Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne karakter kortet giver eleverne mulighed for at huske eller optage relevante oplysninger om vigtige tegn. Når du læser en historie, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Selv om der er mange tegn i fortællinger om kong Arthur, denne aktivitet viser det mest centrale. Hver enkelt er knyttet til kong Arthur i en meget anderledes, men alligevel speciel måde. I denne øvelse, vil de studerende forklare disse relationer til Arthur. I området med titlen "Fastlæggelse Moment", skal eleverne bruge eksempler fra teksten at vise, hvordan denne karakter demonstrerer deres heroiske eller skurkagtige måder. For at øge motion dybde, er det nemt at tilføje flere tegn.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i kong Arthur og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg en figur fra "Medieval" eller "Myter og Monsters" faner for at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld de Textables for karaktertræk Forholdet til Arthur og afgørende øjeblik.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne karakter kortet giver eleverne mulighed for at huske eller optage relevante oplysninger om vigtige tegn. Når du læser en historie, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Selv om der er mange tegn i fortællinger om kong Arthur, denne aktivitet viser det mest centrale. Hver enkelt er knyttet til kong Arthur i en meget anderledes, men alligevel speciel måde. I denne øvelse, vil de studerende forklare disse relationer til Arthur. I området med titlen "Fastlæggelse Moment", skal eleverne bruge eksempler fra teksten at vise, hvordan denne karakter demonstrerer deres heroiske eller skurkagtige måder. For at øge motion dybde, er det nemt at tilføje flere tegn.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i kong Arthur og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg en figur fra "Medieval" eller "Myter og Monsters" faner for at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld de Textables for karaktertræk Forholdet til Arthur og afgørende øjeblik.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du om Kong Arthurs karakterkort
Organiser en King Arthur-karakterdiskussion
Inviter elever til at dele deres karakterkort i en lille gruppe eller hele klassen. At høre forskellige perspektiver hjælper eleverne med at uddybe deres forståelse og bemærke nye detaljer om hver karakters rolle og relationer.
Tildel hver elev en unik karakter at undersøge nærmere
Giv elever en bestemt King Arthur-karakter at udforske. Opfordr dem til at finde yderligere information fra teksten og pålidelige ressourcer, hvilket opbygger ekspertise og selvtillid i at dele med deres klassekammerater.
Facilitér en kreativ skrivningsopgave om "Definerende øjeblik"
Bed elever om at skrive en kort scene eller intern monolog fra deres karakters perspektiv under deres definerende øjeblik. Denne aktivitet hjælper dem med at føle empati med karaktererne og øve fortællingsevner.
Vis færdige karakterkort på klassens væg eller digitalt tavle
Opret en visuel reference ved at offentliggøre elevkort, så alle kan se dem. Denne løbende udstilling støtter hukommelse, opmuntrer til peer-læring og fejrer elevarbejde.
Opfordr elever til at opdatere deres kort, efterhånden som historien udvikler sig
Påmind elever om at vende tilbage til og revidere deres karakterkort, hver gang en ny egenskab eller relation opstår. Denne vane fremmer aktiv læsning og hjælper elever med at følge karakterudvikling over tid.
Ofte stillede spørgsmål om Kong Arthurs tegnkort
Hvad er et King Arthur-karaktermæssigt kort, og hvordan kan det hjælpe eleverne?
Et King Arthur-karaktermæssigt kort er en grafisk organiser, der hjælper eleverne med visuelt at følge og forbinde historiens hovedfigurer, deres egenskaber og relationer til King Arthur. Det fremmer forståelsen ved at gøre karakterdetaljer og plotforbindelser lette at se og huske.
Hvordan opretter man et karaktermæssigt kort for King Arthur og hans følgesvende?
For at oprette et karaktermæssigt kort for King Arthur, list de vigtigste figurer, vælg visuelle repræsentationer, og udfyld sektioner som Karakteregenskaber, Relation til Arthur og Definerende øjeblik med eksempler fra historien.
Hvad er de vigtigste elementer, der skal inkluderes i en King Arthur-karaktermæssig aktivitet?
Vigtige elementer inkluderer karakternavne, visuelle ikoner eller billeder, egenskaber, deres relation til Arthur, og et definerende øjeblik fra teksten for at illustrere deres heltemod eller skurkagtighed.
Hvorfor er karakterkortlægning nyttigt for mellemtrinnselever, der studerer King Arthur?
Karakterkortlægning hjælper mellemtrinnselever med at engagere sig i komplekse historier ved at organisere vigtige detaljer, hvilket gør det lettere at følge plotudviklinger og forstå, hvordan figurer påvirker King Arthurs rejse.
Kan jeg tilføje flere karakterer til et King Arthur-karaktermæssigt kort? Hvordan?
Ja, du kan nemt tilføje flere karakterer ved at inkludere nye sektioner eller bokse i dit kort, og derefter udfylde deres egenskaber, relation til Arthur og definerende øjeblikke baseret på historien.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Kong Arthur
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
