmet over malurternes uinteresse i Matilda.
Matilda bliver ven med Lavender, en modig og eventyrlysten lille pige. De to møder en ældre skolekammerat ved navn Hortensia. Hortensia forklarer de løjer, der blev spillet på Miss Trunchbull, og alle de forfærdelige ting Miss Trunchbull gør mod børn. For eksempel, da hun puttede kraftigt kløepulver i Miss Trunchbulls bukser, greb "The Trunchbull" hende om øret og stak hende i Chokey, et meget smalt skab med glasskår, der stak ud, så du ikke kan læne dig eller sidde ned. . Snart ser Matilda og Lavender Miss Trunchbull i aktion. Uden den store indsats kaster Miss Trunchbull en lille pige med pigtails hen over legepladsen.
Lavender udvikler en plan for at putte en vandsalamander i Miss Trunchbulls vandkande. Da Miss Trunchbull sætter sig ved sit skrivebord og skænker sig et glas vand, vælter den slimede salamander ud i glasset og får Miss Trunchbull i panik. Hun råber af Matilda og kalder hende en "ulækker lille kakerlak" og "en beskidt lille maddike". At blive anklaget for noget, hun ikke gjorde, gør Matilda så vred, at hun føler, at noget kan eksplodere inden i hende; hun fokuserer på glasset med vand på Miss Trunchbulls skrivebord. Matilda hvisker "tip it", og glasset vand vælter lige over på Miss Trunchbull. Miss Trunchbull skriger, men da ingen fra klassen bevægede sig, har Miss Trunchbull svært ved at bevise, hvem der gjorde det og marcherer vredt ud af klasseværelset.
Efter denne begivenhedsrige eftermiddag sender Miss Honey klassen ud på legepladsen. Matilda bliver tilbage og betror sig til Miss Honey; hun forklarer, hvordan hun kunne vælte glasset med øjnene. Frøken Honey tror ikke på hende i starten og får Matilda til at prøve det igen. Da Matilda er i stand til at gøre det en anden gang, bliver Miss Honey chokeret. Hun inviterer Matilda til sit sommerhus for at udforske sine evner yderligere.
Matilda er meget overrasket over at se Miss Honeys enkle, lille sommerhus uden rindende vand eller møbler. Hun lytter til Miss Honey forklare, hvordan hun blev tvunget til at være slave for sin tante, Miss Trunchbull, da hendes forældre døde. Miss Honey var i stand til at leje dette lille sommerhus, men skylder sin løn i 10 år. Matilda har ondt af Miss Honey og udvikler i al hemmelighed en plan for at hjælpe hende. Hun stiller kun Miss Honey to spørgsmål: hvad var fornavnene på Miss Honeys far og hendes tante. Frøken Honey fortæller hende: Magnus og Agatha.
Matilda går hjem og begynder at øve sine specielle kræfter. I seks dage arbejder hun på at samle en cigar op og flytte den, hvor hun vil, ved kun at bruge øjnene. Da Miss Trunchbull skal vende tilbage til Miss Honeys klasse, er Matilda klar. Matilda tager kridtet op med øjnene og foregiver at være den afdøde Magnus, og begynder at skrive en besked til Agatha Trunchbull. Magnus beder Agatha om at give Miss Honey huset og de penge, hun skylder.
Miss Trunchbull besvimer og bliver ført væk af skolematronen med hjælp fra fem andre lærere. Næste dag er Miss Trunchbull ingen steder at finde. Huset og hendes fars livsopsparing blev overladt til Miss Honey og Miss Honey flytter ind.
Til sidst pakker Matildas forældre febrilsk deres ejendele for at flytte til Spanien. Matildas far var en skurk og havde mange problemer. Matilda ønsker ikke at gå, og spørger Miss Honey, om hun må blive hos hende. Miss Honey rådfører sig med forældrene, og ikke overraskende er de ligeglade. Miss Honey og Matilda krammer hinanden, mens de ser hr. og fru malurt køre væk uden nogensinde at se sig tilbage.
Hvad gør man med Matilda af Roald Dahl
Engager elever med kreative bograpportprojekter til Matilda
Opfordre eleverne til at vælge en bograpporteringsform, der matcher deres interesser, såsom en tegneserie, dagbogsindlæg eller plakat. Denne variation gør opgaven sjovere og giver eleverne mulighed for at vise deres forståelse af Matildas karakterer og temaer på en unik måde.
Vejled elever i brainstormingsprocessen for deres projektidéer
Vær vært for en hurtig klassediskussion for at generere kreative ideer til bograpporter baseret på Matilda. Inviter eleverne til at dele, hvad der begejstrer dem ved historien, og foreslå måder at fange disse elementer i deres projekter.
Giv klare kriterier og eksempler for vellykkede bograpporter
Del eksempelperioder og en enkel vurderingsskala, der beskriver forventninger til indhold, kreativitet og orden. Klare retningslinjer hjælper eleverne med at planlægge effektivt og holde fokus.
Støt eleverne i deres projektarbejde
Check under arbejdstiden for at besvare spørgsmål, give feedback og opmuntre til samarbejde. Positiv, specifik feedback øger selvtilliden og hjælper eleverne med at forbedre deres arbejde.
Fejr færdige bograpporter med en udstilling
Organiser en klassens galleri-udstilling eller præsentationsdag, hvor eleverne deler deres projekter. Dette skaber begejstring og giver alle en chance for at værdsætte hinandens kreativitet, hvilket forstærker engagementet i Matilda.
Ofte stillede spørgsmål om Matilda af Roald Dahl
Hvad er nogle hurtige og enkle Matilda-lektionsidéer til folkeskolelærere?
Matilda lektionsplaner for grundskolen kan inkludere aktiviteter som at analysere karaktertræk, udforske billedsprog, diskutere temaer som familie og retfærdighed og skabe storyboard for at opsummere vigtige begivenheder. Hurtige lektioner kan fokusere på at sammenligne karakterer, identificere eksempler på venlighed eller hævn og skrive om, hvad eleverne ville gøre i Matildas situation.
Hvordan kan jeg undervise i billedsprog ved hjælp af Matilda af Roald Dahl?
Brug passager fra Matilda til at fremhæve lignelser, metaforer og personificering. Lad eleverne identificere og illustrere disse eksempler, diskutere deres betydning, og forklare, hvordan billedsprog tilføjer humor eller følelser til historien.
Hvad er hovedtemaerne i Matilda, og hvordan kan eleverne udforske dem?
Hovedtemaer i Matilda inkluderer kraften af intelligens, at stå op mod uretfærdighed, og vigtigheden af venlighed. Eleverne kan udforske disse ved at diskutere væsentlige spørgsmål, lave forbindelser til deres eget liv, eller skrive svar om, hvordan Matildas handlinger gjorde en forskel.
Hvilke aktiviteter hjælper elever med at analysere karakterer i Matilda?
Effektive aktiviteter inkluderer at lave karakterkort, sammenligne Matilda med andre figurer, skrive journalindlæg fra en karakters perspektiv, og rollespil af centrale scener for bedre at forstå motivationer og relationer.
Hvordan kan Matilda inspirere elever til at gøre en forskel?
Matilda viser, at selv unge børn kan bruge deres intelligens og mod til at ændre deres verden. Lærere kan opmuntre elever til at reflektere over tidspunkter, hvor de har gjort en forskel, og brainstorme måder at hjælpe andre på, ligesom Matilda hjalp Miss Honey.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office